為進(jìn)一步優(yōu)化孤獨(dú)癥兒童康復(fù)服務(wù),持續(xù)提升孤獨(dú)癥兒童康復(fù)專業(yè)水平,建立系統(tǒng)完善的孤獨(dú)癥全生命周期社會服務(wù)支持體系,營造全社會關(guān)心孤獨(dú)癥兒童、關(guān)注孤獨(dú)癥家庭、理解幫助孤獨(dú)癥群體的社會氛圍,3月9日,江蘇省“世界孤獨(dú)癥關(guān)注日”宣傳月暨蘇州市第二屆孤獨(dú)癥兒童康復(fù)分享會在蘇州舉行。
孤獨(dú)癥又稱自閉癥,專業(yè)名稱為孤獨(dú)癥譜系障礙(ASD),是一種腦發(fā)育性障礙,主要特征是社會交往障礙、溝通交流障礙、重復(fù)局限的興趣行為,在殘疾類型中被歸為“精神殘疾”類別。目前,世界衛(wèi)生組織(WHO)報(bào)告的全球平均患病率為萬分之六十二,相當(dāng)于每160位兒童中有一位孤獨(dú)癥兒童。數(shù)據(jù)顯示,我國孤獨(dú)癥患者已超過1000萬人,0-14歲孤獨(dú)癥兒童約有200多萬。孤獨(dú)癥目前成為中國兒童發(fā)病率最高的精神類疾病。每年4月2日是世界孤獨(dú)癥關(guān)注日。今年的宣傳主題口號是“全生涯服務(wù),全方位關(guān)愛”。
近年來,我市孤獨(dú)癥兒童數(shù)量逐年增加,康復(fù)需求持續(xù)增長,社會關(guān)注度日益升高。市委、市政府高度重視孤獨(dú)癥兒童康復(fù)工作,掛牌成立省內(nèi)首個(gè)孤獨(dú)癥專門學(xué)校——蘇州星惠學(xué)校,制定出臺殘疾兒童康復(fù)評估工作指導(dǎo)意見,廣泛開展孤獨(dú)癥兒童家庭情況和康復(fù)現(xiàn)狀調(diào)研,全面深入了解康復(fù)需求,持續(xù)提升殘疾兒童康復(fù)的科學(xué)性、有效性和精準(zhǔn)性;成立蘇州市孤獨(dú)癥兒童家庭心理支持中心,有效提升孤獨(dú)癥兒童家庭的心理健康水平和生活質(zhì)量。去年,全市共為2136名孤獨(dú)癥兒童提供基本康復(fù)服務(wù)。
今年,“青少年兒童心理健康篩查干預(yù)”項(xiàng)目被列入我市2024年民生實(shí)事項(xiàng)目,全年將開展兒童孤獨(dú)癥篩查不少于50萬人次。據(jù)介紹,在“世界孤獨(dú)癥關(guān)注日”宣傳月期間,全市將開展76項(xiàng)活動(dòng),讓孤獨(dú)癥人士及其家庭感受到更多關(guān)愛和溫暖。
本次分享會邀請了國內(nèi)孤獨(dú)癥研究領(lǐng)域的多位知名專家進(jìn)行交流探討,讓管理部門、康復(fù)機(jī)構(gòu)、家長和社會各界了解孤獨(dú)癥兒童康復(fù)的新理念、新技術(shù)、新方法,提高全社會對孤獨(dú)癥人群的關(guān)注與關(guān)愛。
在當(dāng)天上午的分享會中,中國康復(fù)研究中心兒童康復(fù)科主任張雁教授對全球及中國最新的孤獨(dú)癥干預(yù)指南進(jìn)行了解讀,北京師范大學(xué)特殊教育系教授胡曉毅、華東師范大學(xué)教育學(xué)部康復(fù)科學(xué)系教授徐勝分別就孤獨(dú)癥言語行為教學(xué)的突破點(diǎn)和孤獨(dú)癥兒童評估等作了研討。
當(dāng)天下午,浙江工業(yè)大學(xué)、南京特殊師范教育學(xué)院特聘教授徐云、廣州市康納學(xué)校副校長賈紅桃、雙胞胎孤獨(dú)癥青年的父親胡溫中、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬精神衛(wèi)生中心兒少精神科主任杜亞松分別結(jié)合各自實(shí)踐作了演講。(蘇報(bào)融媒記者 陳秀雅/文 濮建明/攝)
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