這個暑假,西湖大學(xué)的校園里掀起一股特殊的“追星潮”——數(shù)百名來自全球多個國家和地區(qū)的青年學(xué)子,跨越山海奔赴杭州,只為近距離接觸生命科學(xué)、人工智能等前沿領(lǐng)域的學(xué)術(shù)“頂流”。
在這里,“追星”成了“雙向奔赴”——學(xué)生能與全球?qū)W術(shù)大拿面對面探討學(xué)術(shù)難題,在世界頂尖的實驗室里觸摸未來科技的脈搏。
國際學(xué)霸的西湖“追星記”
在西湖大學(xué)云谷校區(qū),墨西哥女孩Belen正專注地記錄著實驗數(shù)據(jù)。作為生命科學(xué)國際暑期學(xué)校的47名國際生入選者之一,她從全球110多個國家和地區(qū)的近1200名海外申請者中脫穎而出!耙涣鞯膶嶒炇液痛罅繉嵅僬n是從未有過的體驗!彼究品较蚴巧窠(jīng)科學(xué),專業(yè)方向?qū)冢斑@次出于好奇的申請,可能會改變我的學(xué)業(yè)規(guī)劃,這幾天已經(jīng)在琢磨申請西湖大學(xué)的PhD(泛指通過系統(tǒng)性研究獲得理論突破的學(xué)術(shù)型博士學(xué)位)了!
像Belen這樣的“追星族”不在少數(shù)。來自美國的大男孩Gabriel,非常開心自己可以近距離聆聽Tak Mak、Don Cleveland等教授的課程,同時被頂尖的實驗室和公共技術(shù)平臺深深震撼;巴塞羅那大學(xué)的Alba主修物理專業(yè),為了能入圍,她在申請信中大展身手,詳細(xì)闡述了物理知識可能與生命科學(xué)發(fā)生的學(xué)術(shù)碰撞;在麥吉爾大學(xué)就讀的中國學(xué)生劉瑞之對西湖大學(xué)早有耳聞,她對打通學(xué)科間壁壘的教學(xué)模式甚感興趣,就像校內(nèi)標(biāo)志性建筑“學(xué)術(shù)環(huán)”一樣,知識終將環(huán)環(huán)貫通;在哥倫比亞大學(xué)攻讀醫(yī)學(xué)專業(yè)的余童薇,暑期學(xué)習(xí)收獲頗豐!拔骱髮W(xué)的教授親自指導(dǎo)我們進(jìn)行實驗操作,這種機會極為難得!彼滩蛔∠蛎绹耐瑢W(xué)分享。
值得一提的是,除了生命科學(xué)學(xué)院外,西湖大學(xué)還有更多學(xué)院和組織共同把校園變成一個“國際校區(qū)”,點亮學(xué)術(shù)的“世界地圖”。眼下同步進(jìn)行的還有167個暑期科研實習(xí),共收到近1700份申請,其中1019份申請來自全球89個國家和地區(qū)!白罱K過關(guān)斬將的國際生只有40名,不少是來自加州大學(xué)伯克利分校、劍橋大學(xué)、帝國理工學(xué)院、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)等一流高校的學(xué)霸。”西湖大學(xué)負(fù)責(zé)該項目的教師說,實驗室篩選的不只是成績單,還有同學(xué)們的學(xué)術(shù)熱情和跨學(xué)科潛力。
不少申請實習(xí)的學(xué)生心目中早有了“明星PI(獨立實驗室負(fù)責(zé)人)”。加州大學(xué)伯克利分校讀物理專業(yè)的Andrew Alatorre跟著PI李圣超親身參與液氙時間投影室的搭建與調(diào)試工作,還將有機會參與使用超靈敏傳感器做稀有信號探測的跨學(xué)科研究;多倫多大學(xué)的Abdul Rahman則來追隨細(xì)胞生物學(xué)領(lǐng)軍學(xué)者于洪濤,為深入研究神經(jīng)生物學(xué)或干細(xì)胞研究方向打基礎(chǔ)。在這個炎熱的夏天,這群青年人才卻選擇一頭扎入西湖大學(xué)的“碧波”中,潛心修煉。
從實驗室到產(chǎn)業(yè)圈的“西引力”
當(dāng)這群努力的青年在實驗室“追星”時,西湖大學(xué)的科研成果已悄然走進(jìn)現(xiàn)實。在2025國際生物醫(yī)療創(chuàng)賽中,李旭團隊研發(fā)的“高維生物學(xué)+AI驅(qū)動藥物發(fā)現(xiàn)平臺”斬獲創(chuàng)新大獎;姜漢卿團隊研發(fā)的柔性變剛度機械臂,從機械臂細(xì)分賽道突圍,已斬獲韓國訂單;王睿團隊帶來的鈣鈦礦太陽能電池,讓光電轉(zhuǎn)換效率不斷突破現(xiàn)有“天花板”……今年11月,將召開的Nature Portfolio干細(xì)胞生物學(xué)國際會議,將進(jìn)一步展示該校在再生醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的全球影響力。
這些涵蓋人工智能、生命健康、人形機器人等前沿領(lǐng)域的科技成果不斷點亮“科技樹”,并開始為區(qū)域賦能!51家孵化企業(yè)、25億元融資、200億元估值——這是西湖大學(xué)成果轉(zhuǎn)化的成績單。”校長助理王廷亮介紹,從首個轉(zhuǎn)化項目西湖生物醫(yī)藥起步,如今該校孵化的企業(yè)已覆蓋社區(qū)養(yǎng)老、低碳技術(shù)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)重構(gòu)等多個領(lǐng)域。
“西引力”的背后,其實是西湖大學(xué)源源不斷的“造星”能力。西湖大學(xué)科學(xué)家領(lǐng)銜、青年科學(xué)家為生力軍的杰出人才團隊日臻完善,先后取得40余項重大原創(chuàng)成果突破,深入基礎(chǔ)研究的無人區(qū),拓展科學(xué)邊界。有留學(xué)生感到好奇,作為國內(nèi)新型研究型大學(xué)的開拓者,為何以“西湖”命名?
西湖大學(xué)生長在西湖畔,又以西湖而名,自誕生便和西湖區(qū)有著血脈相依的聯(lián)系。今年,西湖區(qū)提出大力推動場景創(chuàng)新,而“科技創(chuàng)新”是西湖區(qū)最閃亮的城市標(biāo)簽,在這一場景下,西湖大學(xué)的“明星”們不斷開枝散葉,讓西湖心辰、西湖陽光等一系列“西湖系”企業(yè)如雨后春筍般破土生長。
在這所年輕大學(xué)的藍(lán)圖里,“追星”與“造星”正在形成閉環(huán):國際頂尖學(xué)者吸引全球人才,前沿研究催生變革性技術(shù),而區(qū)域產(chǎn)業(yè)土壤則讓科技成果落地生金。對西湖大學(xué)心生向往的Belen說,“我來這里追的不是遙不可及的‘明星’,而是我觸手可及的未來!
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