2020年9000多人報(bào)考，今年11000多人！杭外的熱度為什么一年比一年高？

文章來(lái)源：橙柿互動(dòng)·都市快報(bào)

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發(fā)布時(shí)間：2023-05-18 08:20:46

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升學(xué)季來(lái)了！都市快報(bào)、橙柿互動(dòng)從本周開始，將陸續(xù)推出升學(xué)季系列報(bào)道，在幼升小、小升初、初升高的每個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，深度聚焦家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題。

第一期先從小升初開場(chǎng)。

上周末，杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校公布了320人的初一新生錄取名單，今年杭外有1.1萬(wàn)人報(bào)名，1920人參加語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)。錄取名單發(fā)布后，朋友圈里一片喜慶，這些孩子都被贊是“集運(yùn)氣和實(shí)力為一體”，還有不少校長(zhǎng)也曬出錄取數(shù)據(jù)報(bào)喜。

為什么杭外的熱度這么高，而且這種高熱度已持續(xù)多年。我們?cè)L談了多位家長(zhǎng)，聽聽他們選擇的理由。

考試當(dāng)天導(dǎo)航地圖上，校門口堵到發(fā)紫

上周六，學(xué)校測(cè)評(píng)當(dāng)天，留和路在導(dǎo)航地圖上，一度堵到發(fā)紫。

很多家長(zhǎng)早上五點(diǎn)就起床了，為孩子準(zhǔn)備早飯。也有不少家長(zhǎng)擔(dān)心路上堵車，影響孩子狀態(tài)，都是盡早出門。即使這樣，九點(diǎn)開考后，還是有位女生匆匆趕到，現(xiàn)場(chǎng)一批家長(zhǎng)都替她捏了把汗。

考試時(shí)間兩個(gè)半小時(shí)，很多家長(zhǎng)不放心離開，坐在馬路牙子等地方，等孩子出考場(chǎng)。作為一所全國(guó)知名學(xué)校，大批家長(zhǎng)都是慕名來(lái)考試。

有人是抱著試試就好的心態(tài)，也有部分家長(zhǎng)為了這次入學(xué)考試殫精竭慮，早早做準(zhǔn)備。

一位孩子?jì)寢屨f(shuō)，女兒班上的同學(xué)，有三四個(gè)人在搖號(hào)結(jié)果還沒(méi)出來(lái)前就開始報(bào)班學(xué)習(xí)，針對(duì)化備考，有個(gè)孩子沒(méi)搖上，機(jī)構(gòu)僅退費(fèi)50%�！拔移鹣炔幻靼走@樣一個(gè)考試為啥值得如此大費(fèi)周章，但看著身邊的家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)都開始求助機(jī)構(gòu)，我也不免隨大流，昨天臨時(shí)讓孩子上了兩個(gè)小時(shí)的備考課程�！�

杭外為什么熱度不斷增加？

有幾方面原因

今年杭外有1.1萬(wàn)余名小學(xué)生報(bào)名，這個(gè)數(shù)據(jù)和三年前比，是逐年在提升的。

2020年，報(bào)名杭外的小學(xué)生是9000余人；

2021年，報(bào)名杭外的小學(xué)生約10000人；

2022年，報(bào)名杭外的小學(xué)生是近11000人。

人數(shù)這么多，有幾方面原因：

一方面是因?yàn)楹纪庥袃?yōu)秀的辦學(xué)成果，培養(yǎng)出大批優(yōu)秀的學(xué)生，一直是很多學(xué)生和家長(zhǎng)心里的“夢(mèng)�！�，作為小升初的首選校，所以不少家長(zhǎng)會(huì)報(bào)名搖號(hào)，碰碰運(yùn)氣；

另一方面，也是因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)生人數(shù)這個(gè)大數(shù)據(jù)，連年增長(zhǎng)，相應(yīng)的，報(bào)名杭外的人數(shù)就多了。

