新華報(bào)業(yè)·新江蘇訊 思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。如何讓思政課堂與現(xiàn)實(shí)真正結(jié)合起來(lái)，讓思政課更加生動(dòng)、活躍？最近，徐州市鼓樓區(qū)給出了新的解題思路。szh新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

szh新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

5月29日，徐州市鼓樓區(qū)舉辦“慶六一”主題活動(dòng)暨“優(yōu)學(xué)鼓樓”大思政課啟動(dòng)儀式，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高思政課質(zhì)量和水平，圍繞社會(huì)發(fā)展、自然風(fēng)貌、人文風(fēng)情三大內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)研發(fā)特色思政課程，形成了“紅色鼓樓”“文脈鼓樓”“科創(chuàng)鼓樓”“生態(tài)鼓樓”“商貿(mào)鼓樓”“民生鼓樓”6條大思政課課程路線，精心打造“行走的思政課堂”，在講授的基礎(chǔ)上融入實(shí)踐、體驗(yàn)和研究等多種方式，真正讓思政課程“活”起來(lái)。szh新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“參觀‘八號(hào)門事件’舊址后，讓我對(duì)課堂上老師所講述的歷史有了更直觀的感受，也了解到更多歷史背后的故事，得知了現(xiàn)在生活的來(lái)之不易，我要努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后更好地報(bào)效祖國(guó)�！被顒�(dòng)當(dāng)天，來(lái)自徐州市大馬路小學(xué)校四5班的學(xué)生顧靖怡這樣說(shuō)道。szh新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

鼓樓區(qū)擁有豐富的思政課程教育資源，如吳亞魯革命活動(dòng)舊址、黃樓、文廟街區(qū)、城下城遺址博物館、龜山景區(qū)等，這些資源為鼓樓區(qū)思政課的開(kāi)展提供了實(shí)踐性陣地。圍繞系列主題，鼓樓區(qū)將思政小課堂與社會(huì)大課堂相結(jié)合，按線路分專題進(jìn)行思政教育實(shí)踐，充分挖掘、利用區(qū)域思政教育資源和價(jià)值。在此次發(fā)布的6條大思政課課程路線中，既有“‘八號(hào)門事件’舊址——吳亞魯革命活動(dòng)舊址”這樣的“紅色地標(biāo)”路線，也有“黃樓——城下城遺址博物館——文廟街區(qū)”“云創(chuàng)科技園——徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院‘智能建造中小學(xué)職業(yè)體驗(yàn)中心’”這樣歷史與現(xiàn)代科技融匯的路線。通過(guò)課內(nèi)課外“兩個(gè)課堂”，讓學(xué)生“知與行”并重。szh新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“在對(duì)鼓樓區(qū)文化資源進(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上，結(jié)合鼓樓‘四區(qū)’同建，著力講好科技創(chuàng)新故事、綠色發(fā)展故事、基層社會(huì)治理故事、歷史文化和榜樣模范故事，讓文物史料、城市發(fā)展成果變成課本，幫助孩子們?cè)趯?shí)境里感悟、在行走中思考。”鼓樓區(qū)文明辦相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。szh新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

szh新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

通過(guò)“大思政課”培根鑄魂育新人，既要注重方式方法，更要著力提升導(dǎo)師隊(duì)伍水平，最終達(dá)到溝通心靈、啟智潤(rùn)心、激揚(yáng)斗志的效果。鼓樓區(qū)把導(dǎo)師隊(duì)伍水平提升作為做好思政課的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過(guò)分級(jí)分類培訓(xùn)，配備了學(xué)校教師、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、校外輔導(dǎo)員等多支“文化導(dǎo)師”隊(duì)伍，形成“校內(nèi)+校外”的隊(duì)伍合力，通過(guò)集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、成立課題組等形式，結(jié)合徐州市“行走的紅領(lǐng)巾先鋒學(xué)堂”項(xiàng)目，以未成年人為主體，建設(shè)一支“紅領(lǐng)巾講解員”“思政課小導(dǎo)師”“民間民俗表演小能人”隊(duì)伍，探索構(gòu)建起“全員育人”的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，凝聚起強(qiáng)大合力，為開(kāi)好區(qū)域特色思政課程打下扎實(shí)基礎(chǔ)。szh新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

在協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制下，鼓樓區(qū)已經(jīng)開(kāi)展了一系列有聲有色的“大思政課堂”活動(dòng)。如組建家校社協(xié)同育人創(chuàng)新實(shí)踐共同體，搭建“徐州市鼓樓區(qū)網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺(tái)”，鼓勵(lì)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生合力打造區(qū)域性家校社網(wǎng)絡(luò)教育共同體特色資源庫(kù)。鼓樓區(qū)東華小學(xué)構(gòu)建“桑語(yǔ)蠶韻”網(wǎng)絡(luò)思政課程，搭建親子交流平臺(tái)，組織學(xué)生將自己制作的蠶繭工藝品送入社區(qū)，傳播桑蠶文化；民主路小學(xué)通過(guò)創(chuàng)建家校合育共同體、實(shí)施“榜樣家長(zhǎng)”養(yǎng)成計(jì)劃，編寫(xiě)《榜樣家長(zhǎng)養(yǎng)成手冊(cè)》，讓榜樣家長(zhǎng)帶動(dòng)更多家長(zhǎng)參與到思政課當(dāng)中。szh新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

szh新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

做好思政課建設(shè)是一項(xiàng)十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程，鼓樓區(qū)對(duì)此進(jìn)行了課程目標(biāo)體系的整體規(guī)劃建設(shè)工作。充分利用轄區(qū)資源稟賦，聯(lián)合高校、科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程研發(fā)，打造“全要素”“貫通式”“實(shí)踐性”思政課程體系，同步實(shí)施“文創(chuàng)賦能”行動(dòng)，聯(lián)合專業(yè)機(jī)構(gòu)，深入挖掘鼓樓區(qū)文化資源內(nèi)涵，設(shè)計(jì)制作卡通標(biāo)識(shí)形象，并聘任“鼓樓文化小使者”，在學(xué)校、家庭、社區(qū)等開(kāi)展宣講交流活動(dòng)，讓孩子成為家鄉(xiāng)文化的“講述者”“傳播者”“傳承者”。szh新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

春風(fēng)化雨，其樂(lè)未央。辦好思政課、上好思政課、學(xué)好思政課，是提升鑄魂育人實(shí)效、培育時(shí)代新人的重要保障。如今，在鼓樓區(qū)課堂內(nèi)外，內(nèi)容新穎、形式活潑的思政教學(xué)越來(lái)越多，潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲中啟智潤(rùn)心的思政課氛圍越來(lái)越濃。（新華報(bào)業(yè)·新江蘇記者 彭頌珂 通訊員 徐鼓宣 徐州市鼓樓區(qū)委宣傳部供圖）szh新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)