“我找到了一份兼職，因為工作認(rèn)真，兩次被店長表揚�，F(xiàn)在回想過去，真的感謝你，姚伯。”這個暑假，姚龍龍讀著技校生小兵（化名）的來信，百感交集。POa新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

姚龍龍是常州市公安局二級高級警長，也是常州公安首批9名法治督導(dǎo)員之一。去年4月以來，市公安局創(chuàng)推警校共建新模式，由市教育局、人社局聯(lián)合學(xué)校，共同聘任公安民警擔(dān)任9所重點職校和初中的“法治督導(dǎo)員”。POa新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“督導(dǎo)員要‘沉浸式’駐校，拿出具體的幫教機制，解決部分學(xué)校管理的難點痛點。最后，全方位融入學(xué)校管理和法治教育，有效預(yù)防青少年違法犯罪和避免青少年受到不法侵害。目前，這9所學(xué)校在校學(xué)生涉及違法犯罪的案件數(shù)量同比下降15.4%，13名‘問題少年’回歸正軌。”市公安局副局長陳旭光介紹道。POa新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

公安、教育、人社聯(lián)動，法治督導(dǎo)員應(yīng)運而生POa新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

2023年初，常州公安對在校學(xué)生和校園內(nèi)發(fā)生的警情進(jìn)行梳理研判，發(fā)現(xiàn)打架斗毆和盜竊等違法犯罪的警情案件逐年增多，已影響學(xué)生健康成長和學(xué)校教育秩序。POa新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

校園平安無小事，市公安局隨即對接市人社、教育等部門開展專題調(diào)研，摸排學(xué)校、學(xué)生的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)情況。POa新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“在對全市17所中等職業(yè)學(xué)校、133所初級中學(xué)進(jìn)行專題調(diào)研分析后，我們會同市人社局、教育局，確定4所職校和5所初級中學(xué)，每個學(xué)校派駐一名‘法治督導(dǎo)員’，指導(dǎo)學(xué)校開展法治工作。”市公安局內(nèi)保支隊支隊長葉磊說。POa新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

鑒于“法治督導(dǎo)員”入校工作時間長、溝通協(xié)作要求高、管理學(xué)生責(zé)任重，市公安局經(jīng)過慎重考慮，決定讓曾擔(dān)任過領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、管理經(jīng)驗豐富的老民警擔(dān)任首批“法治督導(dǎo)員”。POa新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

同時，公安部門制定了《中等職業(yè)教育學(xué)校“法治督導(dǎo)員”警務(wù)職責(zé)》，從法治教育、學(xué)生保護(hù)、安全管理、預(yù)防犯罪、依法治理五個方面，梳理出13項具體措施，明確“協(xié)調(diào)警種部門、落實領(lǐng)導(dǎo)指示，會同教育部門、指導(dǎo)校園管理，沉入學(xué)校管理、壓降警情案件”等工作要點。POa新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

建立三方“幫教機制”，解決校園管理“痛點”POa新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

看著小兵的信，姚龍龍不由回想起剛進(jìn)駐學(xué)校時的情形。POa新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)時提供了一份“問題學(xué)生”名單，其中，不滿16歲的小兵多次參與盜竊，在團(tuán)伙中扮演“望風(fēng)”的角色。POa新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“你陷得還不深，還來得及回頭。這本《治安管理處罰法》給你看，每周寫一篇感受給我。”姚龍龍身著警服，一開始就有效震懾住了這名“問題少年”。POa新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

接著，他和老師一起做工作，幫小兵解決了家里的一些實際困難，逐漸拉近了彼此的距離。“以后，你就叫我姚伯，有什么難處或困惑，可以跟我說。這次學(xué)校開除的事，就暫緩一下，但你記住，這是給你的最后一次機會。”POa新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

駐校工作以來，姚龍龍對此類有不良行為的學(xué)生談話教育近百人次，對4起學(xué)生打架警情及時進(jìn)行了復(fù)盤，訓(xùn)誡教育了9名有不良行為的學(xué)生。POa新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

鐘樓公安分局四級高級警長徐東良駐校報到后，首先排摸問題分析原因，對5名問題突出的學(xué)生寫出了專門的調(diào)查報告并逐一建檔，有針對性地開展幫教工作。“針對早戀、校園欺凌、盜竊、離家出走的情況，我們建立了4個幫教小組，重點幫教4名學(xué)生。”徐東良說。POa新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

經(jīng)過9名“法治督導(dǎo)員”一年多來的探索，“民警+老師+學(xué)生”的幫教機制逐漸完善，最大限度預(yù)防和減少了未成年人違法犯罪。POa新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“沉浸式”駐校，全面參與校園管理POa新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

金建玉是武進(jìn)公安分局交警大隊民警，入駐轄區(qū)某初中后，與武進(jìn)區(qū)青少年活動中心合作，每月組織一次“家長夜校”，傳授家長諸多技巧方法，幫助他們提高家庭教育能力。POa新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

另外，金建玉每周至少在學(xué)校上班3天，和老師、學(xué)生逐漸打成一片。“不僅為了改變一名學(xué)生、一個家庭，更是要改變學(xué)校的法治教育環(huán)境，從學(xué)校管理層面解決問題。”金建玉說。POa新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

法治督導(dǎo)員們“沉浸式”駐校，將重點目標(biāo)放在校園管理制度上。他們?nèi)娌榭磳W(xué)校法治教育、宿舍管理規(guī)定等10余類臺賬，掌握相關(guān)規(guī)章制度的執(zhí)行情況，現(xiàn)場培訓(xùn)宿舍管理人員，提高他們發(fā)現(xiàn)違禁物品、應(yīng)對突發(fā)情況等工作能力。POa新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

今年暑假前，金建玉所在中學(xué)的負(fù)責(zé)人深有感觸地說：“老金駐點工作一年來，校園環(huán)境越來越好，學(xué)生的精神面貌也更好了。”POa新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

（記者 汪磊 通訊員 顧燕）POa新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)