無錫為"等待"溫馨升級 接送孩子的家長有座可坐 有處可逛 有景可看
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東林小學(xué)校外家長等候區(qū)。
“大變樣，以后接娃不怕風(fēng)吹日曬淋雨了。”9月4日7點40分，大成巷步行街上，無錫連元街小學(xué)后門，邢女士讓女兒站在古色古香的家長等候區(qū)長廊內(nèi)，用手機記錄下孩子的新學(xué)期新氣象。2023秋季新學(xué)期伊始，通過微改造，無錫市一批學(xué)校“家長等候區(qū)”集中“上新”，讓接送孩子的家長有座可坐、有處可逛、有景可看，等待也更有溫度。
開學(xué)首日，家長等候區(qū)反響如何，本報記者現(xiàn)場體驗。
首日見聞
“上新”之后，接送學(xué)生更有序
叮鈴鈴……4日下午5點50分，濱湖區(qū)蠡園中學(xué)放學(xué)鈴聲準(zhǔn)時響起，校門外秩序井然，以往家長扎堆等候的情況已不見蹤跡，家長們坐在家長等候區(qū)悠閑地等待自家孩子。
蠡園中學(xué)的家長等候區(qū)設(shè)置在學(xué)校南門兩側(cè)，除了有遮雨棚以及休閑座椅，還設(shè)置了信息公開欄，學(xué)生的課表、作息時間表以及一周食譜等信息公開，家長們可以一邊坐著等候孩子放學(xué)，一邊查看學(xué)校推出的各類校內(nèi)信息。
從太湖之濱的濱湖區(qū)來到江尾海頭的江陰市，上新的等候區(qū)讓家長同樣贊不絕口。
“第一次體驗這樣的接送系統(tǒng)，真贊！”4日，江陰市濱江科技城小學(xué)的“家長驛站”全新投用，據(jù)悉，這是江陰市首個地下接送系統(tǒng)，寬敞明亮的等候區(qū)不僅配備了座椅，還避開了機動車、非機動車、人員混雜情況，為家長們提供了一個安全、適宜的接送環(huán)境，贏得了不少家長的點贊。
江陰市濱江科技城小學(xué)位于江陰高新區(qū)，學(xué)校地下部分建筑面積近2萬平方米，包含機動車位311個。接送區(qū)設(shè)置在普通教室中央?yún)^(qū)域的正下方，學(xué)生上下學(xué)均需要刷卡經(jīng)過接送區(qū)域才能實現(xiàn)上下學(xué)，同時，家長們也需要通過接送區(qū)域?qū)崿F(xiàn)接送學(xué)生。
家長點贊
少了一份枯燥，多了一份溫馨
在濱湖區(qū)，記者發(fā)現(xiàn)，蠡園中學(xué)校門口的秩序井然，除了家長等候區(qū)的設(shè)置，還得益于該校專門搭建的可視化放學(xué)系統(tǒng)。該校德育處副主任康道峰告訴記者，蠡園中學(xué)可視化放學(xué)系統(tǒng)以班級為單位，將全校所有班級的放學(xué)狀態(tài)——未放學(xué)、放學(xué)中和已放學(xué)，分別用紅、綠、黃三種不同的顏色顯示在大屏上。通過刷卡識別、語音播報、大屏幕顯示、班級放學(xué)這一流程，讓放學(xué)狀態(tài)可視化，進一步優(yōu)化放學(xué)步驟，縮短家長等待時間，提升放學(xué)效率。
不僅僅是蠡園中學(xué)，針對中小學(xué)接送孩子家長人數(shù)眾多，存在扎堆等候、日曬雨淋、交通擁堵等問題，新學(xué)期濱湖全面升級優(yōu)化空間布局，暖心上線校門口的“幸福驛站”。截至目前，河埒中學(xué)、立人小學(xué)、峰影小學(xué)、水秀實驗金色江南幼兒園等學(xué)校已在校門口貼心設(shè)置家長等候區(qū)。轄區(qū)內(nèi)在建的10所學(xué)校還在設(shè)計中增加了地下接送系統(tǒng)，將與新校同步規(guī)劃、同步建成、同步使用。
位于無錫經(jīng)開區(qū)的尚賢萬科小學(xué)門口的家長等候區(qū)占地大約230平方米，內(nèi)設(shè)有22把長椅，還鋪上了地墊。下午學(xué)生放學(xué)前，已有早到的家長坐在里面安靜等候。當(dāng)天來接孩子的家長張女士說，自己騎車到校門口看到這塊區(qū)域時，心就被暖到了，“要點一個大大的贊！”
