2月22日，為期三天的中國(guó)美術(shù)學(xué)院2023年本科招生（復(fù)試）拉開帷幕。對(duì)新冠病毒感染實(shí)施“乙類乙管”后，本次復(fù)試回歸線下。首日考試科目為中國(guó)畫、書法學(xué)、圖像與媒體藝術(shù)類，6000余人參加。23日至24日為設(shè)計(jì)學(xué)、美術(shù)學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)類（大類）考試，三天共1.7萬人次參加考試。
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22日上午，中國(guó)美院圖像與媒體藝術(shù)類色彩專業(yè)的考試結(jié)束�？碱}是盧米埃爾兄弟于1895年拍攝的黑白紀(jì)錄片《火車進(jìn)站》，要求以色彩默寫的形式將圖片轉(zhuǎn)繪為暖色調(diào)場(chǎng)景�？忌娂娮h論：“和備考的思路不太一樣�！�3J6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

今年1月，天津美術(shù)學(xué)院�？汲踉嚹嬒５目碱}，難倒一眾考生。大家發(fā)現(xiàn)，這樣“不按常理”的考題，這幾年似乎越來越多了。作為藝術(shù)類考試的“重頭戲”，中國(guó)八大美院每年�？伎碱}都格外受關(guān)注，頻頻上熱搜。3J6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

那么，美術(shù)院校校考試題的“畫風(fēng)”為啥總在變？3J6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

考題在意料之外3J6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

第一天考試結(jié)束，有考生告訴記者，考題出乎意料，對(duì)他而言更難了。3J6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

近些年，中國(guó)美院�？碱}目經(jīng)�！俺鋈Α��！啊灰獪睾偷刈哌M(jìn)那個(gè)良夜’，當(dāng)看到這句文字的時(shí)候，我們心中會(huì)呈現(xiàn)出一幅怎樣的畫面？在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)畫出來�！边@是中國(guó)美術(shù)學(xué)院2022年圖像與媒體藝術(shù)專業(yè)復(fù)試的命題創(chuàng)作。2017年，中國(guó)美院“中國(guó)畫”科目中的一道考題是，根據(jù)對(duì)唐代劉長(zhǎng)卿《尋南溪常道士》一詩的理解，完成一張主題創(chuàng)作。不少考生考完后感慨：“雖然是考美術(shù)，卻像是考語文。”“題目有內(nèi)涵，不太看得懂。”3J6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

在此之前，美院校考大多著眼于素描、寫生等基本造型能力的考察，而現(xiàn)在的要求更高了，基本功之外，還要考察考生的專業(yè)素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)。3J6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

考題為什么要變？其中一個(gè)原因是，隨著專業(yè)的調(diào)整與設(shè)置，跨學(xué)科專業(yè)不斷出現(xiàn)，需要選拔更加復(fù)合型的藝術(shù)人才。這也可以從一定程度上解釋，為何近年來“跨界”的考題越來越多。3J6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

從近年來中國(guó)美院的考題變化中可以看出，招生初試側(cè)重強(qiáng)調(diào)學(xué)科素養(yǎng)，重點(diǎn)考察基礎(chǔ)造型能力，題目會(huì)明確具體的繪畫對(duì)象；復(fù)試則更側(cè)重考察各大類專業(yè)人才的核心能力，強(qiáng)調(diào)考生對(duì)專業(yè)的理解、專業(yè)能力的掌握，題目更有專業(yè)針對(duì)性，以達(dá)到精準(zhǔn)選拔的目的。3J6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

跨界成為趨勢(shì)3J6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

不僅僅是中國(guó)美院，國(guó)內(nèi)其他美術(shù)院校的考題也在變。事實(shí)上，美術(shù)院校的命題之變?cè)缭跀?shù)年前就已見端倪。3J6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

2015年底，中央美術(shù)學(xué)院以一道“棒棒糖”考題讓考生措手不及。僅北京考點(diǎn)，學(xué)校就為約2000名考生準(zhǔn)備了80斤棒棒糖，不少專業(yè)的考題都圍繞這根棒棒糖。比如在“設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”考題中，考生先被請(qǐng)吃糖，再以品出的味道進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)。3J6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

