杭州日?qǐng)?bào)訊 “阿姨，你們一年要批發(fā)多少件衣服？”“你知道一件衣服，碳排放達(dá)到了3000焦嗎？”“我們呼吁，大家少買(mǎi)一件衣服一條褲子，低碳生活從少買(mǎi)一件衣服開(kāi)始！”……近日在杭州名師名校長(zhǎng)論壇·教育國(guó)際周活動(dòng)上，杭州市南肖埠小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱南�。┑膶W(xué)生們向參會(huì)嘉賓們匯報(bào)最新的項(xiàng)目研究報(bào)告。臺(tái)下，德國(guó)漢斯賽德?tīng)柣饡?huì)浙江代表處首席代表施小東給予孩子們熱烈的掌聲。
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杭州小學(xué)突破空間限制 開(kāi)展國(guó)際教育打出品牌RtX新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門(mén)戶網(wǎng)

去年10月，南肖埠小學(xué)啟動(dòng)了可持續(xù)發(fā)展教育的項(xiàng)目。學(xué)校師生共同學(xué)習(xí)碳排放、碳足跡、碳中和、碳達(dá)峰等核心知識(shí)點(diǎn)，提出了“作為全球公民，如何在我們?nèi)粘Ｉ钪袦p少碳排放”這一驅(qū)動(dòng)性問(wèn)題。他們通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研、實(shí)地采訪、文獻(xiàn)研究、問(wèn)卷調(diào)查等方式，對(duì)生活中的衣食住行四個(gè)方面的碳排放情況進(jìn)行了探索。RtX新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門(mén)戶網(wǎng)

負(fù)責(zé)帶隊(duì)的項(xiàng)目指導(dǎo)老師屈卓介紹，在確定研究碳排放的主題后，學(xué)校開(kāi)始招募學(xué)生，最終篩選出20人參與。這些學(xué)生按“衣食住行”的主題分成四個(gè)小組，分頭進(jìn)行調(diào)查研究。RtX新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門(mén)戶網(wǎng)

“一組學(xué)生圍繞衣服這個(gè)主題，去就近的四季青服裝市場(chǎng)實(shí)施調(diào)查，采訪門(mén)店的銷(xiāo)售量，以及如何處理庫(kù)存等等�！鼻蠋熣f(shuō)。有學(xué)生調(diào)查后感觸特別深：“媽媽的衣服特別多，連我和爸爸的柜子都被她塞滿了�！彼ㄗh媽媽以后少買(mǎi)幾件衣服，減少碳排放。RtX新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門(mén)戶網(wǎng)

調(diào)查食物這一組的是四年級(jí)學(xué)生。他們?nèi)タ觳偷暾{(diào)查每天的銷(xiāo)量、有無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象以及廢棄食物如何處理等等。RtX新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門(mén)戶網(wǎng)

“在調(diào)查中，學(xué)生們的體會(huì)非常深刻，有小組倡議大家‘少吃一個(gè)漢堡’，還有小組倡議大家就近入學(xué)，走路上下學(xué)�！鼻蠋熃榻B。RtX新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門(mén)戶網(wǎng)

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，這一報(bào)告引來(lái)嘉賓們的點(diǎn)贊。作為杭州凱旋教育集團(tuán)南肖埠小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)，林霞從學(xué)校開(kāi)展國(guó)際理解教育的歷程、主要成效和未來(lái)展望三個(gè)方面進(jìn)行分享介紹。她說(shuō)，今年是學(xué)校開(kāi)展國(guó)際理解教育的第10年，也迎來(lái)了浙江省國(guó)際理解可持續(xù)發(fā)展教育聯(lián)盟2022年學(xué)術(shù)年會(huì)。南小作為一所社區(qū)配套小學(xué)，一直在努力培養(yǎng)具有國(guó)際視野的未來(lái)人才。經(jīng)過(guò)不斷探索，學(xué)校成果豐碩，深受社會(huì)關(guān)注，今年還出版了《中小學(xué)國(guó)際理解教育的研究與實(shí)踐》，引發(fā)教育界專家討論。RtX新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門(mén)戶網(wǎng)

可持續(xù)發(fā)展教育怎么做 先行者經(jīng)驗(yàn)或?qū)⑼茝VRtX新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門(mén)戶網(wǎng)

南小的做法贏得了德國(guó)專家的認(rèn)可。RtX新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門(mén)戶網(wǎng)

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，施小東用一口流利的中文介紹著德國(guó)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展教育理念與實(shí)踐。在德國(guó)，可持續(xù)發(fā)展教育已經(jīng)在多所學(xué)校落地多年，例如德國(guó)波鴻科勒霍爾茨小學(xué)利用面積超過(guò)3500平方米的學(xué)�；▓@開(kāi)展可持續(xù)發(fā)展教育，在種植當(dāng)中，學(xué)生們學(xué)會(huì)了一件事——珍惜食物。他還分享了薩爾布呂肯-謝德學(xué)校開(kāi)展的蜜蜂項(xiàng)目，不斷提高學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的尊敬和熱愛(ài)；漢堡伯格韋德小學(xué)的包容項(xiàng)目，學(xué)校通過(guò)不斷翻新完善適應(yīng)特殊兒童的基礎(chǔ)設(shè)施，鼓勵(lì)孩子們?cè)谕閷W(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)交流合作，培養(yǎng)社交能力和社會(huì)責(zé)任感。RtX新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門(mén)戶網(wǎng)

南小的經(jīng)驗(yàn)和德國(guó)學(xué)校的做法帶來(lái)了什么啟發(fā)？浙江的可持續(xù)發(fā)展教育怎么做？浙江省中小學(xué)教師培訓(xùn)中心和教育行政干部培訓(xùn)中心常務(wù)副主任吳衛(wèi)東說(shuō)，中德兩國(guó)雖然風(fēng)土人情、歷史沿革、文化背景等差異巨大，但在可持續(xù)發(fā)展教育方面，有許多理念互通之處。吳衛(wèi)東認(rèn)為，要聚焦中德兩國(guó)可持續(xù)發(fā)展教育，圍繞創(chuàng)新、改革、開(kāi)放的理念把浙江優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和成果傳播出去，做浙江省教育的先行者。RtX新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門(mén)戶網(wǎng)

本次活動(dòng)也是中國(guó)杭州名師名校長(zhǎng)論壇·教育國(guó)際周學(xué)術(shù)分論壇，上城教育成為全場(chǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。上城教育圍繞“教好每一位學(xué)生、成就每一名老師、辦好每一所學(xué)校、幸福每一個(gè)家庭”目標(biāo)，高水平推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡、人民滿意的美好教育引領(lǐng)區(qū)建設(shè)，教育國(guó)際化指標(biāo)全省領(lǐng)跑。上城區(qū)教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)項(xiàng)海剛提出既要“教育國(guó)際化”，也要“教育化國(guó)際”，希望南小能持續(xù)打造更有價(jià)值的國(guó)際理解教育平臺(tái)，為教育現(xiàn)代化提供更多的上城經(jīng)驗(yàn)。RtX新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門(mén)戶網(wǎng)