班主任發(fā)文:這事如履薄冰 我非常自責(zé),現(xiàn)在還在自責(zé)
開學(xué)一個(gè)月了,很多班級(jí)開學(xué)初選的班干部們“試用期”到了,這幾天要競(jìng)選上崗,正式任命。
最近,杭州一位初中老師在朋友圈發(fā)了一段話:“感覺如履薄冰,唯恐因?yàn)槁溥x,傷害到某個(gè)孩子。以前不太懂教育,班委會(huì)選舉后中間沒有任何評(píng)議和幫助活動(dòng),過一個(gè)學(xué)期后再次選舉,一個(gè)男孩子落選了,落選后這個(gè)孩子一蹶不振,完全沒有了價(jià)值感,我也沒有進(jìn)行安撫工作,導(dǎo)致這個(gè)孩子后來完全改變了,變得消極怯懦沮喪,我非常自責(zé),現(xiàn)在還在自責(zé)!
老師要幫助孩子學(xué)會(huì)做班干部
記者聯(lián)系上了這位老師,這位班主任感到自責(zé)的事情發(fā)生在前一屆學(xué)生身上。
當(dāng)時(shí),有位男生對(duì)班級(jí)工作熱情很高,但做事有點(diǎn)急躁,比如記錄課堂情況時(shí),沒說明原因就給同學(xué)扣了分,導(dǎo)致很多同學(xué)覺得他是亂用權(quán)力,意見有點(diǎn)大。結(jié)果一個(gè)學(xué)期后再選舉時(shí)就落選了。
“后來發(fā)現(xiàn),那個(gè)男生變得內(nèi)向了許多,上課不再積極舉手發(fā)言了,下課也一個(gè)人悶坐在教室里。我后來分析,應(yīng)該是孩子覺得自己不被同學(xué)認(rèn)可,一下子失去了自信!
經(jīng)過那樣的事情后,這位老師接到新的班級(jí)后會(huì)先做調(diào)查,然后征求班級(jí)同學(xué)意見,讓他們填寫班委自薦書,結(jié)合了解的情況指定試用期的班委會(huì),如果一個(gè)崗位有多人,就輪流擔(dān)任。
試用期一般為四周左右,試用期結(jié)束進(jìn)行正式的班委選舉。國慶長(zhǎng)假后,試用期剛好滿四周了,最近班上就進(jìn)行了匿名投票,結(jié)果孩子們都通過了,老師挺高興的。
“我現(xiàn)在會(huì)在試用期為擔(dān)任班委的孩子做一些指導(dǎo),比如如何考勤,比如給表現(xiàn)不好的同學(xué)扣分一定要說明原因等,班干部不是一下子就會(huì)勝任的,班主任要幫助他,讓他學(xué)會(huì)做班干部。”
讓競(jìng)選的孩子都能入選
杭州一所小學(xué)五年級(jí)的老師說,她的辦法是讓報(bào)名參加班委競(jìng)選的孩子都能入選,得票高的聘任為委員,得票相對(duì)低一些的就是干事。
比如班里很多孩子都報(bào)名參與了勞動(dòng)委員的競(jìng)選,一下子有10個(gè)人。于是這10個(gè)孩子一起進(jìn)行了試用,每天輪一個(gè)人做值日生。
一個(gè)月過后,孩子們表現(xiàn)都很出色,班級(jí)里衛(wèi)生搞得很好。其中有一個(gè)孩子特別負(fù)責(zé),同學(xué)們都選他做勞動(dòng)委員,老師就讓另外的孩子擔(dān)任勞動(dòng)干事,最近剛剛為這些孩子一起發(fā)了聘任書。
“10個(gè)報(bào)名勞動(dòng)委員的孩子一起上臺(tái)接受聘任,就沒有落選的感覺了!
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