從那時(shí)開始，美術(shù)院校的命題探索，就沒有停止過腳步，也有考題因打破套路而刷屏網(wǎng)絡(luò)。3J6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

比如，中央美術(shù)學(xué)院2017年有道考題出自美國(guó)民謠歌手鮑勃·迪倫的經(jīng)典歌曲《答案在風(fēng)中飄》，要求考生繪制一幅能表現(xiàn)該歌曲意境的造型視覺畫面。3J6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

2019年，廣州美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)類考題中有一道關(guān)于“狀態(tài)”的考題，要求考生在“緊張”“放松”“激動(dòng)”三種狀態(tài)中，選擇其一展開聯(lián)想，撰寫一段關(guān)于狀態(tài)與心情的文字，并根據(jù)文字描述完成創(chuàng)意設(shè)計(jì)。3J6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

2021年，清華美院有一道考題，要求考生以唐詩《靜夜思》中表達(dá)的意境創(chuàng)作一幅素描作品。3J6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

美術(shù)考試中這些備受爭(zhēng)議的所謂“偏題”“怪題”也在業(yè)內(nèi)引起討論：這會(huì)是美術(shù)院校未來的命題趨勢(shì)嗎？中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)范迪安曾直言，這類考題今后只會(huì)越來越多，就是要打破封閉式考察，一改考生的應(yīng)試準(zhǔn)備，更多地注重綜合素養(yǎng)，考察短時(shí)間內(nèi)打開思路的能力。3J6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

相比相對(duì)容易訓(xùn)練的專業(yè)功底，各美術(shù)院校的考題更加側(cè)重考量學(xué)生思辨能力、邏輯思考能力和想象力。3J6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

風(fēng)向標(biāo)指向哪里3J6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

考試命題一定程度上是招生的風(fēng)向標(biāo)。命題方向的改變，從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)美術(shù)院校的招生之變和藝術(shù)人才培養(yǎng)之變。3J6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

前些年，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的美術(shù)高考，社會(huì)上的一些考前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了贏得市場(chǎng)，絞盡腦汁尋摸應(yīng)試的路數(shù)。為了讓考生短期速成，以背題、套用或臨摹考題等的方法，反復(fù)訓(xùn)練考生�！斑@樣的訓(xùn)練方式讓考生的風(fēng)格日益模式化，學(xué)校在招生時(shí)很難從試卷中對(duì)學(xué)生的綜合能力與素質(zhì)作出準(zhǔn)確的判斷�！币幻佬g(shù)院校招生負(fù)責(zé)人說。3J6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

簡(jiǎn)而言之，美術(shù)院校最初考題的變革就是要甩開這種應(yīng)試模式，既讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)猜不中考題，又能通過考試選拔出真正的人才。3J6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

招生作為人才培養(yǎng)的第一環(huán)節(jié)，另一個(gè)需要回答的問題是，美術(shù)院校希望培養(yǎng)什么樣的藝術(shù)人才？中國(guó)美院院長(zhǎng)高世名接受本報(bào)記者采訪時(shí)說，美術(shù)學(xué)院不只是為藝術(shù)界輸送人才，藝術(shù)教育也不只是教學(xué)生從藝的技能，而是培養(yǎng)他們深度參與社會(huì)進(jìn)程的能力、處理問題的深度理解力和高度創(chuàng)造力。3J6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

這一傾向反映到招生考試中，“未來的藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師不只是技藝嫻熟，更要對(duì)人類文化史、社會(huì)史有大體上的認(rèn)知，對(duì)人文科學(xué)有基本的認(rèn)識(shí)�！备呤烂f，無論是考試模式的優(yōu)化還是命題的改革，都是為了加強(qiáng)對(duì)考生藝術(shù)理解和創(chuàng)意潛能的考察，從而選拔出真正熱愛藝術(shù)、具有創(chuàng)作沖動(dòng)和創(chuàng)造潛能的年輕人。3J6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

命題的改變，直接影響的是考生，間接反映的是美術(shù)教育行業(yè)的導(dǎo)向和標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)社會(huì)而言，藝術(shù)教育和它所帶來的影響，則著眼于未來的創(chuàng)造力。3J6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

（本報(bào)杭州2月22日訊）3J6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)