昨天，杭州錦繡·育才中學(xué)附屬學(xué)校的孩子特別幸運，他們和院士對話了。ttS新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

因為探索未來2023科學(xué)教育支持計劃大會在學(xué)校舉辦，中國科學(xué)院院士、古生物學(xué)家周忠和來到現(xiàn)場，和老師、同學(xué)們做交流。ttS新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

聽到孩子們的提問，周院士點贊：“想不到現(xiàn)在的小學(xué)生，已經(jīng)對古生物了解很深了�！�ttS新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

現(xiàn)場，周院士先做分享，主題是《小學(xué)科學(xué)教育在提升全民科學(xué)素養(yǎng)和科技強國中的角色定位》。ttS新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

他說，我們國家過去幾十年取得了很多舉世矚目的科技成就，在專利、論文等方面的數(shù)據(jù)，甚至有些超過美國，但我們和美國在科技領(lǐng)域的差距還很大。ttS新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“最主要的就是創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)�，F(xiàn)在有少部分科研工作者，很認(rèn)真，也很投入，但是對工作缺乏那種執(zhí)著的激情，這主要是缺乏那種對萬事萬物的好奇心，而這一點，恰恰是很多孩子從小就有的。好奇心非常寶貴，因為興趣是最好的老師。到了中學(xué)，為什么課堂上舉手的人越來越少，這就值得深思了�！�ttS新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

到了周院士和孩子們的交流時間。幾位分別來自不同年級的孩子，圍坐在院士身邊。ttS新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

周院士先問了一個問題：古生物屬于生物還是地質(zhì)？ttS新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“我覺得都屬于，因為生物死后是埋在地下，位于巖層中間的。”一名四年級男生大方地回答。周院士聽了，笑著點頭說：“你很棒�！�ttS新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

孩子們迫不及待開始提問，一名六年級男生問：“發(fā)現(xiàn)、研究古代生物的意義是什么？”ttS新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“從生物多樣性角度來說，一個物種的形成是很不容易的，需要經(jīng)歷很多年的時間，數(shù)萬年、幾十萬年，甚至要數(shù)百萬年。地球有幾十億年的歷史，好不容易發(fā)展到今天，就像我們保護(hù)大熊貓，如果滅絕就沒了，此后的人類再也看不見了。ttS新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

再從遺傳學(xué)角度。滅絕一個物種，就是少了一段歷史，對我們的后代來說，他們就看不到這段歷史，是非常可惜的一件事。”周院士說。 ttS新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

周院士講述的過程中，同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。ttS新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

另一名六年級男生問：“現(xiàn)在小學(xué)學(xué)科學(xué)，需要積累哪些能力，對以后研究科學(xué)有幫助？”ttS新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

聽完這個問題，周院士笑了，也直接回答：“小學(xué)階段別管這么多，想學(xué)啥學(xué)啥，喜歡什么學(xué)什么。只有喜歡才有passion（激情），這樣才motive（動力），興趣有了，才是最好的。先有喜歡，而后面那些科學(xué)的方法，你也會在不知不覺鍛煉，比如觀察觀測、查看文件、對比數(shù)據(jù)，做簡單的統(tǒng)計分析等。說簡單點，知識點是學(xué)不完的，但是興趣卻彌足珍貴，在小學(xué)里，玩得越高興越好�！�ttS新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)