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一轉(zhuǎn)眼“雙減”政策落地已滿兩年,錫城學(xué)子2023年的暑假也已經(jīng)過半。日前,記者多方采訪發(fā)現(xiàn),在各校精心設(shè)計的暑假作業(yè)引導(dǎo)下,錫城學(xué)子把假期生活過得從容且精彩。
省錫中實驗學(xué)校第二小學(xué)在暑假伊始為學(xué)生列了一份包括人文社科、財經(jīng)素養(yǎng)、生物科學(xué)和工程科技四個類別的探究作業(yè)單。每個類別均包含諸如沙漠植物如何儲存水分、如何設(shè)計一款暢銷奶茶等多個探究主題,鼓勵學(xué)生選擇感興趣的主題或獨立或自由組隊完成實驗和探究。泰山路實驗小學(xué)的學(xué)生在學(xué)校引導(dǎo)下,自發(fā)組建泰山娃暑期“尋‘路’先鋒”實踐小組,感受各行各業(yè)人士用愛崗敬業(yè)詮釋責(zé)任擔(dān)當(dāng)。育英實驗小學(xué)首次向全體學(xué)生發(fā)布“小腳丫‘1+X’攀登者計劃”,鼓勵學(xué)生假期挑戰(zhàn)攀登市內(nèi)、省內(nèi)以及國內(nèi)的名山。該校副校長周懋芳解釋:“我們鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)登山技巧,制定登山攻略,用繪畫、視頻等方式記錄、分享登山經(jīng)歷,培養(yǎng)他們的綜合能力和積極向上的品質(zhì)�!�
依托各校用心設(shè)計的作業(yè),錫城學(xué)子這個暑假外出體驗活動的時間明顯增加。育英實驗小學(xué)四年級學(xué)生呂梓夢暑假一開始就前往黃山,她和父母計劃用三分之一假期游覽名山。小呂的母親孫女士說,孩子學(xué)過多篇與黃山相關(guān)的課文,十分向往,“親自攀登比閱讀文字感受更深�!钡屈S山的經(jīng)歷確實給小呂留下深刻印象,介紹起來滔滔不絕。呂梓夢成功登上了黃山、華山后,8月計劃再登一座名山�!拔覀儗W(xué)校每周都有登山課,平時鍛煉打下基礎(chǔ),登高山?jīng)]有想象中累。登山能擁抱大自然,也讓我明白堅持到最后才能看到最美風(fēng)景的道理。”她說。
春城實驗小學(xué)四年級學(xué)生陸錫培近期與小伙伴們在醫(yī)院沉浸式體驗了中醫(yī)師這一職業(yè)�!拔覀兺ㄟ^了解中醫(yī)的基本療法、辨別中藥材,真切感受到了中醫(yī)的博大精深�!彼硎�,后假期里還會體驗更多職業(yè),找到自己感興趣的職業(yè)方向。這個假期,學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生參加沉浸式職業(yè)體驗,涉及環(huán)保、場館講解、科技、醫(yī)師等諸多崗位。該校德育主任佘昕祎表示,“雙減”實施后,學(xué)校和家長逐步轉(zhuǎn)變育人理念并形成合力,用心設(shè)計假期實踐活動類作業(yè)以及配套評價,更注重培養(yǎng)學(xué)生解決實際生活問題的能力,適應(yīng)未來社會發(fā)展的需求。
(陳春賢)
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