今年,浙江大學的新生名單生動詮釋了“好事成雙”一詞——浙江富陽中學的陳思駱、陳家駱雙胞胎兄弟,一同考入浙江大學。
哥哥陳思駱被地理信息科學專業(yè)錄取,弟弟陳家駱被土木、水利與交通工程專業(yè)錄取。
一起來看看他們的故事——
“來到浙大”
是一直以來的目標
前幾日,陳思駱、陳家駱同時收到了浙江大學錄取通知書。
圖片陳思駱、陳家駱收到浙江大學錄取通知書
兄弟倆激動過后,更多的是一種塵埃落定的感覺。從參加三位一體,到高考出分,“來到浙大”是他們一直以來的目標,也是十二年求學“主線”順利通關的獎勵。
弟弟陳家駱笑稱:“如果不來浙大學土木的話,我還真不知道志愿怎么填,有種一切在軌的輕松�!�
說到對浙大的印象,兄弟倆不約而同地用了“學校大、校區(qū)多、專業(yè)強”來形容。
在哥哥陳思駱看來,浙大不僅有優(yōu)美的校園環(huán)境,還有濃厚的辦學底蘊和一流的科研平臺,能在多方面為他未來的學習與發(fā)展提供有力的支持。
而弟弟陳家駱則提起一件親身經(jīng)歷的小事:“我上個月去紫金港校區(qū)參加三位一體面試,早上候場的時候,老師給我們發(fā)了餅干和面包,面試的考官也很親切,讓人感覺很溫暖�!�
兩個孩子雙雙被浙大錄取,陳爸爸和陳媽媽的喜悅之情也溢于言表。“哥哥和弟弟的專業(yè)都是他們當初報考三位一體時的第一志愿,所謂熱愛可抵歲月漫長,孩子們考上了自己喜歡的學校和喜歡的專業(yè),我們真心替他們開心�!�
血脈相連的兄弟倆
有不同的性格和追求
“我和他們爸爸是同學,他姓陳,我姓駱,我們從學校談戀愛到結婚,希望兩個孩子忠誠、有愛、有家,所以給他們取了這對名字�!绷牡叫值軅z名字的由來,陳媽媽分享了這一浪漫的小故事。
作為血脈相連的最佳同伴,兄弟倆自小就在生活上相互照顧,學習上相互鼓勵和競爭,你追我趕,共同進步。
陳媽媽說:“小學的時候,他們的作業(yè)都不是我們家長檢查的,是兄弟倆相互檢查,所以要么一起對,要么一起錯。高中哥哥不在家,還會特地給弟弟打電話督促他學習�!�
基因和生活環(huán)境的相似,讓陳家駱覺得自己和哥哥在思維、愛好和生活習慣上也會有相似之處,但身為兩個獨立的個體,兄弟倆也有不同的性格和追求。
談到自己選擇的專業(yè),哥哥陳思駱表示對地理的興趣其實來源于初高中的地理課堂。地理的學習為他在埋頭苦讀時打開了一扇看向世界的窗戶,其中自然、人文的現(xiàn)象和背后的原理向他展現(xiàn)了書本之外萬物的衰榮。
“當我在現(xiàn)實中察覺到各種現(xiàn)象而又對此感到好奇時,我學習的地理知識恰巧可以為我提供合理的解釋,我覺得這種滿足感是可以超過解出一道數(shù)理難題的�!�
弟弟陳家駱對于土木、水利與交通工程專業(yè)的興趣出發(fā)點似乎有些出人意料。
從一部名為《我的大叔》的電視劇中,他了解到了一名結構工程師的工作內容與職責,也初步涉獵了一些建筑設計的內容,由此對人類生活息息相關的建筑、道路產(chǎn)生了濃厚的興趣�!拔矣X得學習土木工程有趣之余,對服務社會也有重要意義�!�
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