據(jù)媒體公開報(bào)道，

2017年，杭州主城區(qū)小學(xué)畢業(yè)生人數(shù)約3.2萬(wàn)人；

2018年，杭州主城區(qū)小學(xué)畢業(yè)生人數(shù)超3.2萬(wàn)人；

2019年，杭州主城區(qū)小學(xué)畢業(yè)生人數(shù)約3.6萬(wàn)人；

2020年，杭州主城區(qū)小學(xué)畢業(yè)生人數(shù)約3.8萬(wàn)人；

2021年，杭州主城區(qū)小學(xué)畢業(yè)生人數(shù)約3.9萬(wàn)人。

還有一方面，是“報(bào)名門檻”的改變。

現(xiàn)行的杭外招生政策，是從2020年開始啟用的，只要具有杭州市主城區(qū)小學(xué)（不含九年一貫制學(xué)校）學(xué)籍，并正式在讀的應(yīng)屆畢業(yè)班學(xué)生都可以報(bào)名。

而在此之前，報(bào)名是有“門檻”的，不是所有人都有報(bào)名資格。

2019年，想要報(bào)名杭外，需要過(guò)的第一道關(guān)是小學(xué)的擇優(yōu)推薦。之后，再根據(jù)擇優(yōu)推薦和語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)相結(jié)合，按測(cè)評(píng)成績(jī)擇優(yōu)錄取。

當(dāng)時(shí)政策要求，各小學(xué)按小學(xué)畢業(yè)生基數(shù)，每45人推薦1名，余數(shù)超過(guò)23人（含）則增加一個(gè)名額。

時(shí)間跨度再往前推，可以看出，杭外的報(bào)名“門檻”其實(shí)不斷在放寬。

2018年，杭外從之前招生4個(gè)班160人，增加到240人，增加了80人，對(duì)家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，是個(gè)十足的好消息。

招生方式和2017年的“小學(xué)限額擇優(yōu)推薦、杭外隨機(jī)搖號(hào)錄取”比，有很大改變，先由小學(xué)擇優(yōu)推薦，杭外再組織語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)，擇優(yōu)錄取。

而且，推薦名額也有變化。之前，各小學(xué)按平均每100名應(yīng)屆畢業(yè)生擇優(yōu)推薦1個(gè)名額推薦。若畢業(yè)生數(shù)在100-149人限推1人，達(dá)到或超過(guò)150人不到200人，按2人推薦……按此類推。改為每45人推薦1名，余數(shù)超過(guò)23人（含）則增加1個(gè)名額。這么一比，推薦名額比往年增加一倍左右，錄取名額也增加了。

門檻不斷放低，給了更多學(xué)生和家長(zhǎng)機(jī)會(huì)，杭外這所名校的熱度自然而然地越來(lái)越高。

家長(zhǎng)訪談：我們?yōu)槭裁催x杭外？

學(xué)生和家長(zhǎng)為什么選杭外，不少人都有不同的理解，我們?cè)L談了多位家長(zhǎng)，聊聊大家的理由。

在上周六杭外語(yǔ)言能力測(cè)評(píng)的現(xiàn)場(chǎng)，不少家長(zhǎng)在校外等候。

一位媽媽說(shuō)：“我們一大早就從丁橋那邊趕來(lái)，報(bào)名是聽說(shuō)上了杭外之后，以后的選擇更多，不需要局限于上重點(diǎn)高中或者高考。做家長(zhǎng)的，都希望孩子開開心心，保持好的心態(tài)身體健康最重要，不要有太多壓力，在這里能夠充分發(fā)揮興趣和特長(zhǎng)。”

錄取結(jié)果公布后，一位公辦小學(xué)六年級(jí)家長(zhǎng)說(shuō)：“兒子考上是意外之喜，杭外這樣的學(xué)校，有機(jī)會(huì)當(dāng)然要去試一試。我覺(jué)得杭外對(duì)于孩子綜合性能力的提升和國(guó)際化視野的培養(yǎng)是很棒的。而且杭外的升學(xué)途徑很暢通，保送小語(yǔ)種我也覺(jué)得挺好，有些家長(zhǎng)聽說(shuō)去學(xué)小語(yǔ)種，覺(jué)得不好，說(shuō)路走窄了。但我覺(jué)得，學(xué)小語(yǔ)種可以將來(lái)從事這方面的工作，也可以輔修其他專業(yè)，把小語(yǔ)種當(dāng)作一種工具，這樣還能幫助孩子社交，對(duì)能力提升很有幫助。而且學(xué)了小語(yǔ)種，也并不是一定要從事某個(gè)小語(yǔ)種的工作，也可以有其他的職業(yè)選擇的。不用一聽到小語(yǔ)種，就嚇退了�！�

