開學(xué)方案被省教育廳列為示范，常州這所高中一如既往的優(yōu)秀！
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看樣子開學(xué)真的不遠(yuǎn)了！各位爸爸媽媽快來看下，按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)開學(xué)放心了吧！
高中范例：江蘇省常州高級(jí)中學(xué)江蘇省常州高級(jí)中學(xué)的方案要求，根據(jù)當(dāng)前師生員工所處地域情況和身體健康狀況，分為暫不返校、暫緩返校、返校隔離、正常返校四大類。1.第一類：暫不返校出現(xiàn)以下情況之一者，暫不返校。（1）診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無癥狀感染者的師生員工，一律暫不返校。（2）目前仍留在湖北等疫情嚴(yán)重地區(qū)的師生員工，繼續(xù)留在原地，暫不返校，具體返校安排視當(dāng)?shù)卣囊咔楣婧头揽刂敢俣�。學(xué)校將為暫不返校的學(xué)生學(xué)習(xí)制訂切實(shí)可行的培養(yǎng)方案，具體方案另行通知。2.第二類：暫緩返校出現(xiàn)以下情況之一者，暫緩返校。（1）返校前14天內(nèi)與確診/疑似病例或無癥狀感染者有密切接觸的師生員工，一律暫緩返校。須在當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下完成14天的隔離醫(yī)學(xué)觀察，期間每天檢測(cè)體溫，不與外人發(fā)生無保護(hù)接觸。14天內(nèi)未出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀，且病毒核酸檢測(cè)陰性者，需提供當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)隔離觀察單位出具的解除醫(yī)學(xué)觀察證明，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可返校。（2）返校前14天在疫情嚴(yán)重地區(qū)停留的或與從疫情嚴(yán)重地區(qū)返鄉(xiāng)人員有密切接觸的師生員工，一律暫緩返校。須完成14天的居家（或集中）隔離醫(yī)學(xué)觀察，且14天內(nèi)未出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者，經(jīng)學(xué)校審批同意后方可返校。（3）返校前14天內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀的師生員工，一律暫緩返校。經(jīng)當(dāng)?shù)蒯t(yī)院就診治療，排除新型冠病毒感染并在身體康復(fù)后，經(jīng)學(xué)校審批同意后方可返校。對(duì)暫緩返校的學(xué)生，學(xué)校要及時(shí)與學(xué)生本人和家長(zhǎng)聯(lián)系，做好溝通工作，并保持聯(lián)系，待條件符合方可返校。3.第三類：返校隔離（1）返校路途中乘坐過疫情防控尋人車（班）次，且目前無發(fā)熱或呼吸道癥狀者。（2）有發(fā)熱或呼吸道癥狀，包括咳嗽、咽痛、呼吸困難或腹瀉等，特別是體溫≥37.3（除額溫或耳溫測(cè)量外，還需用醫(yī)用體溫計(jì)進(jìn)行專業(yè)檢測(cè)），未能排除診斷但目前無需住院治療的。（3）其他特殊情況需要隔離醫(yī)學(xué)觀察的。4.第四類：正常返校除上述三類情況外，其余人員均可正常返校。由于高中有相當(dāng)數(shù)量的寄宿生，省常中對(duì)宿舍區(qū)管理方案如下：（1）嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理，進(jìn)入宿舍區(qū)必須實(shí)名驗(yàn)證并檢測(cè)體溫，疫情防控期間謝絕訪客。（2）實(shí)行宿舍疫情日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度。學(xué)生在宿舍區(qū)不聚集、不串門。（3）學(xué)校實(shí)行宿舍專人管理和檢查。要教育學(xué)生勤換洗衣物、勤曬衣被，做好廢棄物等垃圾清理和陽臺(tái)清潔，保持環(huán)境衛(wèi)生，定期檢查宿舍衛(wèi)生狀況，學(xué)生宿舍管理人員及時(shí)上報(bào)學(xué)生在生活區(qū)內(nèi)的異常情況。（4）學(xué)生較密集的宿舍，床位間用寢室床帳隔離成相對(duì)獨(dú)立空間，盡量避免近距離接觸。（5）宿舍浴室要分時(shí)段、分批次開放，每使用一批次就消毒一次。
能夠制定出“示范方案”，不是靠憑空想象，而是學(xué)校在疫情防控期間，就做了很多扎實(shí)的工作，他們的表現(xiàn)一如既往的優(yōu)秀！在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間，省常中與武鋼三中互寄信箋，拉開了兩校守望相助、共克時(shí)艱的序幕。一次特殊的線上升旗儀式，讓全校同學(xué)感受到該校與武鋼三中的聯(lián)動(dòng)，筑起了一條抗擊疫情的共同戰(zhàn)線。為了向武鋼三中的師生傳遞愛心，幫助他們渡過難關(guān)，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，在學(xué)雷鋒紀(jì)念日，該校團(tuán)委發(fā)起了“捐口罩助力戰(zhàn)疫，獻(xiàn)愛心情系鋼三”活動(dòng)倡議書，向全體同學(xué)發(fā)出向武鋼三中捐贈(zèng)口罩的號(hào)召�；顒�(dòng)倡議發(fā)起后，各班積極發(fā)動(dòng)，開展班會(huì)課，全校同學(xué)團(tuán)結(jié)一心、群策群力、慷慨解囊、奉獻(xiàn)愛心。一周內(nèi)，收到了同學(xué)們的愛心款合計(jì)人民幣153406.7元；同時(shí)，收到同學(xué)們捐贈(zèng)的口罩6700只；另外，學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)們也紛紛解囊相助，合計(jì)捐贈(zèng)愛心款2500元。經(jīng)與武鋼三中積極溝通，從武鋼三中的實(shí)際需要出發(fā)，學(xué)校用愛心款購買了口罩、防護(hù)服、一次性手套、非接觸式紅外體溫計(jì)等防疫物資寄往武鋼三中。目前，武鋼三中已接收全部愛心物資，并登記造冊(cè)，協(xié)調(diào)統(tǒng)籌發(fā)放，用于疫情防護(hù)。后續(xù)，學(xué)校還將在武鋼三中設(shè)立愛心基金，將剩余愛心款用于資助因此次疫情而導(dǎo)致家庭貧困的學(xué)生。▼
