還沒開學(xué)，杭州有家長就快崩了，“每本書都要包嗎？”
最近，在浙里辦民呼我為平臺(tái)上，有家長以《學(xué)校老師強(qiáng)制要求包書皮》為標(biāo)題發(fā)起投訴：“……普遍都要求包書皮，連作業(yè)本都要求包，塑料書皮不光不環(huán)保，很多還有毒，存在安全隱患……”
對(duì)此，某區(qū)教育局回復(fù)說：“您好，您反映的問題經(jīng)核實(shí)反饋如下：區(qū)教育局對(duì)于教育部等四部門2019年發(fā)布的《關(guān)于在中小學(xué)落實(shí)生態(tài)文明思想、增強(qiáng)生態(tài)環(huán)境意識(shí)的通知》，當(dāng)年已做轉(zhuǎn)發(fā)，也會(huì)在今年開學(xué)工作會(huì)議上再做相關(guān)強(qiáng)調(diào)，感謝家長的建議，我們將繼續(xù)強(qiáng)化公民生態(tài)環(huán)境意識(shí)教育，積極引導(dǎo)師生把保護(hù)生態(tài)、珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境融入日常學(xué)習(xí)生活中,讓低碳消費(fèi)、綠色發(fā)展理念蔚然成風(fēng)，2月7日16時(shí)20分，區(qū)教育局工作人員通過回訪所用電話聯(lián)系您告知處理情況，您表示知曉。”
那么，該區(qū)的老師到底有沒有強(qiáng)制包書皮呢？
該區(qū)有沒有存在這個(gè)問題？
今天記者對(duì)該區(qū)的家長和老師做了小調(diào)查，他們說，不會(huì)強(qiáng)制要求包書皮，但都會(huì)建議包一下。
一位語文老師說，她沒有強(qiáng)制要求包書皮，只是建議。她感覺包書皮更多是情懷，是一種儀式感，這種儀式感讓學(xué)生感到新的一個(gè)學(xué)期到了，二來確實(shí)保護(hù)書，小朋友的書亂放，不包書皮的真的會(huì)破得一塌糊涂的。
一位數(shù)學(xué)老師說，課本的封面現(xiàn)在的確很多都有保護(hù)膜了，她覺得不包也可以，但她會(huì)要求家長和孩子給作業(yè)本包上書皮。
“首先作業(yè)本使用頻率實(shí)在是高，幾乎每天都要交上來批改和發(fā)下去訂正，作業(yè)本封面一般沒有塑封，用久了容易壞。另外，我看到過孩子們課間發(fā)作業(yè)的情形，他們經(jīng)常邊喊著同學(xué)的名字，邊把作業(yè)本‘嘩’一聲扔過去，很容易損壞作業(yè)本的。盡管我們一再強(qiáng)調(diào)不允許這樣扔本子，但耐不住孩子們愛玩的天性，老師不在時(shí)還是有人會(huì)扔。”
一位小學(xué)校長說：“我們沒有規(guī)定要求必須包書皮，但是會(huì)要求孩子們保持書的整潔和完整。一般家長會(huì)有慣性，習(xí)慣性自主給孩子們包，我們給做溫馨提醒：一是如果需要包，請(qǐng)選擇正規(guī)產(chǎn)品，注意有毒有害物質(zhì)；二是注意封面上都寫好班級(jí)姓名，手寫或者貼姓名貼�！�
也有家長說，考慮到環(huán)保問題，學(xué)校老師曾經(jīng)要求過家長使用牛皮紙書皮，但后來用的家長并不多：“可能因?yàn)榕Ｆぜ埌鰜淼臅獗矶家粯�，分不清哪本是哪本，家長還是喜歡透明貼膜的書皮，這樣一目了然�！�
家長群調(diào)查46位家長
有29位收到過包書皮的通知
今天，記者在杭州某些區(qū)的家長群里做了一份小調(diào)查。
46位家長參與了調(diào)查。已經(jīng)準(zhǔn)備好書皮的家長有45位，只有一位六年級(jí)女生的家長不打算包，他家女兒太讓人羨慕了——小孩平時(shí)很仔細(xì)，書本基本不會(huì)有褶皺或破損。
其中，17位家長準(zhǔn)備包所有的課本和練習(xí)冊(cè)，16位準(zhǔn)備只包重要課本，13位準(zhǔn)備包所有的課本。
為什么早早就買來書皮做好準(zhǔn)備？29位家長說，的確老師有這樣的要求。17位家長說，老師沒有要求過。但是，其中16位還是選擇給孩子包書皮。為什么呢？大家都有經(jīng)驗(yàn)：“畢竟課本、練習(xí)冊(cè)的封面不包的話，經(jīng)不住孩子用一個(gè)學(xué)期” “現(xiàn)在的課本和練習(xí)冊(cè)有各種尺寸，放在書包里大小不一，很容易折角，包了以后可以更整潔，也更耐用……”