記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，家長的點贊并不僅僅是因為“硬件”的改造升級，更因為“軟件”的關(guān)懷。針對一些接送時可能會產(chǎn)生的“突發(fā)情況”，江陰濱江科技城小學(xué)還做了溫馨提示。比如，家長在接娃過程中特別想上廁所，可以由應(yīng)急通道中的工作人員刷臉放家長進入校園上廁所。上完廁所后，立即出校園，從“人行通道”重新進入地下接送系統(tǒng)。比如，沒及時接到孩子的話也不用著急，孩子將在刷卡處的“內(nèi)候接室”等待家長。
同樣受到家長點贊的還有江陰市長涇實驗小學(xué)打造的風(fēng)雨長廊。據(jù)悉，風(fēng)雨長廊從南到北，分別設(shè)置了家長等候區(qū)、機動車及非機動車停車區(qū)，并設(shè)立了進口與出口，避免因為家長扎堆引發(fā)交通事故，對緩解區(qū)域交通起到積極作用。不僅如此，約300米長的風(fēng)雨長廊還串聯(lián)沿線，與周邊的公共服務(wù)空間、景觀，共同組成了城市線性公園。
因校制宜
顏值+文化，校門口獨特風(fēng)景線
連元街小學(xué)是無錫的百年名校，由于地處寸土寸金的老城區(qū)，校門口建設(shè)條件限制較多，其本部家長等候區(qū)的改造從一開始就吸引著各方關(guān)注。“把原先的店鋪都拆掉，改成了等候區(qū)。”白墻、灰磚、黑色廊柱、暗黃色的木欄桿，等候區(qū)連廊透著江南風(fēng)韻，記者注意到，該區(qū)域與改造煥新后的大成巷步行街保持風(fēng)格統(tǒng)一，簡約而舒朗。
記者了解到，為家長和學(xué)生帶去更多的幸福感和安全感，家長等候區(qū)都是因地制宜進行改造，部分等候區(qū)建設(shè)效果圖已出爐。這些家長等候區(qū)建設(shè)兼顧了功能、顏值乃至校園文化元素，成為校門口獨特的風(fēng)景線，也讓家長們的等待少了一份枯燥，多了一份溫馨。
梁溪區(qū)教育局相關(guān)負責(zé)人介紹，得益于梁溪“微改造?微幸福”家長等候區(qū)項目，今年暑期，梁溪區(qū)對連元街小學(xué)、南長街小學(xué)、蘭亭小學(xué)、通德橋小學(xué)等校門口有建設(shè)條件的25所學(xué)校集中建設(shè)了家長等候區(qū)，均于新學(xué)期投入使用。此外，梁溪區(qū)新啟用的8所學(xué)校也在城管、屬地街道的支持下建成了家長等候區(qū)。這些等候區(qū)美觀又實用，同時發(fā)揮著接送引導(dǎo)功能，也將成為學(xué)校文化宣傳、家校共育的場所。
下一步，古運河實驗小學(xué)將結(jié)合運河風(fēng)光帶品質(zhì)提升工程、僑誼實驗中學(xué)將結(jié)合南下塘地區(qū)的文化街區(qū)改造、花園小學(xué)將結(jié)合通揚路“拆墻透綠”及整體煥新開展家長等候區(qū)建設(shè)，通過集中建設(shè)一批，再推進到全面分類實施“因校制宜”完成家長等候區(qū)的建設(shè)。
濱湖區(qū)教育局相關(guān)人士介紹，未來還將統(tǒng)籌考慮交通安全和城鎮(zhèn)風(fēng)貌，結(jié)合學(xué)校周邊環(huán)境與建筑特色，按照“一校一特色”原則，逐步完成轄區(qū)其他68所學(xué)校的家長等候區(qū)改造，并融入城市文化、校園文化元素，為家長創(chuàng)設(shè)有顏值、有內(nèi)涵，實用性與體驗感拉滿的“幸福驛站”。
�。ㄐ炀ぽx、韓玲、唐蕓蕓、張月、徐嘯雨、陳春賢、楊涵 文/李一芳 攝）
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