這個(gè)暑假,不少家長(zhǎng)帶孩子正在祖國(guó)各地“特種兵式旅游”,也有一些孩子留在杭州,為考級(jí)沖刺。
“我們暑假開始備戰(zhàn)幾項(xiàng)考級(jí),7月9日考完中國(guó)舞10級(jí),之后是朗誦主持10級(jí),接下來要考歌唱9級(jí)和長(zhǎng)笛3級(jí)!焙贾菪鲁跻慌(yán),這個(gè)暑假的考級(jí)安排,一個(gè)接一個(gè),也稱得上是“特種兵式”。
7月考出舞蹈、主持兩項(xiàng)10級(jí)
接下來還有兩項(xiàng)要考
小升初的暑假,安排都是很緊湊的。7月4日,小嚴(yán)所在的初中,開了第一次家長(zhǎng)會(huì),第二天,小嚴(yán)參加了中學(xué)第一場(chǎng)考試。當(dāng)天下午,她通過了中國(guó)舞10級(jí)考試。
學(xué)舞六七年,對(duì)于考級(jí),小嚴(yán)已經(jīng)習(xí)慣了。小姑娘自嘲,每年暑假,她比上學(xué)還忙。確實(shí),從考完試開始,就進(jìn)行為期一周的集訓(xùn),每天3小時(shí),之后是現(xiàn)場(chǎng)考核。暑假才開始,10級(jí)就通過了。
全家開心了一晚,又把精力投入下一場(chǎng)考級(jí)。用最近時(shí)髦的一句話說,考級(jí)的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來了。舞蹈一考完,就要備戰(zhàn)朗誦主持10級(jí)。
看小嚴(yán)的筆記上,寫著一首《滿江紅》,她用不同顏色的筆,密密麻麻作了標(biāo)記,哪個(gè)地方音斷氣不斷,哪個(gè)地方應(yīng)該輕聲等?戳瞬胖,原來要聲情并茂地背出一首詩(shī)詞,還有這么多講究。
小嚴(yán)媽媽說,一共考了兩個(gè)朗誦主持的考級(jí),難度還是挺大的,不過女兒背誦能力和水平這么年年考下來,確實(shí)有提升。兩周前,女兒考完了!暗鹊搅顺踔,要掌握的知識(shí)多了,背誦能力更重要!
“其實(shí)考級(jí)就是比賽,大家都在跟時(shí)間賽跑,想在六年級(jí)結(jié)束前把這些全考完。畢竟到了初中,學(xué)習(xí)節(jié)奏快,時(shí)間更少了!毙(yán)媽媽說,接下來,歌唱9級(jí)和長(zhǎng)笛3級(jí),也同步開始了。
去千島湖參加夏令營(yíng)還背著小提琴
每晚練習(xí)40分鐘
有孩子備戰(zhàn)考級(jí)的節(jié)奏,就連去參加夏令營(yíng)也不會(huì)停下。
杭州四年級(jí)男生莫莫,上周參加了一個(gè)在千島湖的孤島求生夏令營(yíng)。開營(yíng)當(dāng)天,他背著小提琴走上車?吹剿麕е√崆伲嚿系耐瑢W(xué)都驚呆了。
夏令營(yíng)的營(yíng)地是在網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不太強(qiáng)的島上,6天時(shí)間里,上山下河,學(xué)習(xí)各種野外生存技巧。到了晚上,孩子們主要是看電影、學(xué)急救知識(shí)等。往往這個(gè)時(shí)候,大約7點(diǎn),莫莫就會(huì)跟著帶隊(duì)老師,找一個(gè)安靜的地方,拉是30-40分鐘琴。
8月13日開始考6級(jí),在假期里,練琴的時(shí)間往往都是1小時(shí)起步。
莫莫媽媽說,暑假開始前,兒子就根據(jù)老師的要求,做好了練琴計(jì)劃表。每天、每周具體要練習(xí)多久,達(dá)到什么程度等,都寫得清清楚楚。這次去夏令營(yíng)前,母子倆還一起商量,制作了一周的小計(jì)劃表,完成一項(xiàng)打個(gè)鉤。
“雖說有規(guī)劃,但看到帶隊(duì)老師給我發(fā)孩子練琴的視頻,我還是有些意外的,沒有家長(zhǎng)的監(jiān)督下,他竟然也堅(jiān)持下來了。”莫莫媽媽欣慰地說,當(dāng)時(shí)是復(fù)印了譜子帶去的,比較輕便。7月31日開始夏令營(yíng),8月4日那天是夏令營(yíng)離島,時(shí)間比較趕,沒能練琴。第二天到家,立即補(bǔ)上了。
夏令營(yíng)是兒子想報(bào)的,帶著琴去,也是他自己提出來的。“其實(shí)想想也正常,以前假期我們出門旅游,去武漢、三亞等地,小提琴也是背著去的。而且即使出門在外,小提琴課也會(huì)改成線上課,從來不停!彼f老師很好,專業(yè)有負(fù)責(zé),每年考級(jí)主要跟著老師節(jié)奏,沒有特別高強(qiáng)度的集訓(xùn)。
“去年我們更忙,因?yàn)槌诵√崆伲有鋼琴。去年鋼琴考出7級(jí)后,我們停掉了,只保留了小提琴。畢竟難度高了,年級(jí)也高了,時(shí)間不夠用啊,一個(gè)樂器一天1小時(shí),兩個(gè)樂器就得2小時(shí)!蹦獘寢屨f。
今年考級(jí),可以提交視頻,也可以現(xiàn)場(chǎng)考。莫莫選擇了現(xiàn)場(chǎng)考,媽媽說這么考肯定更難,但考級(jí)的目的不是為了一本證書,而是想讓孩子成長(zhǎng)!懊鎸(duì)老師,肯定會(huì)比面對(duì)鏡頭緊張,在現(xiàn)場(chǎng)可能還要處理各種突發(fā)情況等,想讓他參加,是進(jìn)行一個(gè)鍛煉。畢竟樂器學(xué)好,是要演奏展示給別人看的。”莫莫媽媽說。
考級(jí)的意義是什么?