有些家長則把包書皮視為一個(gè)培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的良機(jī)。有的說：“讓書本保持完整，讓孩子知道保持書本整潔也非常重要”，有的說“可以讓孩子學(xué)會(huì)愛惜書本，延伸至愛惜身邊的事物”，有的說“包書皮的態(tài)度在一方面也體現(xiàn)了對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度”，希望通過包書皮，讓孩子細(xì)心謹(jǐn)慎地面對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
也有些家長雖然已經(jīng)做好準(zhǔn)備包書皮，但對(duì)這件事還是有一些看法的：“現(xiàn)在的印刷工藝已經(jīng)很先進(jìn)了，為什么不能直接在書上做好塑封，省去這一道工序呢？”
有家長今天收到
提前購買書皮的溫馨提醒
接受調(diào)查的家長中，有幾位詳細(xì)跟記者聊了自己的經(jīng)歷。
“今天班級(jí)群里剛剛發(fā)了提前購買書皮的提醒�！币晃恍W(xué)生家長說，老師也是操心，告訴大家周四報(bào)到當(dāng)天就會(huì)發(fā)新書，“連書本大小都特別交代了，怕大家買錯(cuò)”。
這位媽媽說，孩子的班主任從來沒有直接通知說一定要包書皮，但每次開學(xué)前都會(huì)有這樣的溫馨提醒，“就是希望家長給孩子包書皮的意思吧�！�
還有一位一年級(jí)孩子的媽媽說，老師沒有強(qiáng)制要求包書皮，只是建議大家可以先在書本上貼好姓名貼再包上透明書皮，“上個(gè)學(xué)期，我們一開始沒有給孩子包書皮，老師私下里來提醒說還是給孩子包一下好，畢竟孩子才一年級(jí)，還不太能保護(hù)好書本�！�
課堂作業(yè)本都要包書皮
兩個(gè)孩子要包40多本
調(diào)查中，不止一位小學(xué)生家長說，自己已經(jīng)采購好書皮了。
“我兩個(gè)孩子的班主任都對(duì)包書皮的要求挺嚴(yán)格的。”一位二胎媽媽說，自己兩個(gè)孩子都在上小學(xué)，老師明確要求先貼上姓名貼再包上透明書皮，而且除了書本之外，還有語文、數(shù)學(xué)的課堂作業(yè)本，還有家校聯(lián)系本都要包，一個(gè)孩子就要包20多本。
“兩個(gè)孩子就是40多個(gè)書皮，我買好一點(diǎn)的環(huán)保書皮，花了上百元�！彼f，這個(gè)包書皮的工作也是特別費(fèi)媽，因?yàn)橛械臅臼情_學(xué)后陸陸續(xù)續(xù)發(fā)下來，“我總感覺開學(xué)一個(gè)月，經(jīng)常下班回家累得不行了，還要深夜包書皮。”
“音樂、美術(shù)這些課本，我感覺其實(shí)沒必要包，一個(gè)學(xué)期結(jié)束都還是嶄新的�！彼X得，常用的語文、數(shù)學(xué)這些課本包一下書皮就可以了，這樣不僅更環(huán)保，家長也可以輕松一點(diǎn)。
書本不包書皮的話
到了期末就狗啃過似的
采訪中，也有不少家長說，學(xué)校老師沒有要求一定要包書皮，自己還是會(huì)給孩子包書皮。
“不包的話，書很快就破了�！币晃缓⒆由闲W(xué)二年級(jí)的媽媽說。
還有一位孩子上六年級(jí)了還是堅(jiān)持要包書皮的媽媽說，“孩子的書，到了期末就跟狗啃過似的，不包肯定不行的�！�
“確實(shí)一個(gè)學(xué)期下來，不包的書都沒法看�！绷硪晃恍W(xué)五年級(jí)學(xué)生的媽媽也說，自己一直是習(xí)慣性給孩子包書皮的，“不常用的不包，太薄的不包，其余的都包�！�
包書皮是開學(xué)的儀式感
80、90后家長回憶殺
“包書皮也算是新學(xué)期的儀式感吧。”女兒上小學(xué)四年級(jí)的徐女士說，上學(xué)期開學(xué)報(bào)到日的下午，孩子與同學(xué)相約一起包書皮，“小伙伴一起動(dòng)手包書皮，干得可開心了�！�
也有一些家長默默地“回憶殺”了一把。
“我們小時(shí)候用掛歷包要半天，現(xiàn)在的書皮貼一貼套一套就好了，已經(jīng)方便很多了�！币晃�80后媽媽說，也嘗試給孩子的書包過紙質(zhì)書皮，“很容易松散，沒有現(xiàn)在的新式書皮好用�！�
“我們小時(shí)候報(bào)到那天放學(xué)就會(huì)結(jié)伴去買漂亮的書皮，第一天上課還會(huì)拿出來比一比誰包得好。”還有一位90后媽媽說，對(duì)現(xiàn)在的孩子來說，包書皮也同樣是開學(xué)不可或缺的一個(gè)儀式感吧。
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