蔣采薇開始為她和田毅松的留學(xué)生活做準(zhǔn)備，和田毅松商量著租公寓和訂機(jī)票的事情，田毅松不知道怎么向蔣采薇開口，這時姜莎莎給田毅松打來電話，田毅松背著蔣采薇接了電話，姜莎莎告訴他，他的簽證已經(jīng)辦好了，問他下月初走怎么樣，田毅松讓姜莎莎決定就好，自己都可以。
S團(tuán)的眾人迎來了他們的散伙飯，李臻言心里有些感慨，是費(fèi)舍爾將他們聚集在一起，讓他感受到了前所未有的伙伴的感覺，散伙飯結(jié)束后，秦奮和李臻言宣布S團(tuán)正式解散。大家一個一個離開后，只剩下李臻言和方小萵，李臻言告訴方小萵，指揮S團(tuán)是他一直以來做過最幸福的事情，他會把S團(tuán)的大家印在腦海最深處，但他以后想要組建一個更專業(yè)的樂團(tuán)，不僅僅是S團(tuán)的延續(xù)，李臻言擔(dān)心S團(tuán)的大家不能理解他，方小萵卻說大家一定可以理解李臻言，就像自己剛開始也有些害怕李臻言，和李臻言相處時間久了以后，方小萵知道李臻言其實是一個刀子嘴豆腐心的人，S團(tuán)的大家也一定能夠明白李臻言的想法。
胡老師突然不再教導(dǎo)方小萵，而是把方小萵轉(zhuǎn)給了張老師教導(dǎo)，方小萵知道張老師十分嚴(yán)厲，不愿意去上張老師的課，胡老師不由分說地把方小萵趕去了張老師的琴房，胡老師有他這么做的用意，他知道，方小萵自由的彈奏方式是無法登上更大的舞臺，他已經(jīng)無法完全挖掘出方小萵的潛力，也許張老師可以做到，他希望在張老師的教導(dǎo)下，方小萵可以成為真正的鋼琴家。方小萵見胡老師是認(rèn)真的，只好認(rèn)命地去了張老師的琴房。
方小萵自由散漫，張老師嚴(yán)肅認(rèn)真，眼里容不得一絲瑕疵，剛開始，張老師還對方小萵保持著耐心，但方小萵的一些散漫的小習(xí)慣一再突破了張老師的底線，特別是發(fā)現(xiàn)方小萵彈琴不看譜后，張老師越發(fā)生氣，逼著方小萵看譜子彈琴，方小萵實在是受不了了，竟然直接從琴房跑了出去，好不容易甩掉了張老師，方小萵遇到了紀(jì)墨，紀(jì)墨聽了方小萵的遭遇，說自己小時候?qū)W雙簧管時也有類似的遭遇，當(dāng)時的他也想放棄，但是他真的很喜歡雙簧管，所以還是堅持了下來，紀(jì)墨告訴方小萵，張老師并沒有惡意，只是方式方法不太對，方小萵也不該輕言放棄。
紀(jì)墨得知方小萵的困境后去找了張老師，說能激發(fā)出方小萵天賦的人只有李臻言。李臻言覺得張老師的教導(dǎo)并不適合方小萵，他不明白胡老師的用意，胡老師知道張老師的教學(xué)方式有些極端，但這也正是張老師的過人之處，胡老師告訴李臻言，方小萵已經(jīng)不再是那個單純想用音樂抒發(fā)內(nèi)心快樂的小女孩了，她注定不會平凡，但他已經(jīng)沒有辦法調(diào)動方小萵的全部潛能了，但李臻言卻擔(dān)心在張老師的教導(dǎo)下，方小萵會失去彈鋼琴的動力，胡老師卻說那是方小萵的心理障礙，只要越過這個障礙，方小萵就能成長起來，他只想冒險試一次。
李臻言想著方小萵的事情，回家后卻發(fā)現(xiàn)方小萵已經(jīng)在自己沙發(fā)上睡著了。第二天醒來，方小萵求著李臻言幫她去勸勸張老師，讓她回到胡老師的手下，李臻言卻不答應(yīng)，方小萵只好硬著頭皮去上課，剛到琴房門口，方小萵聽到張老師在琴房里打電話，方小萵聽到張老師說她笨，受傷的方小萵轉(zhuǎn)身離開，正一個人坐著發(fā)呆時，李臻言發(fā)現(xiàn)了她，李臻言想起了胡老師的話，沒有上前打擾方小萵，而是去找了張老師。李臻言勸張老師改變一下教學(xué)方式，還說方小萵不是不喜歡彈琴，而是還不知道自己想要什么，在方小萵發(fā)現(xiàn)自己的可能性之前，必須盡力保護(hù)好她，李臻言答應(yīng)幫助張老師。第二天，方小萵卻為了逃避張老師的課開始裝病，李臻言說自己已經(jīng)和張老師聊過了，勸方小萵先去上課，如果張老師再對她用上次那樣的態(tài)度，就給他打電話，方小萵半信半疑去了琴房，見張老師真的有所改變，便提出和張老師約法三章，張老師為了留住方小萵，只能答應(yīng)。
