看到“貴人語遲”的前半句，才發(fā)現(xiàn)我們誤解了這么多年
很多家長都聽說過“貴人語遲”這句老話，但是誤解者有很多，以至于不少人都認(rèn)為孩子說話遲是有貴人之相。
實(shí)際上前面還有半句，古人說：“水深流慢，貴人語遲�！边@句話的原意是不要急著去說話，要慎言。其對象也不是孩子，而是成人。
南京市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院兒科副主任醫(yī)師諸葛遠(yuǎn)莉介紹說，如果孩子出現(xiàn)了“語遲”的現(xiàn)象，從醫(yī)學(xué)的角度來說，其實(shí)就是一種��！醫(yī)學(xué)的定義為“語言發(fā)育遲緩”。
即便如此，還是有很多家長未能引起重視，沒有把這個問題同疾病聯(lián)系起來，也沒有認(rèn)識到這種疾病給孩子成長帶來的身心方面的多重危害。
語言發(fā)育遲緩只是說話晚嗎？三招來判斷
諸葛遠(yuǎn)莉表示，語言發(fā)育遲緩的臨床表現(xiàn)為三個方面：一是開口晚，不說話、說話少或說不清，答非所問；二是溝通交流中出現(xiàn)不聽指令、對別人說的話聽不懂或理解能力差；三是有的孩子也會伴隨情緒暴躁、注意力短暫、口吃等。
語言發(fā)育遲緩的六大危害
1.學(xué)習(xí)困難
語言能力發(fā)育遲緩的孩子閱讀能力不足的發(fā)生率比正常兒童高出4-5倍。
2.理解力差
語言能力發(fā)育遲緩的孩子他們詞匯十分貧乏，不能完整表達(dá)，語法錯誤漏洞百出。溝通能力不足，嚴(yán)重的患兒甚至?xí)耆дZ。
3.病上加病
由于兒童語言交流困難，常出現(xiàn)焦慮、抑郁、自卑等消極心理以及退縮、違拗等行為。經(jīng)常伴隨著系統(tǒng)失調(diào)，可誘發(fā)其他疾病。
4.“孤獨(dú)”失語
多數(shù)孤獨(dú)癥患兒伴有語言發(fā)育遲緩，黃金干預(yù)期是6歲前。如果孩子長期處于語言發(fā)育遲緩狀態(tài)會錯失追趕上正常同齡兒的機(jī)會，甚至患上失語癥。
5.影響前途
語言能力發(fā)育遲緩的孩子往往在成人后很難取得對社會生活的信心。學(xué)習(xí)工作競爭中很難取得優(yōu)勢。限制了成年后的個人發(fā)展。
6.痛苦一生
人與人之間的溝通大部分都是通過語言的交流。耽誤治療的孩子，隨著年齡的增長，脫離語言暴發(fā)期的時間越來越長，可能因錯失治療良機(jī)讓孩子痛苦一生。
如果您懷疑孩子有語言問題，千萬不要選擇觀望，一定要帶孩子到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行就診，進(jìn)一步篩查病因，以免延誤診治。
通訊員 楊璞
新華報業(yè)·新江蘇記者 孫駿
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