嚴(yán)禁擠占課間十分鐘 嚴(yán)禁教師漠視、縱容欺凌行為 1vL新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門(mén)戶網(wǎng)

近日，教育部辦公廳印發(fā)通知，對(duì)開(kāi)展基礎(chǔ)教育“規(guī)范管理年”行動(dòng)的工作目標(biāo)、規(guī)范整治重點(diǎn)、實(shí)施步驟、健全工作機(jī)制等方面提出要求。1vL新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門(mén)戶網(wǎng)

《通知》明確了“十二條負(fù)面清單”，其中備受家長(zhǎng)關(guān)注的是以下內(nèi)容：1vL新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門(mén)戶網(wǎng)

嚴(yán)禁教師歧視弱勢(shì)群體學(xué)生，對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰、辱罵毆打、性騷擾或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。1vL新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門(mén)戶網(wǎng)

嚴(yán)禁校園內(nèi)發(fā)生以多欺少、以強(qiáng)凌弱、以大欺小等學(xué)生欺凌行為，或教師漠視、縱容學(xué)生欺凌行為。1vL新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門(mén)戶網(wǎng)

嚴(yán)禁以升學(xué)率或考試成績(jī)對(duì)學(xué)校進(jìn)行考核排名、下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，對(duì)教師進(jìn)行排名、獎(jiǎng)懲。1vL新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門(mén)戶網(wǎng)

嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用各類競(jìng)賽證書(shū)、社會(huì)培訓(xùn)成績(jī)、考級(jí)證明等作為招生依據(jù)。1vL新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門(mén)戶網(wǎng)

嚴(yán)禁學(xué)校違反教育行政部門(mén)統(tǒng)一規(guī)定的校歷提前開(kāi)學(xué)、延遲放假，利用節(jié)假日、寒暑假組織學(xué)生集體補(bǔ)課。1vL新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門(mén)戶網(wǎng)

嚴(yán)禁違反國(guó)家規(guī)定的學(xué)生睡眠時(shí)間安排學(xué)生作息，或以各種方式擠占學(xué)生“課間十分鐘”休息。1vL新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門(mén)戶網(wǎng)

嚴(yán)禁違反國(guó)家課程方案規(guī)定，隨意調(diào)整、增減課程，擠占德育、體育、美育、勞動(dòng)教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)。1vL新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門(mén)戶網(wǎng)

嚴(yán)禁布置超過(guò)教育行政部門(mén)規(guī)定總量和時(shí)長(zhǎng)的作業(yè)，或布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)等。1vL新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門(mén)戶網(wǎng)

有校長(zhǎng)一下課1vL新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門(mén)戶網(wǎng)

就把孩子趕出教室1vL新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門(mén)戶網(wǎng)

“負(fù)面清單”一發(fā)布，杭州的家長(zhǎng)群里就熱烈討論起來(lái)，尤其是關(guān)于“課間十分鐘”和“校園欺凌”。1vL新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門(mén)戶網(wǎng)

從去年開(kāi)始，關(guān)于“課間十分鐘”的討論，一直是熱門(mén)話題。杭州不少學(xué)校都在動(dòng)腦筋，如何把這十分鐘更好地玩起來(lái)。有位小學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)：“我現(xiàn)在想方設(shè)法，一下課就把孩子趕出教室，讓他們眺望遠(yuǎn)方，放松眼睛和心情。”1vL新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門(mén)戶網(wǎng)

杭州市小營(yíng)巷小學(xué)的課間十分鐘玩法很多，比如在兩個(gè)校區(qū)都添加了老底子“跳房子”游戲軟墊，讓孩子們動(dòng)起來(lái)。美術(shù)組老師帶著大家收集廢棄飲料罐，進(jìn)行創(chuàng)意涂鴉，之后再將其掛在高處，藏在樹(shù)叢，下課了讓孩子們仰頭看遠(yuǎn)處、高處，放松眼睛。1vL新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門(mén)戶網(wǎng)

“小營(yíng)校區(qū)一樓墻面還多了一排字：‘每日心情，用一顆糖來(lái)表達(dá)�！鶕�(jù)不同心情，有不同的糖來(lái)表達(dá)。課間，孩子們可以根據(jù)心情自己拿糖果，希望借助這種方式讓孩子們積極面對(duì)自己的內(nèi)心，正向表達(dá)情緒�！毙ｉL(zhǎng)陳靈說(shuō)，課間十分鐘短暫又珍貴，所以設(shè)計(jì)的活動(dòng)質(zhì)量要高。歡聲笑語(yǔ)的課間，才是學(xué)校亮麗的風(fēng)景。1vL新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門(mén)戶網(wǎng)

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