9月1日出版的2024年第17期《求是》雜志發(fā)表中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平的重要文章《培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人》。文章強(qiáng)調(diào)，要健全全員育人、全過程育人、全方位育人的體制機(jī)制，不斷培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。這是教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)。（9月1日人民日?qǐng)?bào)）Dt1新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

教育是民族振興、社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步的重要基石，是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。青少年是祖國(guó)的未來、民族的希望，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要一代又一代青少年接續(xù)奮斗。健全全員育人、全過程育人、全方位育人的體制機(jī)制，就是完善落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)更多擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化提供有力支撐。Dt1新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

強(qiáng)化合力，全員育人。青少年處在價(jià)值觀形成的關(guān)鍵階段，系好“第一粒扣子”是關(guān)鍵，需要每一個(gè)環(huán)節(jié)都關(guān)注重視。習(xí)近平總書記指出：“辦好教育事業(yè)，家庭、學(xué)校、政府、社會(huì)都有責(zé)任。”教育涉及千家萬戶，要尊重教育規(guī)律，在政府引導(dǎo)下探索構(gòu)建全員育人機(jī)制，發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)各自優(yōu)勢(shì)，以“四位一體”的育人機(jī)制，凝聚起強(qiáng)大的育人合力。無論是老師、家長(zhǎng)，還是專業(yè)社會(huì)組織、公共服務(wù)機(jī)構(gòu)，都應(yīng)發(fā)揮好自身獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，共同擔(dān)負(fù)學(xué)生成長(zhǎng)成才的責(zé)任。以自身能力和人格魅力教育感染學(xué)生，培養(yǎng)孩子高尚道德情操、優(yōu)秀文明素養(yǎng)、良好行為習(xí)慣，在潛移默化中給學(xué)生以智慧啟迪和精神力量，幫助孩子扣好人生第一粒扣子。Dt1新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

有機(jī)銜接，全過程育人。全過程育人，是指學(xué)生從進(jìn)校門到畢業(yè)，從每個(gè)學(xué)期開學(xué)到結(jié)束，從雙休日到寒暑假，都采取與之相適應(yīng)的教學(xué)方式，將思想政治、道德文化，貫穿始終。在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等各個(gè)不同的教育階段，堅(jiān)持從人才成長(zhǎng)規(guī)律出發(fā)，針對(duì)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)和需求，始終把立德放在第一位，用科學(xué)理論鑄魂育人，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生矢志不渝聽黨話、跟黨走，把個(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展、民族命運(yùn)結(jié)合起來，爭(zhēng)做社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。Dt1新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

協(xié)力聯(lián)動(dòng)，全方位育人。一個(gè)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，需要德智體美勞全面發(fā)展，在對(duì)學(xué)生的教育中，充分利用各種教育載體，使各類課程同向同行、形成協(xié)同效應(yīng)，確保學(xué)生全面成長(zhǎng)。既要重視知識(shí)的寬度，也要重視學(xué)習(xí)的深度，既勤學(xué)書本知識(shí)，又多學(xué)課外知識(shí)，樹立健康第一的教育理念，合理安排好體育課，讓學(xué)生通過體育運(yùn)動(dòng)磨煉意志、強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)敢于拼搏、攻堅(jiān)克難的銳氣和斗志，補(bǔ)好體質(zhì)健康水平這個(gè)青少年學(xué)生素質(zhì)的短板；同時(shí)，教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、喚起學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)他們熱愛科技、獨(dú)立思考和解決問題的能力，用新知識(shí)、新技術(shù)武裝頭腦，矢志成為未來創(chuàng)新創(chuàng)造的生力軍、主力軍。Dt1新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

澆花澆根，育人育心。教育是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程。只有牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，唱好“全員育人、全過程育人、全方位育人”“三全曲”，培養(yǎng)一代又一代在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才，以教育之強(qiáng)夯實(shí)國(guó)家富強(qiáng)之基。（天清）Dt1新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)