18年前的一堂特別的思政課，讓學生至今還歷歷在目?杭城這所中學校園處處見清廉 為學生打好“人生底色”
杭州日報訊 最近，上城區(qū)教育系統(tǒng)清廉學校建設(shè)推進會正在緊鑼密鼓地進行中。其中有一場演講《敬廉崇潔，奠定一生“精神底色”》將由開元中學擔綱。
這場演講的主角朱凌云老師，還有一次特別的經(jīng)歷。2005年，時任浙江省委書記習近平陪同時任中共中央政治局常委、中央紀委書記吳官正，來到開元中學考察廉政文化進學校和青少年廉潔教育工作，聽的恰巧就是朱老師上的一堂思政課。
“當時領(lǐng)導們勉勵學校和老師們，要上好廉潔課，做好啟蒙教育，一定要把這項教育抓好�！被叵肫�18年前的事，朱老師依然記憶猶新。
浙江是廉政文化建設(shè)先行地。習近平總書記主政浙江期間，浙江就在省域?qū)用媛氏忍岢觥傲幕ㄔO(shè)”，并大力推進廉政文化進機關(guān)、進社區(qū)、進校園和廉政教育基地建設(shè)，以及編寫干部廉政教育教材等，取得了很好的效果。
開元中學的清廉學校建設(shè)工作一直走在前列。早在2003年，開元中學就組建課題組進行研究，2005年編寫出版了《敬廉崇潔啟蒙教育中學生讀物》一書，作為課程向全校學生推廣。20年來，學校接待了來自北京、天津、南京等全國各地的參觀交流團，還受邀去河南、安徽、江西等地展示推廣。清廉教育也成為開元中學的一大教育品牌，為學生打好人生的底色。
清廉教育鑄就“新時代好少年” 十多年前的思政課他仍歷歷在目
去年，2022年度浙江省“新時代好少年”名單出爐，開元中學學生陳高莜位列其中。
陳高莜是第五屆“DO都城”市政府副市長，是西溪濕地博物館英語志愿講解員，是“愛在旅行箱”義賣官……她的身上有很多個身份，但如果匯總成一個標簽，那就是熱心公益。
在參加中國共產(chǎn)黨杭州歷史館舉行的活動時，小姑娘認識了最美杭州人王坤森爺爺。85歲的王爺爺堅持每晚深夜出行收集廢品，將所換的錢資助貧困學生。陳高莜深受啟發(fā)，也在生活中開始收集廢舊塑料瓶、報紙等，并帶動身邊的小伙伴一起踐行“廢物利用”行動。
杭州作為全國旅游熱門城市，錢江新城也逐漸吸引不少游客打卡地。人流量大了之后，一天產(chǎn)生垃圾也越來越多。陳高莜萌生了一個想法，發(fā)動同學們到城市陽臺清掃垃圾，并給游客們講解文明觀賞倡議書，希望來觀看燈光秀的游客們能文明觀看，不留下一片垃圾。
眼下已經(jīng)是初三，盡管學習緊張，小姑娘一有空還會跟著媽媽一起做義工，看望小區(qū)孤寡老人，幫助小區(qū)清潔工李爺爺做好垃圾分類工作。
這些年來陳高莜一直默默將志愿服務落到實處，小姑娘坦言開元中學的清廉教育對她影響很大：“一提起清廉教育，大家可能會首先想到‘為官清廉’，在我們學校的教育中，清廉是一種道德品質(zhì)，更是一種精神追求，也是一種責任擔當。我希望通過做公益，為社會傳遞更多的正能量�！�
中學時代開展清廉教育影響會有多深遠？2005年，朱凌云老師上的那堂思政課，鄭濤同學是第二討論小組組長，獲得博士學位的他在2021年重回母校時說：“當年的那節(jié)課印象太深刻了，主題是‘誘惑’，大家討論什么是誘惑？我們身邊有哪些誘惑？怎樣對待誘惑，當年的熱烈討論，也讓我們心中埋下一顆廉潔的種子�，F(xiàn)在我成年了，面對社會上的各種誘惑時，朱老師的話常常會浮現(xiàn)在腦海里，讓我可以更好地保持定力。”
把清廉教育融進各學科教學 盤活德育陣地 校園處處見清廉
清廉教育在學生群體中正在散發(fā)著深遠影響，那么開元中學又是如何開展清廉教育的？
“生辰綱是不義之財，是梁中書貪污搜刮的產(chǎn)物，因此才會被打劫。要讓同學們明白，為人為官，必須首先做到清廉。”語文教師方向正在備《水滸傳之智取生辰綱》這堂課，教案中她把這句話寫進了教學目標。
課堂是學校教育的主陣地。開元中學堅持將清廉教育與語文、思品、法治、美術(shù)等學科教育相結(jié)合�！鞍丫哂星辶畠�(nèi)容的知識和觀念融合進教學課程，一反說教式、灌輸式的方法，讓學生在不知不覺中自然而然地接受清廉教育�！毙ｉL方斌舉例說，在思想品德課上，教師會和大家探討“無人監(jiān)考時會作弊嗎”“你在值日生記錄本子上記了好朋友不守紀律的情況，他讓你劃掉，你怎么辦”等貼近學生生活的話題，讓大家人人都有話說，在討論中讓學生從小就培養(yǎng)紀律意識和規(guī)則意識，認識到清廉的價值。
除了各科的課堂，學校也活用了學校德育陣地，將清廉宣講納入“崇實大學堂”品牌，排進每個班級的課程表，固定為每周一上午第一課進行，并逐漸形成制度。由學校黨總支書記、校長牽頭，吸納教學骨干加入，并提倡優(yōu)秀學生參與，在校演播室通過網(wǎng)絡(luò)直播向全校師生講述清廉故事、傳播清廉文化。學校根據(jù)不同年級學生的特點，確定“敬廉崇潔，從我做起”“行為習慣，彰顯品質(zhì)”“愛國愛校，責任擔當”等主題與班隊課內(nèi)容相結(jié)合，在討論分享中鑄造人格。此外，學校還和浙江傳媒學院合作開展清廉主題教育，用實際行動踐行“大中小學思政課一體化建設(shè)”。
清廉教育不是一蹴而就的，還需要環(huán)境的浸潤。為此開元中學在教學樓一樓設(shè)置了清廉長廊，上面有感人肺腑的廉潔故事、寓意深刻的廉潔名句、雅俗共賞的廉潔書畫�！拔覀兿Ｍ⒆幼叩叫@里，都能看到清廉元素，潛移默化中加深在他們心中的烙印�！狈奖蠼榻B，最近學校剛剛申報的清廉黨史學習教育空間成功了，清廉教育將有全新的陣地做支撐。
“未來我們將在‘八八戰(zhàn)略’優(yōu)勢發(fā)展論的指引下，進一步挖掘清廉學校建設(shè)潛在優(yōu)勢，為學生打好一生的‘精神底色’，保障師生們走得更穩(wěn)、更快、更遠�！狈奖笳f。
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