杭州日報(bào)訊 領(lǐng)讀:記者 姜雄
視力障礙的女孩張慧玉,為了能夠“讀書”,用一個(gè)月的時(shí)間學(xué)會(huì)盲文,手指都磨出了血。從此,她徜徉在書的世界,每年讀書數(shù)百本。她覺得自己特別幸運(yùn),因?yàn)樯杏袝鵀榘。書籍給了她一束希望的光,這束光,照亮了她前行的路……未來,她想成為一名優(yōu)秀的特教老師,服務(wù)更多像她一樣需要幫助的孩子,把堅(jiān)強(qiáng)和自信帶給每一個(gè)人。
講述人:張慧玉
地區(qū):甘肅天水
黑夜里,眼前出現(xiàn)一道光,會(huì)讓我們驚喜萬分;絕望時(shí),心中出現(xiàn)一道光,會(huì)讓我們重拾信心。書籍就是我生活中的光。我是天水市特殊教育學(xué)校視障八年級的學(xué)生——張慧玉。
爺爺講的故事
給了我想象的翅膀
從小我就知道我和別的孩子不一樣,視力低下限制了我想要閱讀、想要出門去玩的小小心愿。但是每天晚上,爺爺都會(huì)給我講一個(gè)個(gè)美妙的故事。我會(huì)隨著故事張開想象的翅膀,飛進(jìn)神奇的“故事王國”。勇敢追逐太陽的夸父讓我驚嘆;殺雞取卵的貪心老婆婆讓我不滿;無所畏懼的齊天大圣孫悟空讓我崇拜……在這些故事里,我知道了補(bǔ)天造人的女媧,知道了一畫開天的人文始祖伏羲,也感受到了祖國大好河山的壯麗。
在一個(gè)個(gè)故事的陪伴下,我走進(jìn)了普通小學(xué)。我渴望讀到更多的精彩故事?捎捎谝暳μ睿覠o法像其他小伙伴一樣閱讀書籍。其他人捧起心愛的書本,或大聲朗讀,或靜靜默讀,我的心都要碎了。
為了閱讀苦學(xué)盲文
手指被磨出了血
在普通小學(xué)讀了兩年半后,我轉(zhuǎn)入了天水市特殊教育學(xué)校。在這里,我知道了可以把書本上面的文字,用復(fù)印機(jī)復(fù)印得很大,這樣我就可以看清楚書本上面的內(nèi)容了。我覺得這些文字是世界上最美、最神奇的圖畫。
時(shí)間長了,我發(fā)現(xiàn)很多書籍上面的文字特別小,即便用復(fù)印機(jī)復(fù)印出來,我也無法看清。于是我便決定學(xué)習(xí)盲文。經(jīng)過一個(gè)月的刻苦努力,手指被磨破了皮、血流了出來。但我也終于學(xué)會(huì)了盲文。
當(dāng)我摸著一個(gè)個(gè)凸起的盲文點(diǎn)位時(shí),不禁感慨:!世界上還有比閱讀更快樂的事嗎?后來我又有了智能手機(jī)和聽書機(jī)。我可以通過讀屏軟件或網(wǎng)絡(luò)上的有聲資源在手機(jī)和聽書機(jī)上聽書。
2020年,學(xué)校開設(shè)了盲文圖書室。我利用每天下午的閱讀課時(shí)間,盡情又貪婪地汲取營養(yǎng)。僅用了一年多的時(shí)間,我讀完了超過100本書。2022年暑假,我又給自己辦理了中國盲文圖書館的借閱卡,F(xiàn)在,我終于可以在“書籍世界”里,自由馳騁了。
書籍為我打開
通往世界的一扇窗
如今,我累計(jì)讀書達(dá)到700多本。閱讀為我打開了通往世界的一扇窗。讀了《假如給我三天光明》,我被深深地震撼了。我無法想象,一個(gè)人既聽不到美妙的聲音,又看不見繽紛的色彩,在黑暗與寂靜中,她是如何生活的。可就是這樣的一個(gè)人,通過努力成為了一名教育家和作家。我想:與海倫·凱勒相比,我已經(jīng)幸運(yùn)多了。至少我還可以看到繽紛的色彩,能夠聽到美妙的天籟。海倫·凱勒能一次次努力追尋理想,我有什么理由不去拼搏呢?
《平凡的世界》讓我明白了知識(shí)就是力量;《鋼鐵是怎樣煉成的》給予了我迎難而上的勇氣;《童年河》讓我明白了光陰的可貴……
我覺得我是一個(gè)幸運(yùn)的人,因?yàn)樵谖业纳杏袝疄榘。在我失去信心時(shí),書籍會(huì)給我一束希望的光,這束光,時(shí)刻照亮著我前行的路。
我希望未來可以成為一名優(yōu)秀的特教老師,服務(wù)更多像我一樣需要幫助的孩子,把堅(jiān)強(qiáng)和自信帶給每一個(gè)人。
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