一位民辦小學(xué)的六年級(jí)家長(zhǎng)說(shuō)：“我最看重的是杭外的教育理念，注重的是全面發(fā)展，特別注重素質(zhì)教育，孩子不會(huì)那么累。杭外出來(lái)的孩子很有靈氣，眼界也高。眼界對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很重要，眼界高了才能走得更遠(yuǎn)，看得更遠(yuǎn)，格局也能更大�！�

進(jìn)了杭外不是一勞永逸

選了杭外，考了進(jìn)來(lái)，家長(zhǎng)們關(guān)注的焦點(diǎn)，自然而然就轉(zhuǎn)移到了升學(xué)。

確實(shí)，進(jìn)了杭外不是進(jìn)了保險(xiǎn)箱，不能一勞永逸。學(xué)校會(huì)在初三年級(jí)組織升學(xué)考試，6個(gè)班240人可升入高中普通班。

未被高中普通班錄取的80名學(xué)生，則由學(xué)校統(tǒng)一組織參加杭州市區(qū)中考中招，報(bào)考杭州市其他高中，這其中也包括杭外劍橋國(guó)際高中。

這個(gè)分流，也讓部分“踩線”進(jìn)去的家長(zhǎng)有些擔(dān)心。去年考進(jìn)杭外的家長(zhǎng)吳女士說(shuō)：“兒子去年進(jìn)杭外，親朋都來(lái)祝賀我，但我知道他只考了70多分，比分?jǐn)?shù)線高出一點(diǎn)。說(shuō)不慌也是假的，畢竟3年后還有分流，要是這三年兒子沒(méi)有突飛猛進(jìn)的變化，那三年后再中考，壓力也很大�！�

不過(guò)，總的看來(lái)，大部分孩子還是可以順利進(jìn)入杭外高中的。升學(xué)路徑也比較清晰，保送、出國(guó)和高考。

有家長(zhǎng)“人間清醒”

自律、自控力弱的孩子

可能會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)

近兩年，杭外更加重視競(jìng)賽，去年，杭外為五大學(xué)科競(jìng)賽組建了強(qiáng)大的訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)。

我們?cè)稍L過(guò)校長(zhǎng)王華琪，他說(shuō)學(xué)校原來(lái)就有很好的競(jìng)賽輔導(dǎo)基礎(chǔ)和科技創(chuàng)新教育的氛圍，成立兩大學(xué)院，主要在于整合資源、理順機(jī)制，為學(xué)生提供多樣化發(fā)展的通道，在強(qiáng)化外國(guó)語(yǔ)特色的同時(shí)，進(jìn)一步豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，提升育人品質(zhì)。

這之后，在學(xué)科競(jìng)賽結(jié)束，時(shí)常有家長(zhǎng)拿著杭外和其他學(xué)校的成績(jī)作對(duì)比，有時(shí)還會(huì)質(zhì)疑一下。

杭外搭建競(jìng)賽的平臺(tái)，是豐富了原本就多樣化的培養(yǎng)模式，這樣培育出來(lái)的學(xué)生，往往都是全面發(fā)展。也有家長(zhǎng)追蹤過(guò)杭外學(xué)生升入高校后的表現(xiàn)，經(jīng)常被贊是“潛力無(wú)限”。

討論搖不搖杭外的時(shí)候，有一批“人間清醒”的家長(zhǎng)，思考比較理性。

“適合杭外風(fēng)格的孩子，在這里肯定如魚得水。但如果孩子自律、自控力較弱，可能在學(xué)校也會(huì)遇到一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。不過(guò)，這在哪個(gè)學(xué)校都一樣。我有個(gè)朋友的孩子，不想出國(guó)，也不想學(xué)小語(yǔ)種，就是沖擊高考。那時(shí)，出國(guó)的、保送的同學(xué)都比較輕松，有時(shí)也不在教室，這批高考的孩子看著同學(xué)不在，心里確實(shí)比較浮躁，定力弱一些，易被影響�！�

杭外去年300余名畢業(yè)生里，92人保送，這批保送生里，近半去了“清北復(fù)交浙”等名校。其余的同學(xué)還有百來(lái)人出國(guó)，剩下同學(xué)參加高考。

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