每日商報(bào)訊 時(shí)代在發(fā)展，微信、QQ等通信方式讓老師和家長們在溝通上更便捷、更及時(shí)，但面對面的入戶家訪，依然是教師了解學(xué)生、了解家庭最直觀也是最有效的方式。
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拱墅區(qū)教育研究院學(xué)生成長研究中心副主任周慧認(rèn)為，成功的家訪，不但能加強(qiáng)教師與家長的緊密聯(lián)系，共同研究改進(jìn)教育孩子的方法和措施，還能密切家校關(guān)系、師生關(guān)系，增強(qiáng)家長和教師、教師與孩子的情感，促進(jìn)教育教學(xué)工作。反之,則勞而無益，事倍功半。cDj新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

學(xué)生不同，學(xué)段不同，家訪的目的也不盡相同。記者觀察到，老師們的家訪工作正發(fā)生一些新變化。cDj新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

自制家訪路線圖cDj新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

就目前大多數(shù)家訪而言，雖然入戶家訪的形式和內(nèi)容大體上仍延續(xù)往年做法，但在路線設(shè)計(jì)和時(shí)間安排上，有了現(xiàn)代科技加持后，不得不說，家訪的效率明顯提高，老師們的準(zhǔn)備工作也能做得更為充分。cDj新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

天水小學(xué)的馮麗加老師在這個(gè)暑假就利用地圖軟件，提前按照各家庭所在的小區(qū)的地理位置，設(shè)計(jì)了精準(zhǔn)的最優(yōu)路線。cDj新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

在家訪前，馮老師根據(jù)學(xué)生們整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活情況，選定了十位需要特別關(guān)注以及家庭情況比較特殊的孩子。為了提高家訪效率，她在地圖上標(biāo)注出了十位孩子的地址，設(shè)計(jì)了一條“不走回頭路”的家訪路線。家訪路線確認(rèn)好后，就跟家長預(yù)約時(shí)間。cDj新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“每位孩子的家訪時(shí)間由40分鐘談話時(shí)間、10分鐘路程時(shí)間和5分鐘彈性時(shí)間組成，這樣，我在預(yù)約家訪時(shí)間的時(shí)候就能更精準(zhǔn)，不僅節(jié)省了自己和家長的時(shí)間，也能做到更加守時(shí)�！瘪T老師說道。cDj新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

拉近距離 消除陌生感cDj新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

周慧發(fā)現(xiàn)，如今的家訪，在消除學(xué)生開學(xué)前的陌生感、拉近同班家長之間氛圍的作用上更為突出。cDj新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

開學(xué)前家長群的建立，使得老師們能夠把自己對班級管理的想法得以施展。另外，特別是對于小學(xué)一年級新生家庭而言，新鮮感十足。周慧回憶起自己兒子當(dāng)年上一年級時(shí)的情況——暑假期間，老師建起家長群，家長們就開始熱絡(luò)地在群里聊起來，有的會在群里問問同學(xué)們所住的小區(qū)，一來二去竟發(fā)現(xiàn)彼此是同住一個(gè)小區(qū)的鄰居，這下立馬從手機(jī)上的線上交流變成了面對面的線下溝通，陌生感很快消散。cDj新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

專業(yè)化、個(gè)性化、人性化cDj新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

在杭州市永正實(shí)驗(yàn)學(xué)校王貝貝老師的家訪過程中，往往會有一個(gè)簽合約的議程。cDj新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

在家長、孩子、王老師三方坐定之后，王老師會認(rèn)真反饋孩子在校表現(xiàn)，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，提出有待改進(jìn)之處，并且了解孩子在家里的學(xué)習(xí)情況，針對家長的困惑給出專業(yè)的建議，并和孩子約定可量化、可執(zhí)行的改進(jìn)措施……cDj新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

這些專業(yè)化的建議，是建立在王老師校內(nèi)前期觀察與記錄上給出的，也就是說，針對每個(gè)孩子個(gè)性化的表現(xiàn)，王老師給出的是更具有針對性的建議。cDj新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

給出口頭建議還不夠，要進(jìn)一步督促落實(shí)。王老師選擇的方式是簽下合約——在筆記本上，將約定的內(nèi)容一條一條列在本子上，最后請孩子和家長簽下自己的大名，老師作為見證人也簽上名字，并讓孩子莊嚴(yán)承諾暑假期間嚴(yán)格執(zhí)行。cDj新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

在開學(xué)前，王老師還會持續(xù)回訪，追蹤孩子近況，督促孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，助力孩子健康成長。cDj新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)