大氣的杭州亞運會會徽“潮涌”、可愛的吉祥物“江南憶”、莊重的亞運火炬“薪火”、靈動的首套亞運會動態(tài)體育圖標……這些靚麗的符號與圖案背后,都閃爍著中國美術(shù)學院設(shè)計者們的智慧。
5月30日,由杭州市委宣傳部和杭州亞組委宣傳部指導(dǎo),都市快報、杭州外宣廚房主辦的“Z世代·我的亞運我的城”亞運國際播報團高校征募活動來到中國美術(shù)學院,聆聽新時代的國美青年們以藝術(shù)為亞運添彩,用美學講好杭州故事,向世界展示亞運青春風貌和文化自信的動人之聲。
中外學子揮翰寫生 “藝”起迎亞運
正值中午,來自中國畫與書法藝術(shù)學院和國際教育學院的20余位中外學子共赴一場揮翰寫生雅集,圍繞亞運主題,揮毫濃墨,呈現(xiàn)不同形式的書法。
現(xiàn)場墨香濃郁,紅紙滿桌,炎熱的天氣擋不住大家的熱情。有外籍初學者先從“!弊珠_始臨摹,有專業(yè)老手熟練示范“杭州亞運會”的繁體字,鋪紙、蘸墨、下筆……每個人各顯身手,盡情創(chuàng)作,中文、韓文、日文、英文齊上陣。
匈牙利籍留學生唐梅從小就在山東學畫中國畫,目前是中國美院中國山水畫專業(yè)的大一學生,在繪畫之外同樣沉迷于書法的魅力。“中國傳統(tǒng)文化中的審美涵蓋了各種方面,其中甚至有中國的哲學。漢字都有自己獨特的美感,以及非常豐富的審美角度。”在唐梅眼中,每個字就像是一幅畫,這跟歐洲的字母單詞不同。“(漢字)最大的魅力在于我們始終可以提升字體線條和空間的美感,在臨摹的過程中也有需要留白的地方。” 唐梅最仰慕的書法家之一是趙之謙,極其欣賞其書法的獨特風格,這次她便嘗試用行書寫下杭州亞運會的口號“心心相融 愛達未來”,期望各國參賽隊員能夠一起享受這場體育盛會。
國畫系大三學生石榮容則另辟蹊徑,留下幾幅特別的“墨寶”——吉祥物們憨態(tài)可掬的大頭畫像。石榮容還成功入選杭州亞運會志愿者,亞運會期間將會在高爾夫比賽中工作,主要服務(wù)競賽技術(shù)運行組別。此前剛參與了一場測試賽服務(wù)工作的她感嘆:“測試賽時間跨度雖然不及正式賽那么長,但也非常考驗志愿者的工作能力,以及堅持刻苦的精神。我們國家的運動健兒在這種天氣下進行訓練非常辛苦,我做好志愿服務(wù)也是奉獻自己的一份力量!
“三小只”里誰是淘氣包?
亞運吉祥物設(shè)計師大起底
“三小只”的性格有什么不同?它們的設(shè)計是怎樣融合傳統(tǒng)和現(xiàn)代元素的?有什么樣的小巧思……帶著這些問題,三位亞運國際播報團成員走進杭州亞運會吉祥物主設(shè)計師、中國美術(shù)學院專業(yè)教師張文的工作室,深入了解杭州亞運會吉祥物背后的故事。
俄羅斯姑娘索菲亞一踏進工作室,就連連說自己被吉祥物“萌翻了”。設(shè)計學研究生海博來自巴基斯坦,在杭州生活了兩年多時間,早在家鄉(xiāng)時就對杭州亞運會充滿了興趣,這次見到張文便開始刨根問底:“三個吉祥物的性格有什么不一樣嗎?”
“大家都知道亞運會吉祥物‘江南憶’分別代表杭州的三大世界文化遺產(chǎn),而個性化特點是我們設(shè)計中最花心思的部分了!” 才第一個問題,海博就讓張文敞開了心扉,大家都豎起耳朵聽他娓娓道來。
琮琮來自良渚古城遺址——實證中華5000年文明的圣地。因此在設(shè)定中,琮琮擅長的就是力量型體育項目,像從事舉重、攀巖,以及傳統(tǒng)的圍棋、武術(shù)、馬術(shù),個性非常堅定穩(wěn)重。
蓮蓮來自西湖,象征杭州的自然生態(tài)文明,帶有杭州江南韻味的美感,個性精致,擅長的運動偏向藝術(shù)體操、水上類的項目,像水球、花樣游泳,個性比較活潑開朗,但是有點小傲嬌。
宸宸來自京杭大運河——連接著錢塘江、長江、黃河一直到北京,杭州是京杭大運河最南端的城市。宸宸正是反映了這座城市的發(fā)展,最擅長的是奔跑,展現(xiàn)的就是整個城市乘風破浪、勇往直前、勇立潮頭的創(chuàng)造性精神。
“宸宸善于冒險,是個小淘氣包,偶爾會闖禍,蓮蓮則是完美主義者,而琮琮常常做和事佬,是特別穩(wěn)重的老大哥,三個吉祥物親密無間!睆埼目偨Y(jié)道。
這樣的個性化小巧思也運用到了杭州亞運會吉祥物61個運動造型的設(shè)計中。三個吉祥物擅長的運動項目不一樣,相應(yīng)的運動造型就大不一樣。
龍舟運動是這61個造型中唯一一個三個吉祥物一起出現(xiàn)的場景,承載著張文對故鄉(xiāng)的愛。張文出生在溫州楠溪江畔,從小看著龍舟賽長大,亞運龍舟比賽場館就設(shè)在溫州。
“一般一艘龍舟上大概二十幾個人,有敲鑼打鼓帶節(jié)奏的,有使勁在中間劃的,后面還有個舵手。琮琮是文化自信,所以他是帶節(jié)奏的。蓮蓮是生態(tài)文明,代表自然生態(tài)未來的發(fā)展方向,所以是舵手。宸宸的速度是最快的,所以在中間使勁地劃。”
“如何將傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代感結(jié)合,營造出獨特而富有吸引力的形象?”孟加拉國留學生法加娜在中國美院手工藝術(shù)學院學習陶藝,在中國生活了三年多,對中國文化充滿了興趣的她拋出了這個問題。
張文認為,作為吉祥物,要表達國際賽事舉辦地的地域文化特色,既要代表杭州城市文化形象,也要表達江南韻味,更要體現(xiàn)中國的特色,要把中國傳統(tǒng)江南文化韻味元素融入設(shè)計里。
“杭州最具有特點的就是宋韻文化,吉祥物的動態(tài)造型就參考了宋代人物的特點,比如《百子歡歌圖》這樣的人物畫像,畫中孩子們擺出各種各樣的姿態(tài)在游戲,吉祥物很多動態(tài)神韻都是從這些宋畫里面去提煉出來。” 張文說,總共經(jīng)歷了六次大改和兩次小改,“修改的目的是提升吉祥物的智能化屬性,以及在大眾審美和設(shè)計師審美之間找到一個平衡!
在設(shè)計吉祥物的時候,張文的寶寶剛好3歲。他坦言自己很多靈感還來自于跟自己的小孩實地感受到的杭州城市獨特韻味,“他的一顰一笑和奔跑的狀態(tài),都給亞運吉祥物增添了活力”。
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