錢老師是一家藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人,他說,這個(gè)暑假迎來了考級(jí)的高峰!爸耙咔榭梢跃上考,今年很多地方繼續(xù)沿用了線上考的模式,提交視頻即可,相對(duì)以前線下考,難度是會(huì)簡(jiǎn)單一些的!
他說,報(bào)名人數(shù)和往年差不多,但是考級(jí)的選項(xiàng)在發(fā)生變化!爸埃磕晔∫魠f(xié)的考級(jí)報(bào)名人數(shù)都是大頭,但這兩年明顯感覺到,選擇英皇等國(guó)外考級(jí)體系的人在增加。不少家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育路徑有比較清晰的規(guī)劃,有個(gè)男生小學(xué)六年級(jí)考了英皇八級(jí),初中就出國(guó)讀書了,因?yàn)槟玫竭@個(gè)證書,學(xué)校還給發(fā)了一筆獎(jiǎng)學(xué)金!
每年暑假就節(jié)奏拉緊,沖刺考級(jí),意義到底是什么?這群身處考級(jí)洪流中的家長(zhǎng)們,也在思考。
一位媽媽說:“會(huì)管理好時(shí)間的孩子,哪怕到了中學(xué),考級(jí)也不會(huì)影響學(xué)習(xí)。在我看來,考級(jí)就和每年期末孩子拿到的成績(jī)單一樣,是階段性學(xué)習(xí)的證明,是走過的痕跡,是一個(gè)紀(jì)念!
還有位家長(zhǎng)說,兒子學(xué)畫畫幾年了,是想讓他學(xué)會(huì)堅(jiān)持,這個(gè)態(tài)度更重要,如果能遷移到其他學(xué)科或做其他事情,都對(duì)孩子有幫助。
每年的考級(jí)大軍中,學(xué)樂器的孩子特別多,除了常見的鋼琴、電子琴、小提琴等,還有竹笛、葫蘆絲、吉他、長(zhǎng)笛、單簧管、薩克斯、爵士鼓、二胡、琵琶、中阮、古箏等項(xiàng)目。
有位琴童的家長(zhǎng)說,以前帶娃假期備戰(zhàn)考級(jí),是自己不懂,總想著考一下,可以檢驗(yàn)老師教育教學(xué)的成果!捌鋵(shí),找到一個(gè)好的老師,孩子是可以不參加考級(jí)的。因?yàn)楹美蠋熃毯⒆,無(wú)論長(zhǎng)期還是短期,家長(zhǎng)都能清晰看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。老師有規(guī)劃,孩子學(xué)琴就像爬山,有清晰的路徑,不再需要死板的路標(biāo)或里程碑了,更多的是要符合自身情況的定制目標(biāo)。我身邊很多專業(yè)學(xué)樂器的孩子,就是不考級(jí)的!
橙柿互動(dòng)記者和幾位家長(zhǎng)聊過,有位爸爸說通過學(xué)樂器希望提升孩子的音樂鑒賞能力,多一條感知世界的通道。“成年后要面對(duì)很多壓力,如果累了能彈幾首曲子,釋放一下,我覺得這琴就沒有白學(xué)!
同樣是帶娃沖刺,家長(zhǎng)們也有不同意見。
有位媽媽就說,每年也不想考級(jí),覺得孩子死記硬背了幾首曲目,練到后面,閉著眼睛都能彈出來。但是問他一首莫扎特的曲子,該用什么情感去彈,他卻不知道!斑@種‘反復(fù)刷題式’地練琴,感覺沒什么意思!
還有家長(zhǎng)說,考級(jí)就是隨大流,別人考了,自家娃學(xué)了,也跟著考一考。
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