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“各位朋友你們好，歡迎大家來指導(dǎo)，營養(yǎng)與健康道一道，聽好！”fqy新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

伴隨著快樂的三句半，5月24日，一節(jié)中小學(xué)生營養(yǎng)與健康問題社會(huì)調(diào)查類學(xué)習(xí)指導(dǎo)課在浙江師范大學(xué)附屬杭州筧文實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行。整節(jié)課由海報(bào)組、采訪組、問卷組、情景劇組串聯(lián)，學(xué)生們積極參與其中。fqy新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

執(zhí)教本節(jié)觀摩課的景玉祥老師前期利用一個(gè)月時(shí)間組織學(xué)生開展有關(guān)食品安全與中小學(xué)生營養(yǎng)與健康社會(huì)調(diào)查研究活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解和學(xué)習(xí)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)SDG3良好健康與福祉，促進(jìn)學(xué)生健康成長，共建杭城美好家園。fqy新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

當(dāng)天下午，上城區(qū)初中綜合實(shí)踐、地方課程主題教研暨國際理解·可持續(xù)發(fā)展教育聯(lián)盟活動(dòng)在浙江師范大學(xué)附屬杭州筧文實(shí)驗(yàn)學(xué)校順利開展。fqy新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

除課堂教學(xué)展示之外，浙江師范大學(xué)附屬杭州筧文實(shí)驗(yàn)學(xué)校的虞云妍老師做了關(guān)于《研究性學(xué)習(xí)學(xué)生調(diào)查報(bào)告的撰寫指導(dǎo)策略》的分享。fqy新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

虞老師按照社會(huì)調(diào)查的四個(gè)步驟介紹了筧文實(shí)驗(yàn)學(xué)校綜合教研組是如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的。最后，還和大家分享指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查過程中的一些心得，要堅(jiān)持興趣原則、可行性原則、合作性原則、鼓勵(lì)原則。虞老師希望能通過形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自強(qiáng)自立能力，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志，更多地進(jìn)行人際交往，了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，親近自然、保護(hù)環(huán)境，提升社會(huì)責(zé)任感。fqy新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

來自浙江省杭州四季青中學(xué)的李麗軍老師進(jìn)行了“讓世界更美好——綠色宣傳畫”教學(xué)指導(dǎo)策略經(jīng)驗(yàn)分享。fqy新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

李老師從課程背景、課程設(shè)計(jì)、課程實(shí)踐、課程收獲等方面進(jìn)行分享，圍繞可持續(xù)發(fā)展教育目標(biāo)SDG12負(fù)責(zé)任消費(fèi)和生產(chǎn),開展教學(xué)指導(dǎo)活動(dòng)，通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)美術(shù)核心知識(shí)的同時(shí)，滲透綠色環(huán)保理念，促進(jìn)低碳可持續(xù)城市和社會(huì)發(fā)展。 fqy新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

浙江外國語學(xué)院陳曉萍副教授對(duì)以上三位老師的授課和分享做細(xì)致點(diǎn)評(píng)。fqy新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

陳教授認(rèn)為景玉祥老師的課堂充分展現(xiàn)了浙江師范大學(xué)附屬杭州筧文實(shí)驗(yàn)學(xué)校在校本課程開發(fā)中的落地與培訓(xùn)到位。該課堂通過“食品安全”主題培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)調(diào)查能力，創(chuàng)造個(gè)體參與的機(jī)會(huì)，提升學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。陳教授還提出了關(guān)于社會(huì)調(diào)查課程的幾點(diǎn)思考，例如如何對(duì)不同調(diào)查對(duì)象針對(duì)性分析，如何在情感價(jià)值培育上落地等。fqy新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

來自德國漢斯塞德爾基金會(huì)駐浙江代表處的施小東主任認(rèn)為，在中小學(xué)開展像今天這樣的綜合實(shí)踐課程是有意義的，也是需要重視的。教育自身不僅是一個(gè)目的。它也是為達(dá)到可持續(xù)發(fā)展所要進(jìn)行變革的強(qiáng)有力的動(dòng)力。fqy新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

最后，上城區(qū)教育學(xué)院綜合實(shí)踐、地方課程教研員曾宣偉老師就本次研討活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。fqy新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

曾老師以“控制性學(xué)習(xí)”走向“開放性學(xué)習(xí)”為題，提出“雙新”背景下，初中學(xué)校的課程改革的可行性路徑，通過綜合實(shí)踐周設(shè)置、綜合實(shí)踐活動(dòng)成果評(píng)比等機(jī)制創(chuàng)建，為初中學(xué)生的跨學(xué)科研究性學(xué)習(xí)，提升解決真問題能力，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)性成長，樹立正確的世界觀、價(jià)值觀提供課程樣態(tài)，這是落實(shí)綜合實(shí)踐、地方課程常態(tài)化實(shí)施的必然要求。同時(shí)曾老師提出各初中學(xué)校要多關(guān)注可持續(xù)發(fā)展教育理念，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷更有意義，更有國際理解視野，人類命運(yùn)共同體格局。fqy新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)