美國(guó)青少年在這里體驗(yàn)特別“校園日” 創(chuàng)新搭建人才培養(yǎng)舞臺(tái),迎來(lái)職教國(guó)際化新篇章
杭州日?qǐng)?bào)訊 陣陣茗香,縷縷瑞煙,學(xué)生們交替體驗(yàn)著別具東方特色的茶藝與香藝課程。大家很快就上手了,配料、制香、泡茶、點(diǎn)茶……不同膚色的青少年看得津津有味,學(xué)得有模有樣,古色古香的課堂煥發(fā)出國(guó)際化新色彩。日前,美國(guó)青少年“青春同行”交流團(tuán)走進(jìn)杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院(下文簡(jiǎn)稱“杭萬(wàn)職院”),中美青年在這里友好交流、締結(jié)友誼,培養(yǎng)了年輕人對(duì)文化多樣性的理解與尊重。
近年來(lái),杭萬(wàn)職院已逐漸成為中美青年交流的“友誼之橋”。據(jù)了解,杭萬(wàn)職院2011年啟動(dòng)的“中美十萬(wàn)強(qiáng)”項(xiàng)目,已組織59個(gè)團(tuán)組的師生利用暑期來(lái)華學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和清潔能源知識(shí)。
而這些,只是杭萬(wàn)職院國(guó)際化辦學(xué)實(shí)踐的縮影。學(xué)校堅(jiān)持以“打造國(guó)際型、現(xiàn)代型、創(chuàng)業(yè)型高校”為辦學(xué)定位,努力推動(dòng)教學(xué)方法改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,不斷擦亮“國(guó)際化教育”這張金名片。
在部分課程全英文授課的同時(shí),杭萬(wàn)職院引進(jìn)一批美、英、澳、日、俄歸國(guó)博士碩士充實(shí)師資,給教材編寫、課堂教學(xué)帶來(lái)更多國(guó)際元素。同時(shí),廣泛與國(guó)際教育機(jī)構(gòu)開展交流,與SEG瑞士教育集團(tuán)簽訂校企合作協(xié)議,定期組織師生赴中國(guó)香港,以及美國(guó)、英國(guó)、新加坡等地進(jìn)行交流與游學(xué)。
不僅如此,杭萬(wàn)職院創(chuàng)新實(shí)踐,多渠道搭建人才培養(yǎng)舞臺(tái),為學(xué)生樹立自信,開闊國(guó)際視野。這個(gè)學(xué)期,學(xué)校國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易省“雙高”專業(yè)群與浙江大自然戶外用品公司等12家企業(yè)合作開展校企共建,進(jìn)行全英文產(chǎn)品推介,與企業(yè)完成現(xiàn)代學(xué)徒制簽約;學(xué)校參與濱江區(qū)直播電商行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建設(shè),助力中國(guó)直播電商第一區(qū)創(chuàng)建;在與企業(yè)共建的“仙鄉(xiāng)小吃”跨境電商直播云平臺(tái)上,學(xué)生團(tuán)隊(duì)向在華外國(guó)人推薦100種非遺和浙江農(nóng)家特色小吃,帶貨銷售額超40萬(wàn)元。
在70余年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校打造了四張?zhí)厣r明的“金名片”,除了國(guó)際化教育,還有全人教育、美好教育、三創(chuàng)教育,并先后獲得“浙江省文明單位”“浙江省平安校園”“杭州市先進(jìn)基層黨組織”“杭州職業(yè)技術(shù)教育十佳學(xué)校”等榮譽(yù)。
在這樣的育人體系下,學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量、職位勝任度及創(chuàng)業(yè)前景、對(duì)母校滿意度、用人單位滿意度等,連續(xù)多年居省內(nèi)同類院校前列,近年來(lái)應(yīng)屆畢業(yè)生平均就業(yè)率在97%以上。
這幾年,杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院受到了越來(lái)越多人的關(guān)注。今年浙江省高考二段平行志愿填報(bào)即將啟動(dòng),許多考生和家長(zhǎng)正在為填報(bào)志愿做準(zhǔn)備。就考生和家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)心的高招問(wèn)題,本報(bào)邀請(qǐng)了學(xué)校黨委委員、組織部長(zhǎng)、招生辦主任胡建華進(jìn)行解答。
【焦點(diǎn)問(wèn)答】
杭州日?qǐng)?bào):2024年學(xué)校招生計(jì)劃如何安排?有哪些新變化?
