8月25日凌晨，文海小學(xué)語文老師吳志平在家長群里發(fā)了一封言辭懇切的信。新學(xué)期因?yàn)閸徫徽{(diào)整，無法繼續(xù)任教五（14）班的語文學(xué)科，希望孩子和家長們能給予理解和支持。
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記者了解到，對(duì)于新學(xué)期的老師調(diào)動(dòng)，有的學(xué)校會(huì)在暑假前就安排妥當(dāng)告知家長，有的學(xué)校8月中下旬才能確定，臨近開學(xué)不免讓家長感覺有些突然�！拔覀兤鋵�(shí)也很為難�！庇欣蠋熖寡浴�l7M新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

畢竟接下來的日子師生要朝夕相處，作為孩子和家長到底該如何適應(yīng)這樣的新變化？我們來聽聽杭城這幾位中小學(xué)老師的建議。l7M新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

用書面形式作正式告別l7M新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

新學(xué)期即將升五年級(jí)的這個(gè)班級(jí)，雖然吳老師只帶了一年，和孩子們的感情卻很深。l7M新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

在信里，他細(xì)數(shù)了和孩子們?nèi)粘５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴：有教室門前，黃花欒樹開出金燦燦的花后學(xué)生據(jù)此創(chuàng)作的詩篇；有在語文實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生種植豆子一起完成“觀察日記十萬字”的挑戰(zhàn)；有冬日晚托班他為學(xué)生準(zhǔn)備點(diǎn)心的場(chǎng)景；有和學(xué)生一起堅(jiān)持每天鍛煉的相互鼓勵(lì)……l7M新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

吳老師一直很看重語言表達(dá)。他選擇寫信這種書面形式的語言表達(dá)作為正式告別的方式，“本來我和王老師想到每一位同學(xué)家里家訪，最終還是沒能完成。不過我的聯(lián)系方式你們都有，可以加我微信，保持聯(lián)系�！眳抢蠋熣f。l7M新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“一年雖短暫，但影響是深遠(yuǎn)的�！薄白掷镄虚g的真誠與用心讓我們感受到吳老師對(duì)孩子的深情與態(tài)度，相信每一個(gè)平凡的瞬間也都在娃的心里留下了難忘且珍貴的回憶�！奔议L們也都在群內(nèi)表達(dá)了對(duì)吳老師的感謝與祝福。l7M新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

有老師為每位學(xué)生送出特別禮物l7M新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

從教27年，吳志平老師當(dāng)過班主任，也任教過不同年級(jí)的語文學(xué)科。往年在接手新班級(jí)時(shí)，他會(huì)在細(xì)節(jié)上下功夫，讓孩子和家長備感溫暖，比如為學(xué)生制作個(gè)性日歷，把每個(gè)孩子的生日標(biāo)注出來，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)心與在意。l7M新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

在錢江外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校，班主任儲(chǔ)賽男也曾為學(xué)生送出特別禮物。l7M新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

上學(xué)期末，錢江外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校503班的學(xué)生和家長就已經(jīng)知道要換班主任的事，全班34名學(xué)生都收到了班主任儲(chǔ)賽男送出的分別禮物——?jiǎng)?chuàng)意抱枕。l7M新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

創(chuàng)意抱枕是儲(chǔ)老師花費(fèi)了一個(gè)月時(shí)間構(gòu)思定制的，每個(gè)抱枕上都寫著不同學(xué)生的名字，以及他們的特長、閃光點(diǎn)，如寶藏女孩、氛圍擔(dān)當(dāng)、最佳黑馬等，“希望在未來的歲月中，抱枕能代替我陪伴在孩子們身邊�！眱�(chǔ)老師說。l7M新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

交接與溝通是關(guān)鍵l7M新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

新學(xué)期換班主任或任課老師，有時(shí)難以避免。有老師提到，對(duì)于學(xué)校來說，做好交接才是關(guān)鍵。l7M新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

在長青小學(xué)，采取的做法是更換老師或班主任前，會(huì)在群里告知家長新的工作安排，新班主任或新老師進(jìn)群后主動(dòng)介紹自己。如果遇到班主任或任課老師調(diào)動(dòng)比較大的，還會(huì)提前開一個(gè)新接班家長會(huì)，讓新任老師和家長們提前見個(gè)面，校領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)在會(huì)上介紹各位老師，并邀請(qǐng)老師們說說自己的教育理念、方式方法，以及接班后會(huì)如何和家長們配合。l7M新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

家訪也是新接班老師和孩子們、家長們進(jìn)行溝通，增進(jìn)對(duì)孩子和家庭養(yǎng)育情況了解的重要途徑。l7M新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“如果遇到更換班主任，家訪前，新舊班主任會(huì)詳細(xì)地了解每一位孩子的狀況，以及教育時(shí)的注意點(diǎn)。針對(duì)不同孩子的特點(diǎn)，家訪時(shí)也會(huì)有所側(cè)重，方式上可能略有不同�！遍L青小學(xué)老師李秀群舉例說，調(diào)皮的孩子會(huì)提一些建議、要求，表達(dá)自己的期待，也有可能布置點(diǎn)小任務(wù)；比較害羞的孩子會(huì)重點(diǎn)放在讓他們安心、寬心，和他們聊聊天，表示老師會(huì)和他們一起克服困難，迎接挑戰(zhàn)，讓他們能夠更放心地信任新來的老師，更好地度過適應(yīng)期。l7M新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

李老師還建議，學(xué)生家長在和新任老師接觸時(shí)，可以多多如實(shí)說說孩子的情況，介紹介紹特長、愛好、性格。小朋友和老師接觸時(shí)也可以說說自己的暑假收獲和有趣的經(jīng)歷，或是自己未來的小目標(biāo)，希望老師在什么地方可以幫助自己。這樣有助于老師了解孩子，后續(xù)能更有針對(duì)性地開展教學(xué)工作。l7M新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

帶著欣賞的眼光認(rèn)識(shí)新老師l7M新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

在采訪中，許多老師不約而同地提到：每個(gè)人的一生都要和各種各樣的人打交道，學(xué)會(huì)和不同的人交往是人生一個(gè)很有價(jià)值的永恒課題。從這個(gè)角度看，換老師未必是件壞事。l7M新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

李老師從孩子和家長兩個(gè)角度給出了建議。l7M新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

首先是孩子們?cè)谇榫w上不要帶著抵觸，可以主動(dòng)地了解新班主任，幫助班主任了解班級(jí)情況。也可以給自己設(shè)定一個(gè)協(xié)助老師熟悉班級(jí)的小任務(wù)，比如每天發(fā)現(xiàn)老師的一個(gè)小特點(diǎn)。如果孩子們能夠帶著發(fā)現(xiàn)的眼光去看待老師，那么不僅能做到快速適應(yīng)，還得到了一個(gè)社會(huì)性融入教育的契機(jī)。l7M新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

其次是家長也要正面、積極地引導(dǎo)孩子去適應(yīng)熟悉老師。在剛開學(xué)的時(shí)候，可以每天問問孩子，新班主任今天和同學(xué)一起做了什么有趣的事？有沒有發(fā)現(xiàn)新班主任的什么新特長和優(yōu)點(diǎn)？今天和老師聊天了嗎？有沒有去做老師的小助手，幫助老師了解班級(jí)？l7M新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“這些能夠給孩子積極的引導(dǎo)，讓孩子帶著‘欣賞的眼光’去認(rèn)識(shí)新老師。這樣，孩子們不僅能在和人交往過程中去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，也能更好地親近老師、信任老師。其實(shí)也是一種人際關(guān)系技巧的教育。”李老師說。l7M新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)