抗疫勇?lián)?zé)任，青春不負(fù)韶華！與武鋼三中的隔空互動(dòng)，是全體師生齊心抗疫的一個(gè)縮影，在新冠肺炎疫情發(fā)生后，他們還有很多精彩的表現(xiàn)！全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)１.壓實(shí)壓緊責(zé)任成立以史品南校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，班子成員為副組長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人為成員的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確組長(zhǎng)為第一責(zé)任人，分管校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人，班子成員履行“一崗雙責(zé)”。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、教師工作組、學(xué)生工作組、教學(xué)工作組、后勤保障組等5個(gè)專項(xiàng)工作組，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校疫情防控工作；明確各工作組與班主任管理職責(zé)，建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)和家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，精準(zhǔn)掌握全校師生員工健康狀況和行程動(dòng)向，每天上報(bào)師生數(shù)據(jù)并分析掌握情況；關(guān)注關(guān)心仍在外地師生的生活和學(xué)習(xí)；精心指導(dǎo)線上教學(xué)工作開展；通過多種途徑采購學(xué)校防控物資；加強(qiáng)校園安全管理和環(huán)境衛(wèi)生工作，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度，每天安排1名校長(zhǎng)室成員和中層干部值班。▼
２.完善防控制度《防控工作方案》《疫情防控預(yù)案》《延期開學(xué)教育、教學(xué)工作方案》《開學(xué)工作實(shí)施方案》《補(bǔ)課方案》等制度，把學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細(xì)化到每一個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)、落實(shí)到每一位師生員工，堅(jiān)決防止疫情向校園輸入擴(kuò)散。其中，《開學(xué)工作實(shí)施方案》被省教育廳作為模板提供給省內(nèi)其他兄弟學(xué)校借鑒參考。▼
教師抗戰(zhàn)“疫”線１.黨員沖鋒“疫”線1月28日發(fā)布《致全體黨員的倡議書》，號(hào)召全體黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，讓黨旗在疫情防控斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)；校黨委帶頭并號(hào)召全體黨員教師捐款，138名黨員踴躍參加，共捐款近2萬元用于疫情防控；化學(xué)組張婷老師將家里5000多只口罩無償捐贈(zèng)給養(yǎng)老院、環(huán)衛(wèi)工人以及相關(guān)社區(qū)的工作人員，并教養(yǎng)老院的老年人正確佩戴和使用口罩，她還帶領(lǐng)自己班級(jí)向江夏區(qū)人民醫(yī)院全體抗疫工作者寫信，給學(xué)生上了最好的一課。▼
校團(tuán)委書記李學(xué)鵬老師和英語組鄭鵬媛老師積極響應(yīng)市教育局“最美逆行者子女守護(hù)”青年突擊隊(duì)計(jì)劃。２.優(yōu)秀教師免費(fèi)導(dǎo)學(xué)2月10日，高三年級(jí)29名教師參加市教育局第十七期“優(yōu)秀教師免費(fèi)導(dǎo)學(xué)”（在線導(dǎo)學(xué)）公益活動(dòng)，承擔(dān)9門學(xué)科5天的網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)任務(wù)，受到學(xué)生和家長(zhǎng)一致好評(píng)與歡迎。學(xué)校被表彰為市教育局第十七期“優(yōu)秀教師免費(fèi)導(dǎo)學(xué)”公益活動(dòng)先進(jìn)集體，多名教師被授予“優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)負(fù)責(zé)人”或“優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。▼
3.承擔(dān)省級(jí)網(wǎng)課錄制作為江蘇省首批教師發(fā)展示范基地校，學(xué)校積極響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)、不停教”號(hào)召，根據(jù)江蘇省教師培訓(xùn)中心要求，從2月底到3月初，選取9門學(xué)科20多位代表學(xué)校最高水平教師開展示范教學(xué)，進(jìn)行課堂錄制，為全省教師和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源，更好地發(fā)揮省級(jí)教師發(fā)展示范基地校的示范引領(lǐng)作用。▼
