“第20頁上的圖1-21中，塞尼城在亞歷山大城上方，由此判斷此圖的方向是上南下北。但一般的圖會(huì)依照上北下南來畫，由此并不符合常規(guī)作圖習(xí)慣，希望范主編能改進(jìn)一下。謝謝！”mY8新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

近日，云谷學(xué)校702班學(xué)生給浙教版數(shù)學(xué)教材主編范教授寫了一封信。信中，學(xué)生們提到自己發(fā)現(xiàn)了七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)書上有一處小瑕疵。mY8新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

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收到來信后，范主編第一時(shí)間表達(dá)了感謝，并給出回復(fù)。mY8新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“非常感謝702班全體同學(xué)，我注意到了這個(gè)情況，會(huì)請(qǐng)編輯部認(rèn)真看待，在核實(shí)后作決定，也會(huì)及時(shí)反饋給同學(xué)們。再次感謝同學(xué)們認(rèn)真和勇于質(zhì)疑的精神�！�mY8新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

3月20日，范主編再次回信：“編輯部已作初步討論，會(huì)對(duì)教材作適當(dāng)改動(dòng)”， 并又再次對(duì)702班同學(xué)們認(rèn)真好學(xué)的精神和寶貴意見表達(dá)了感謝。mY8新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

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702班數(shù)學(xué)老師楊靜說，同學(xué)們聽說給范教授寫的信有了反饋，感到很驚喜，“他們沒想到自己提出的問題這么快能收到主編的回復(fù)，其實(shí)范教授一直都很關(guān)心老師和同學(xué)對(duì)教材的使用，常常組織教研活動(dòng)與老師們探討教材與教學(xué)�！�mY8新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

小瑕疵是如何被發(fā)現(xiàn)的？mY8新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

孩子們?cè)诠罍y(cè)“地球有多大”mY8新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

楊老師介紹說，教材上這一處搞反南北的小瑕疵是同學(xué)們?cè)谕瓿蛇@個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)性任務(wù)時(shí)發(fā)現(xiàn)的。mY8新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

學(xué)期伊始，楊老師結(jié)合數(shù)學(xué)七年級(jí)下的“平行線”知識(shí)點(diǎn)，為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)數(shù)學(xué)表現(xiàn)性任務(wù)：估測(cè)地球有多大。mY8新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

其中教材上有一份材料，講了古人通過計(jì)算塞尼城到亞歷山大城的距離，來測(cè)算地球大小的方法。老師建議同學(xué)們閱讀材料進(jìn)行考證后，模擬古人，用杭州和另一座城市的距離來估測(cè)地球大小，還可以再設(shè)計(jì)一種創(chuàng)新的方案在校園里真實(shí)估測(cè)地球大小，最后綜合成一篇《地球有多大》的科普公眾號(hào)文章。mY8新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

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很快，在完成第一個(gè)考證閱讀材料的任務(wù)時(shí)，孩子們發(fā)現(xiàn)，教材示意圖上的塞尼城標(biāo)記了在亞歷山大城的上方。根據(jù)查閱到的相關(guān)地理學(xué)知識(shí)，塞尼城應(yīng)該位于亞歷山大城南向。由此，孩子們推斷出，教材上的這張配圖并不符合常規(guī)“上北下南”的作圖習(xí)慣。mY8新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

楊老師說，這個(gè)發(fā)現(xiàn)，是這次表現(xiàn)性任務(wù)中的一個(gè)“意外”�！敖滩脑诤⒆觽冃闹惺菣�(quán)威的，但這次他們不但發(fā)現(xiàn)問題，也勇敢地提出了自己的疑問。”教育不是讓孩子迷信權(quán)威，而是讓孩子有獨(dú)立的思考，有自己的判斷。更讓同學(xué)們感動(dòng)的是，范教授不但第一時(shí)間回復(fù)了同學(xué)們，還表揚(yáng)了他們的認(rèn)真和勇于質(zhì)疑的精神。mY8新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

楊老師說，數(shù)學(xué)表現(xiàn)性任務(wù)不僅僅是任務(wù)，而是一場(chǎng)行動(dòng)與思考相結(jié)合的盛宴。敢于質(zhì)疑，具有批判性思維是遠(yuǎn)比刷題重要得多的能力，也是在人工智能時(shí)代孩子們不會(huì)被機(jī)器所替代的寶貴品質(zhì)。mY8新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

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