祝所有的女老師們，還有媽媽們，節(jié)日快樂！
杭州一所學(xué)校所有女老師放假半天，孩子們誰管？意想不到的替補(bǔ)出場了！
今天是三八婦女節(jié)。昨天，杭州有學(xué)校給女老師放了半天假，一群意想不到的“替補(bǔ)”紛紛登場了。
爸爸們競相報(bào)名到學(xué)校上課 給女老師們放假半天
昨天下午，杭州市未來科技城海創(chuàng)小學(xué)提前給全體女老師放了半天假，讓她們開開心心過個節(jié)，女老師們都說：“這半天太幸福了！”
學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員沈聰老師說，學(xué)校大部分老師是女性，要給全體女老師放假，學(xué)校充分征求了家長的意見，“周一發(fā)出征求意見的消息后，沒想到得到了家長們的大力支持。”
學(xué)校聯(lián)合家委會組建了“海創(chuàng)家庭坊”，并特別設(shè)立了“海創(chuàng)爸爸日”，邀請爸爸們走進(jìn)校園和孩子們互動。有家長主動提議，干脆就把“爸爸日”安排在婦女節(jié)，爸爸們更是競相報(bào)名到學(xué)校給孩子們上課。
昨天上午第四節(jié)課的鈴聲一響，一大群“替補(bǔ)”老師出現(xiàn)在學(xué)校，校園儼然變成了一場爸爸們的職業(yè)秀場，每個班級都有一位由爸爸客串的老師，給孩子傳授各自職業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)知識。有的爸爸穿著警服，還有爸爸精心制作了卡通版的教學(xué)PPT，每個人都鉚足了勁，想為孩子們帶來一場別開生面的課堂活動。
課后，爸爸們還主動承擔(dān)起班主任的工作，領(lǐng)著孩子們到食堂用餐，維持著用餐秩序。學(xué)校的男老師在旁負(fù)責(zé)統(tǒng)籌，協(xié)助管理。
沒有女老師的這半天，學(xué)校的工作依然井然有序地開展著。
有學(xué)校發(fā)放半天“休假券”
女老師可擇日使用
“放假半天，是很實(shí)用的節(jié)日禮物啦！”杭州市錢江外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一位女老師說，學(xué)校已經(jīng)不是第一年送這份“三八婦女節(jié)”禮物了，但照樣深受歡迎。
學(xué)校早在本周二就給女老師們發(fā)出了“休假券”：3月5日至19日，女教師在不影響正常工作的情況下，可申請半天 “女神假” 。
學(xué)校表示，因?yàn)槔蠋煿ぷ鞯奶厥庑裕茈y在工作日請假，“女神假”是為老師們提供一個難得的喘息契機(jī)，是一個平和家庭和工作、生活關(guān)系的意外之喜，滿足多元的生活需求，也激發(fā)老師們以更飽滿的熱情投入到教育事業(yè)中。
班主任帶著學(xué)生寫卡片
倡議這周六給媽媽放半天假
“明天可以讓爸爸幫忙多做一點(diǎn)家務(wù)，讓媽媽休息半天�！弊蛱�，文龍巷小學(xué)一年級的李姝老師在班上教孩子們寫卡片，并倡議孩子們今天給媽媽放半天假。
放學(xué)后，她在班級群里發(fā)了一條消息：“在班里給娃們普及了法律知識:婦女節(jié)法定放半天假，鼓勵班里孩子可以讓媽媽周六放半天假，爸爸們周六多參與家庭事務(wù)哦。”
數(shù)學(xué)老師收到99朵玫瑰花
分給了班上的每個女生
文華中學(xué)905、906班的女生們，昨天紛紛收到了鮮花，送給自己，也送給媽媽。
這是學(xué)校數(shù)學(xué)老師田老師分享給她們的節(jié)日禮物。昨天，田老師收到了老公送來的婦女節(jié)禮物——99朵玫瑰花。
“結(jié)婚五年，老公還是第一次送這么大一束花�！碧锢蠋燇@喜的同時，就想到了把這些花分享給班上的女生們，“我感覺這比自己收到鮮花更有意義�！�
女生們都分享到后，還有一些玫瑰花，她又問了班上的男生“有沒有需要送給媽媽的”，有男生高興地領(lǐng)了花回去，最后就給田老師留下了兩三朵玫瑰，“我放在了辦公室里作為紀(jì)念。”
還有一位媽媽給她發(fā)來兒子給自己送花的照片，“男生知道媽媽喜歡花，一回家就把花送給媽媽了”。
下午的班會課紛紛變成手工課
制作節(jié)日驚喜
昨天下午的班會課上，東城小學(xué)501班班主任特別給孩子們安排了《南宋故事》手工制作胸針活動。
學(xué)生們在家長志愿者指導(dǎo)下制作精美胸針，不僅讓非遺走進(jìn)學(xué)堂，另一層用心就是讓孩子們把親手制作的胸針帶回家送給媽媽，作為三八婦女節(jié)最獨(dú)特的禮物。
班主任孫老師說，當(dāng)精美胸針佩戴在媽媽們的身上，相信會成為這個節(jié)日里最獨(dú)特的紀(jì)念。
杭州市澎匯小學(xué)這周的班會課，統(tǒng)一安排孩子們在校制作節(jié)日賀卡，為家中的媽媽、外婆和奶奶準(zhǔn)備驚喜。
活動中，孩子們用彩紙、畫筆和貼紙精心設(shè)計(jì)賀卡，寫下對媽媽、奶奶或外婆的祝福。學(xué)校希望通過這樣的實(shí)踐，讓孩子們學(xué)會表達(dá)感恩，傳遞溫暖與愛意。
杭州師范大學(xué)東城實(shí)驗(yàn)學(xué)校在這周的勞動課上，專門請六七年級的同學(xué)們精心制作了紙疊康乃馨，將這份充滿心意的禮物獻(xiàn)給最親愛的媽媽。
學(xué)校老師說，六七年級的孩子內(nèi)心的獨(dú)立意識開始覺醒，偶爾也會和媽媽產(chǎn)生小摩擦，希望他們在折制康乃馨的過程中，將那些平日里藏在心底、難以言說的愛，細(xì)細(xì)地融入這一朵朵紙花里。
制作“夸夸墻” 像夸孩子一樣夸女老師們
杭州市大關(guān)苑第一小學(xué)校長項(xiàng)聲菊為女老師們準(zhǔn)備的禮物是一面“夸夸墻”。
夸夸墻上，結(jié)合老師們的學(xué)科特點(diǎn)，寫上了送給她們的專屬祝福語，比如寫給信息科技老師青青的祝福語是：“用鼠標(biāo)畫出數(shù)據(jù)流的軌跡，恰似街舞的鼓點(diǎn)，透過代碼，看見律動，祝福多才多藝的你節(jié)日快樂！”寫給科學(xué)兼心理健康教育許老師的祝福語是：“當(dāng)情緒光譜穿過三棱鏡，孩子們的所有迷茫都將在培養(yǎng)皿里結(jié)晶出通透的勇氣，祝福最懂孩子的智慧溫婉的許老師節(jié)日快樂……”
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