AI數(shù)字老師 科技大篷車 科技講座
每日商報(bào)訊 報(bào)到當(dāng)天,杭州采荷二小教育集團(tuán)學(xué)生發(fā)現(xiàn),迎接自己入校的老師有點(diǎn)不一樣:“沈老師,你怎么鉆到數(shù)字艙里了?”亦真亦假的沈老師,讓新進(jìn)入校園的學(xué)生不由得圍上去仔細(xì)研究。
據(jù)悉,學(xué)生們口中的“沈老師”是AI數(shù)字教師沈瑤,接下來(lái),學(xué)校還將打造數(shù)字人IP,將AI智能交互設(shè)備引入校園,讓孩子們?cè)谛@內(nèi)就能體驗(yàn)到最前沿的科學(xué)技術(shù)。
今年采荷二小開(kāi)學(xué)第一課就以“科學(xué)”為主題,邀請(qǐng)到了中國(guó)“市民卡工程”之父張旭光教授,省特種設(shè)備科學(xué)研究院、杭州市上城區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、思丹萊科學(xué)實(shí)驗(yàn)社團(tuán)等單位進(jìn)行校家社合作,給孩子們帶來(lái)“動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)心”的科學(xué)體驗(yàn)。
在科技體驗(yàn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),省特種設(shè)備科學(xué)研究院將科普大篷車開(kāi)進(jìn)校園,學(xué)生們戴上VR眼鏡,在大篷車內(nèi)學(xué)習(xí)電梯安全知識(shí)“一停、二看、三上下”,大篷車瞬間變身成為一座采二小小科技體驗(yàn)館。
杭州市上城區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)與思丹萊科學(xué)實(shí)驗(yàn)社團(tuán)的志愿者老師,以數(shù)十項(xiàng)妙趣橫生的科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)為舟楫,引領(lǐng)學(xué)生們泛舟于知識(shí)的海洋。學(xué)生們興奮地穿梭于“看得見(jiàn)的聲音”“靜電之舞”“無(wú)痕穿越”“泡泡狂想曲”“穿越火線”等十多個(gè)精彩的科學(xué)項(xiàng)目之間,與智能機(jī)器人下棋對(duì)戰(zhàn),用聲音控制光點(diǎn)移動(dòng)路線,體驗(yàn)科技魅力。
與此同時(shí),張旭光教授精心準(zhǔn)備的開(kāi)學(xué)第一課,用一個(gè)個(gè)貼近生活且易于理解的例子,引領(lǐng)學(xué)生們步入神奇的科學(xué)殿堂。與此同時(shí),他還分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,鼓勵(lì)孩子們勇敢追夢(mèng)。他強(qiáng)調(diào),在這個(gè)智能時(shí)代快速發(fā)展的背景下,學(xué)生們需要具備適應(yīng)新技術(shù)的能力,并學(xué)會(huì)利用科技的力量來(lái)解決問(wèn)題。
學(xué)校黨委書(shū)記吳樹(shù)超表示,學(xué)校每年都會(huì)舉辦一場(chǎng)盛大科技節(jié),在這個(gè)科技節(jié)上,除了“學(xué)科學(xué)”“玩科學(xué)”,每個(gè)孩子還會(huì)結(jié)合學(xué)段要求,進(jìn)行團(tuán)隊(duì)科學(xué)項(xiàng)目的“用科學(xué)”,優(yōu)秀作品還會(huì)布置成科技展進(jìn)行全校展示,像這樣的科技節(jié),學(xué)校已經(jīng)堅(jiān)持了20余年。此外,學(xué)校在課后服務(wù)的課程中也設(shè)置了許多可供選擇的科學(xué)社團(tuán),邀請(qǐng)校內(nèi)外的“雙師大先生”進(jìn)行教學(xué),孩子們可以根據(jù)興趣進(jìn)行選擇,在興趣之上學(xué)習(xí),效果是事半功倍的。
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