自江蘇省實施課程游戲化項目以來,，無錫市新吳區(qū)江溪街道針對學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展，深入研究教育發(fā)展規(guī)律，積極探索適宜江溪學(xué)前教育發(fā)展新路徑、新體制，切實推動街道學(xué)前教育品牌化、優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。RDu新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

聚焦課程 打造品牌RDu新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

基于對高品質(zhì)幼兒教育的不懈追求，新吳區(qū)南站中心幼兒園秉承“賦予積極生長的力量”辦園理念，以“每個生命迎著陽光蓬勃向上”為辦園目標(biāo)，在傳承、創(chuàng)生、發(fā)展中，逐步形成“向日葵”園本課程體系，通過主題活動、項目活動、特色活動等課程實施，積極構(gòu)建游戲化、生活化、全面化的體驗式課程。在師幼共同探索過程中，順應(yīng)孩子天性，時刻捕捉經(jīng)驗生長契機(jī)，賦予兒童“快樂游戲，深度學(xué)習(xí)”的原動力，著力培養(yǎng)“臉上有笑、心中有愛、眼里有光”的完整兒童。RDu新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

雙向銜接 大力創(chuàng)新RDu新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

幼小銜接是實現(xiàn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。為完善家園校聯(lián)合研修機(jī)制，推進(jìn)幼小銜接課程的有效落實，新吳區(qū)景瀆幼兒園在“讓每一個生命向美生長”的“美”文化理念引領(lǐng)下，堅持以兒童為本、雙向銜接、系統(tǒng)推進(jìn)、規(guī)范管理的原則,立足身心、生活、社會、學(xué)習(xí)四個方面開展班級專題研究，建立園本化幼小銜接發(fā)展共同體，通過“基于兒童、多元參與、雙向發(fā)力”，積極探索“雙師課堂”教研模式，構(gòu)建幼小銜接課堂新樣態(tài)，實現(xiàn)幼兒園到小學(xué)的順利過渡，進(jìn)一步推進(jìn)幼小銜接工作。RDu新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

家園合力 賦能成長RDu新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

家庭是幼兒園的重要合作伙伴。無錫市新吳區(qū)景瀆幼兒園第一實驗園依托“家庭課程項目組”，以家長沙龍的形式對幼兒園家長課程進(jìn)行總設(shè)計、總實施、綜合調(diào)動各方面資源，在這個過程中,家長能得到教師在育兒方面的指導(dǎo)，建立教育理念、落實教育行為，而教師則可以收獲家長們的理解以及對工作的支持,形成教師與家長的教育合力，構(gòu)建和諧統(tǒng)一的共育生態(tài)圈，呈現(xiàn)家園攜手、合作互助、共同成長的家園共育樣態(tài)，強(qiáng)化共育工作中的適宜性和園本化，彰顯家園合力的實效。（丁嵐嵐 徐文艷 許建珠）RDu新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)