每日商報(bào)訊 上周末兩天,杭州采荷第三小學(xué)教育集團(tuán)(以下簡(jiǎn)稱:采荷三。┙ㄐ20周年慶典暨“育人方式變革”學(xué)術(shù)論壇在筧正校區(qū)隆重舉行。
現(xiàn)場(chǎng),幼小一體化教育研究院成立。采荷三小即將迎來(lái)第四個(gè)校區(qū)——筧正幼兒園。據(jù)悉,幼兒園將在今年下半年招生。
對(duì)于幼小一體化研究院的成立,采荷三小書(shū)記、校長(zhǎng)黃升昊談了自己的思考與初步的設(shè)想。他談到,幼小銜接很重要,這已經(jīng)成為大家的共識(shí),如何做好幼小銜接?早在2014年,學(xué)校就開(kāi)始啟動(dòng)幼小銜接月的實(shí)踐與研究,積累了一些經(jīng)驗(yàn),取得了一定的研究成效。筧正幼兒園的開(kāi)辦,為進(jìn)一步研究提供了更好的條件。如何使幼小教育無(wú)縫對(duì)接,啟蒙教育課程規(guī)劃更加科學(xué)合理有效?這些問(wèn)題就被擺在了眼前。正是基于這些思考,學(xué)校成立了幼小一體化教育研究院。此后,研究院將通過(guò)對(duì)新時(shí)代兒童成長(zhǎng)之特點(diǎn)規(guī)律研究,以幼小課程一體化規(guī)劃、師資隊(duì)伍共享共建共發(fā)展為研究重點(diǎn),通過(guò)主題式綜合學(xué)習(xí)等項(xiàng)目研究方式,培育新時(shí)代兒童健康快樂(lè)幸福成長(zhǎng)。
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