大學生設計童行綠色地圖 讓孩子與“雙碳”零距離
采用卡通與手繪形式,色彩柔和、風格可愛,符合孩子審美喜好與認知狀況。近日,南京師范大學實踐團隊探索“雙碳”教育新方式,通過考察調研,設計出“1+6”張“雙碳”童行綠色地圖,將綠色的種子潛移默化地種到孩子們的心中。
自2023年10月至2024年3月,南京師范大學實踐團隊以南京市35處綠色低碳案例為生動范例,積極尋找與小學生“雙碳”教育開展的契合點。團隊在廣泛深入閱讀文獻,實地發(fā)放回收112份紙質問卷的基礎上,赴南京市江寧、鼓樓、棲霞、浦口等區(qū)考察調研,并實地尋訪參觀安懷村社區(qū)低碳館、不老村、江北新區(qū)市民中心等地,最終設計出了“1+6”張“雙碳”童行綠色地圖。據(jù)介紹,地圖包含了南京市35處綠色低碳案例,囊括了“綠色科技、綠色生活、綠色生態(tài)”3個類別,并在此基礎上深度挖掘濱江風光帶綠道、安懷村社區(qū)低碳教育館等地資源設計6張分地圖,構建童行地圖“1+6”體系。(記者 郭一鵬 通訊員 李亦萌)
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