最新！杭州部分城區(qū)中小學(xué)期中考試作文題出爐
橙柿互動消息 本周，杭州各城區(qū)學(xué)校陸續(xù)進入了期中考試階段。語文作文寫什么，成為很多家長關(guān)心的話題，有的家長就擔心孩子作文離題。
記者整理了部分學(xué)校的期中考試作文題目，下周很多學(xué)校會進入期中考的節(jié)奏，可以給大家做個參考。
來看看各學(xué)校最新出爐的期中考作文題——
杭州第二中學(xué)
高一年級
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
《道德經(jīng)》云：“自知者明�！惫畔ＥD德爾菲神廟上也鐫刻著著名的神諭——“認識你自己”。這兩句話都在提醒人們：認知自我具有重要的意義。
今天，MBTI測試（也叫“性格測試”）在社交媒體上爆火，年輕人正熱衷于通過“做題”快捷地認識自我。
“認識自我”的意義是什么？怎樣才能更好地認識自我？對這些問題，你有怎樣的思考？請寫一篇文章。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
十三中教育集團
七年級
閱讀下面的文字，按要求作文
凝視漢字，感受文化的脈動；凝視色彩，捕捉自然的深邃；凝視情意，讀懂人心的真摯……生活中的人與事，景與情，有許多瞬問，它們或溫暖人心，或照亮迷茫，或難以忘懷。請選擇你生命中一個動情的瞬間，用目光去凝視，用心靈去愿受，用文字去書寫。
要求:（1）以“凝祝瞬間”為話題，題目自擬，寫一篇文章；（2）不少于500 字；（3）不得套寫與抄襲;④不得透露個人信息。
八年級
請以“______讓我沉醉”為題，結(jié)合寫作提示，完成一篇習(xí)作。
要求：（1）自選以上一種類別和文體；（2）不少于 600 字；（3）不得套寫、抄襲；（4）不得透露個人姓名、學(xué)校等真實信息。
九年級
“框”是規(guī)則，讓我們懂得自律；“框”是取舍，讓我們看到更美的風景；“框”是一個人的現(xiàn)狀與困境，“破框"是突破之后的成長……面對這幅圖片，相信你有更豐富的思考。請任選一個任務(wù)，完成寫作。
【任務(wù)一】結(jié)合自己的經(jīng)歷和感悟，寫一篇記敘性文章。
【任務(wù)二】初三這一年，艱苦而關(guān)鍵，請你寫一篇演講稿激勵同學(xué)。
【任務(wù)三】小語想報考心儀的職高烹任專業(yè)，與一心想讓她考普高的父母起了沖突，請你寫一封信給她一些建議。
要求：(1)標題自擬；(2)不少于600字；(3)不得套作、抄襲；(4)不要出現(xiàn)透露考生信息的人名、地名、校名等。
杭州市采荷中學(xué)
七年級
以《最美不過遇見秋》為題目，寫一篇文章。
要求：（1）不得套寫、抄襲；（2）不少于500字；（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名等信息。
八年級
在這片廣袤而多彩的世界里，每一抹色彩都蘊含著不屈的力量，每一聲呼吸都訴說著生命的贊歌。奧運健兒們鑄就榮耀桂冠，紅色革命人物書寫革命輝煌，當我們把目光從遙遠的輝煌轉(zhuǎn)向身邊，會發(fā)現(xiàn)，“冠軍”其實無處不在是一草一木，也是一花一鳥，親愛的同學(xué)們，讓我們放慢腳步，用心觀察生活，尋找身邊的“冠軍”。請以“身邊的冠軍”為話題，寫一篇文章。
要求：自選文體（詩歌除外），文章不少于600字，不得出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。
九年級
每個平凡的崗位，都能書寫不平凡的華章；每個努力生活的人，都會閃耀自己的光芒；每個不懈追夢的少年，都能成為自己的冠軍。
請以“做自己的冠軍”為話題，寫一篇文章，或記述經(jīng)歷，或講述故事，或發(fā)表看法。
要求：(1)角度自定，題目自擬，文章不少于600字；(2)除詩歌外，文體自選；(3)不要出現(xiàn)含有個人信息的人名、校名、地名等。
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