胡建華:杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年面向浙江、山西、安徽、江西、河南、廣西、貴州等7個(gè)�。ㄗ灾螀^(qū))計(jì)劃招生1866人,其中,浙江省普高招生計(jì)劃846人、單獨(dú)招生計(jì)劃970人(已全部錄取完成)、省外統(tǒng)招計(jì)劃50人。
今年學(xué)校新增“數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)”專業(yè),該專業(yè)是教育部2021年新增專業(yè)。本專業(yè)將面向新制造企業(yè),培養(yǎng)能夠從事機(jī)械產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)、數(shù)字化制造工藝設(shè)計(jì)及驗(yàn)證、數(shù)字化設(shè)備操作、智能生產(chǎn)線現(xiàn)場(chǎng)管控、產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)與控制等工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。
杭州日?qǐng)?bào):學(xué)校有哪些優(yōu)勢(shì)、特色專業(yè)?
胡建華:學(xué)校專業(yè)布局緊密對(duì)接服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展,形成“服務(wù)數(shù)智制造,賦能康養(yǎng)旅游”格局,重點(diǎn)打造“智能技術(shù)、康養(yǎng)旅游、設(shè)計(jì)創(chuàng)意、數(shù)字經(jīng)濟(jì)”四大專業(yè)群。其中國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)群為浙江省高水平專業(yè)群,康養(yǎng)旅游專業(yè)群為杭州市新型專業(yè)群,服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)為浙江省優(yōu)勢(shì)專業(yè)和教育部骨干專業(yè),國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、綠色食品生產(chǎn)技術(shù)、康復(fù)工程技術(shù)專業(yè)為浙江省特色專業(yè),新能源汽車技術(shù)專業(yè)為杭州市新型專業(yè)等。
杭州日?qǐng)?bào):為了鼓勵(lì)學(xué)生,很多學(xué)校都設(shè)立了多類型的獎(jiǎng)學(xué)金政策,杭萬(wàn)職院情況怎樣?
胡建華:杭萬(wàn)職院特設(shè)“魯冠球教育獎(jiǎng)”獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)、技能突出的學(xué)生,包括全額獎(jiǎng)學(xué)金、新生獎(jiǎng)學(xué)金、升學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、未來(lái)工匠獎(jiǎng)等。同時(shí)全額資助實(shí)施“立身、立德、立言”三個(gè)系列的學(xué)生素質(zhì)提升項(xiàng)目,包括學(xué)生創(chuàng)業(yè)、社會(huì)服務(wù)、國(guó)際交流等。該項(xiàng)目從2013年至今已投入近3900萬(wàn)元,直接受益學(xué)生達(dá)1000余人。
杭州日?qǐng)?bào):多所高校降低轉(zhuǎn)專業(yè)門檻,杭萬(wàn)職院有哪些轉(zhuǎn)專業(yè)政策?
胡建華:根據(jù)學(xué)校《學(xué)生管理制度——學(xué)籍管理》規(guī)定,學(xué)生在校期間無(wú)任何違紀(jì)違法行為,未受過(guò)任何處分,符合轉(zhuǎn)入專業(yè)的準(zhǔn)入條件和相應(yīng)的身體條件要求即可申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。學(xué)生在校期間有1次轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)機(jī)會(huì),三年制在讀學(xué)生的第一學(xué)期末或第二學(xué)期末可進(jìn)行申請(qǐng),經(jīng)轉(zhuǎn)入專業(yè)面試通過(guò)即可轉(zhuǎn)專業(yè)。
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