4.精心指導(dǎo)線上教學(xué)學(xué)校根據(jù)三個(gè)年級(jí)特點(diǎn)，為學(xué)生合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括時(shí)間表和任務(wù)單，不僅統(tǒng)一作息、按點(diǎn)上課，還實(shí)現(xiàn)學(xué)生在自己班級(jí)的虛擬空間跟著自己任課老師與班級(jí)同學(xué)一起上課，師生問答互動(dòng)、同學(xué)探討交流，線上提交作業(yè)、教師隨時(shí)答疑。▼
學(xué)生沖鋒“疫”線1.五育并舉學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃既有課業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，又有居家體育鍛煉、勞動(dòng)實(shí)踐，還有藝術(shù)類學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保“五育并舉”。
2.加強(qiáng)“云班級(jí)”建設(shè)，提升自主學(xué)習(xí)能力“云班級(jí)”的建設(shè)對(duì)教師和學(xué)生提出了更高的要求。班主任們組織云晨會(huì)，一天一個(gè)主講人，分享自己的思考。這里有老師的引領(lǐng)，“做一個(gè)心中有光的人”，有對(duì)科比精神的懷念，有對(duì)熱愛與責(zé)任的思考，有對(duì)社會(huì)問題的分析。主題不限，形式多樣，我們以中學(xué)生的視角關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活，關(guān)注心靈。云學(xué)習(xí)的一天，從這場(chǎng)思維盛宴開始。▼
網(wǎng)上授課，考驗(yàn)的是同學(xué)們的自律能力。丟開手機(jī)，關(guān)上網(wǎng)頁，全神貫注是我們的常態(tài)。省中學(xué)子自主制定班級(jí)公約，做一個(gè)自主學(xué)習(xí)的踐行者。
3.重視德育教育自2月7日始，開設(shè)《省中，與你有約》微信公眾號(hào)專欄，每日推薦書籍或電影，豐富廣大師生的精神生活；▼
學(xué)校開展生命教育月“疫情教會(huì)我成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)，讓學(xué)生更加理解珍愛生命、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)感恩、家國(guó)情懷；組織“化‘疫’為機(jī)，讓生命更茁壯”生命教育主題系列線上班會(huì)，詩詞班會(huì)課，讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)到生命的珍貴，更加注重人與自然的和諧共生。▼
4.開展愛心捐贈(zèng)除此次對(duì)武鋼三中的捐贈(zèng)，校團(tuán)委積極響應(yīng)上級(jí)有關(guān)號(hào)召，號(hào)召全校廣大青年團(tuán)員行動(dòng)起來，以實(shí)際行動(dòng)亮身份樹形象，在防控疫情戰(zhàn)斗中展現(xiàn)先進(jìn)性。2月1日，學(xué)生會(huì)公益部和社團(tuán)文體部聯(lián)合發(fā)起募捐活動(dòng)，共籌得捐款12712.06元捐至武漢大學(xué)中南醫(yī)院；2月12日，模擬政協(xié)社團(tuán)向全體成員發(fā)出募捐倡議，共籌得3320.23元捐至武漢大學(xué)中南醫(yī)院。▼
為開學(xué)做準(zhǔn)備1.配齊防控物資通過學(xué)校自購、家長(zhǎng)捐贈(zèng)和社會(huì)捐贈(zèng)等多種方式，目前學(xué)校已配齊配足個(gè)人防護(hù)用品、晨午檢用品、消毒用品等疫情防控物資，其中一次性口罩超2萬只，額溫槍近70把；學(xué)校制定并張貼了疫情防控晨、午、晚“三檢”流程圖，從開學(xué)前、開學(xué)當(dāng)天和開學(xué)后等不同時(shí)段，明確學(xué)生、家長(zhǎng)和班主任等不同防控主體的具體防控措施；此外，學(xué)校還制定了開學(xué)“八制度”、設(shè)置了隔離觀察點(diǎn)，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生突發(fā)身體不適，將立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)校不發(fā)生疫情。2.加強(qiáng)防疫培訓(xùn)為提高學(xué)校疫情防控專業(yè)化水平，2月20日—21日，學(xué)校組織全校教師參加常州市教師發(fā)展學(xué)院組織的疫情防控培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)疫情防控專題視頻、防控文件匯編和防控知識(shí)檢測(cè)；3月6日，組織分管主任參加常州市教育局組織的中小學(xué)學(xué)新冠肺炎疫情防控線上培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)中小學(xué)學(xué)新冠肺炎疫情防控手冊(cè)；3月13日組織分管校長(zhǎng)、分管主任、校醫(yī)和班主任開展疫情防控工作專題線上培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，特別是對(duì)具體工作人員培訓(xùn)，以增強(qiáng)自我防護(hù)和應(yīng)急處置能力。勝利即將到來，期待春暖花開！
來源：常州教育發(fā)布
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