記者 孫旭暉REf新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“對組織忠誠、對得起組織的信任，是一名黨員的職責(zé)，也是一名黨員在攻堅(jiān)克難中最寶貴的原動力！”日前，宿遷市舉行“學(xué)習(xí)身邊榜樣”先進(jìn)事跡報(bào)告會，沭陽如東中學(xué)校長周桂官的故事贏得陣陣掌聲。REf新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

2009年12月底，時(shí)任如東縣政協(xié)督導(dǎo)員、縣教育局黨工委書記的周桂官剛剛辦理退休手續(xù)，縣里的一個(gè)決定改變了他和家人原本計(jì)劃好的退休生活：帶領(lǐng)支教教師團(tuán)隊(duì)，到當(dāng)時(shí)教育相對落后的沭陽縣去組建如東中學(xué)。REf新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

周桂官的妻子樊志瑾坦言，61歲時(shí)去一個(gè)陌生城市從零開始辦學(xué)，絕非易事。面對家人和朋友的擔(dān)憂，周桂官表示，作為一名黨員，必須對得起組織的信任，尤其這份信任中還包含著推動一個(gè)地方教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任。REf新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

辦學(xué)校，教學(xué)樓建設(shè)是大事。2010年，周桂官剛到沭陽，就馬不停蹄在學(xué)校建筑工地上忙起來。當(dāng)時(shí)學(xué)校幾棟教學(xué)樓才建好，校園內(nèi)的道路還沒來得及鋪，到處是施工機(jī)械壓出的泥塘，那段時(shí)間他在工地上跑壞不少鞋。REf新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

校舍建好了，學(xué)生從哪兒招？教師從哪兒請？一所新創(chuàng)辦的學(xué)校，如何贏得學(xué)生家長的信任？那一年開學(xué)在即，學(xué)校計(jì)劃招生1000人，但僅有400多人報(bào)名。REf新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

為組建一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，周桂官數(shù)十次返回如東，在組織的支持幫助下，請來首批18名優(yōu)秀教師。為招來學(xué)生，周桂官和學(xué)校各分管負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，分赴沭陽40個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）街道，做學(xué)生和家長的思想工作。一個(gè)雨夜，周桂官一行人前往一名學(xué)生家了解情況，通往她家的幾百米土路狹窄泥濘，教師們艱難走了幾步，鞋子就深陷在爛泥里拔不出來，無奈之下，只能脫下鞋襪、赤腳前行……REf新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“從開學(xué)第一天起，十多年過去了，校長有個(gè)習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在�！痹撔＝處熂o(jì)小蘇說，校長日復(fù)一日、年復(fù)一年每天走兩萬步巡課，無論嚴(yán)寒酷暑還是風(fēng)霜雨雪，從不間斷。他看教師的上課狀態(tài)，看學(xué)生的聽課態(tài)度；走進(jìn)教師辦公室、樓梯、過道，3個(gè)年級90間教室、5棟教學(xué)樓1300多級臺階，即便已經(jīng)74歲，他每天也至少走四五遍。REf新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“讓校長看見師生，讓師生看見校長。”周桂官始終堅(jiān)持“走動式”教學(xué)管理。巡課時(shí)，如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生犯困、心不在焉，他會讓教師反思這節(jié)課的設(shè)計(jì)是否有問題，抑或反思學(xué)校就寢管理有哪些需改進(jìn)的地方。REf新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

13年來，周桂官先后對28名在校孤兒學(xué)生，從學(xué)習(xí)、生活、心理上承擔(dān)起包保責(zé)任，讓孩子們感受到學(xué)校大家庭的溫暖，還拿出個(gè)人積蓄和獎(jiǎng)金，專門設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金和愛心助學(xué)基金，激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)子努力學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)。REf新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

引入教育“活水”，十多年來，沭陽如東中學(xué)高考本一達(dá)線率始終位居宿遷市第一，累計(jì)培養(yǎng)本二以上大學(xué)生萬余人。在該校高質(zhì)量發(fā)展帶動下，全縣教育事業(yè)整體煥發(fā)出勃勃生機(jī)。REf新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

榜樣力量催人奮進(jìn)。第二批主題教育開展以來，宿遷市、沭陽縣多次組織學(xué)習(xí)周桂官對教育事業(yè)的忠誠與擔(dān)當(dāng)，激勵(lì)全市黨員干部群眾對標(biāo)看齊，不斷提升自我、完善自我，學(xué)習(xí)榜樣、爭做榜樣。REf新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)