“花果山”下書香濃 亞運點亮少年夢?一年又一年，學(xué)校的改變都會給我們帶來驚喜
“黨報記者 書香傳遞”公益活動與建德麻車小學(xué)的愛心聯(lián)結(jié)，已經(jīng)超過了十年。故事不大，溫暖悠長。愛心圖書室、將講臺、孝德長廊、綜合閱覽室……一年又一年，每年學(xué)校的改變都會帶給我們驚喜。在最冷的季節(jié)，我們又見到了這群眼里有光、心中有夢的孩子。
“琪”跡是怎樣煉成的? 亞運教會孩子一堂重要人生課
杭州亞運會已圓滿落幕，但亞運精神如同奔騰的江水，繼續(xù)流淌著，傳承著�！伴_幕式很驚艷，很盛大�！薄斑\動員們太厲害了，我的偶像！”這些，都是留在孩子們內(nèi)心深處的亞運記憶。
當(dāng)天上午，本報體育記者奚源為五年級的學(xué)生們帶來了一場關(guān)于亞運的分享會。首先，他為孩子們講述了一個杭州亞運會首金背后的故事——“琪”跡是怎樣煉成的？故事的主角，是與搭檔摘得亞運首金的“00后”杭州女孩鄒佳琪。
視頻中，鄒佳琪一雙布滿傷口和老繭的手，深深觸動了孩子們的心�！俺缘每嘀锌啵綖槿松先�！”“每一個厲害的運動員，都需要歷經(jīng)千辛萬苦�！边\動員身上堅韌不拔、奮力拼搏的精神，感動、鼓舞并激勵著麻車小學(xué)的每一個孩子。
視頻中還有一個特別的場景，鄒佳琪長期在外比賽、訓(xùn)練，大多時間都通過視頻與父母通話。而在麻車小學(xué)，也有不少父母在外務(wù)工的留守兒童，一年半載甚至好幾年才能全家團(tuán)聚一次。一個女生的母親在新加坡工作，幾年才回來一次�！拔颐刻於紩蛬寢屢曨l，我知道她奔跑勞碌是為了我們這個家。”另一個男生的爸爸，則常年駐守在寧波工地�！八f拆完架子就能回來和我一起過年了，我等著他給我?guī)Ш芏嗤婢吆土闶��！痹谙肽詈推诖�，男生越說越興奮。
這些孩子的心愿都很小，但夢想?yún)s很大。在一個個亞運追夢故事的感染下，他們紛紛說出了藏在心底的夢想�！拔蚁氤蔀橐粋�醫(yī)生，不僅可以治好我外婆的腳，還能為國家、為人民救死扶傷�！薄拔蚁氤蔀橐幻l(xiāng)村教師，為我們大山里的孩子傳授知識�！薄拔蚁氤蔀殡娪啊督谈浮防�，馬龍·白蘭度、阿爾·帕西諾這樣有勇氣和智謀的男人�！边@個上午，關(guān)愛的陽光、夢想的微光，一起照亮了每一個麻車小學(xué)孩子的心。
新的圖書室像宋韻私塾 閱讀成果展變身cosplay秀
去年我們回訪的時候，學(xué)校多了兩處戶外讀書的地方——將講臺與孝德長廊。今年最大的變化，是學(xué)校教學(xué)樓四樓的圖書室大“變樣”了。分享會一結(jié)束，徐校長就迫不及待地帶著我們?nèi)⒂^全新升級的圖書室。
推開圖書室的門，一個更敞亮、更人性化的閱讀空間出現(xiàn)在眼前。進(jìn)門就是一排既能放書又可以坐的矮書架，一排排書架被挪到了里側(cè)靠窗的位置，中心區(qū)域騰出了一個偌大的空間供孩子們閱讀。最中間擺了地毯和矮桌，地面鋪上了蒲團(tuán)，整個布置有點像古代的私塾，還帶著點宋風(fēng)雅韻。在最角落的地方，堆放著高年級同學(xué)精心制作的讀書板報。
“每個星期從周一開始，每個年級的學(xué)生中午輪流來這里閱讀，一年級除外。眼下即使是冬天，孩子們也可以席地而坐，挺暖和的。這樣舒適的環(huán)境，讓他們的閱讀興趣越發(fā)濃郁了�！毙煨ｉL說，綜合樓的三個圖書角都還在，主要供低年級學(xué)生瀏覽閱讀�！澳銈兘衲晁蛠淼募t色傳統(tǒng)和孝德故事書籍，正好能豐富一下這些讀書點。”
一切都在越變越好。除了煥然一新的閱覽室，學(xué)校還有了一個上書法興趣課的新教室——“翰墨齋”，里頭貼滿了孩子們的習(xí)作。隔壁的展陳室，是學(xué)生做手工的地方。亞運吉祥物、二十四節(jié)氣……在這里，孩子們用各類植物的種子和五谷雜糧，制作出了一幅幅栩栩如生的五谷畫。
去年秋天開學(xué)的時候，學(xué)校舉辦了一場“整本書閱讀”成果展演活動。孩子們把講臺變成了一個cosplay的舞臺。童謠誦讀、童話劇、民間故事劇和神話故事劇，大家紛紛變身經(jīng)典名著中的主角，我“型”我秀，有“�！庇袠印３藢W(xué)生的表演外，教師也有一場“我從書中來”經(jīng)典人物秀�！拔野缪莸氖峭兴钐焱�，孩子們都說我是本色出演！”徐校長樂呵呵地說。
“羊羊家族”有了新成員 “花果山”迎來好收成
在麻車小學(xué)，閱讀是教育，勞動是另一種教育。我們見到了擴容的“羊羊家族”——去年夏天，母羊生了兩只小羊。一只叫南南，另一只叫憶憶，和亞運吉祥物“江南憶”有異曲同工之妙。“母羊有了小羊，孩子們也體會到了生命的偉大、母愛的高尚，學(xué)會感恩與孝禮。現(xiàn)在，每個星期由一個班負(fù)責(zé)喂養(yǎng)、打掃，學(xué)生們會從家里帶來一些蔬菜，或是春天的時候割些草，來投喂這些羊�！毙煨ｉL說，四頭羊被養(yǎng)得肥肥胖胖，平時也很親人，還是學(xué)生們美術(shù)課寫生的對象。
來麻車小學(xué)，一定得爬一次“花果山”。這是學(xué)校的后山，也是學(xué)生們的勞動基地。我們跟著徐校長，沿著用輪胎和石板鋪起的山路拾級而上。這個季節(jié)，孩子們種下的九頭芥很快就可以收割了。沒錯，就是我們江浙人愛吃的“雪里蕻”。一路上還種滿了桑葚、桃樹、枇杷樹，還有小麥、油菜�！把巯妈凌藰涠缄懤m(xù)開了花，到了春天這里就是一片油菜花海�！毙煨ｉL又指了指山頭的一片“感恩樹”，如今也越長越高了。
不久前，高年級的學(xué)生帶著新挖出來的番薯去敬老院慰問老人。杭州錢塘實驗小學(xué)的學(xué)生還專門來麻車小學(xué)體驗農(nóng)活。在勞動老師的指導(dǎo)下，這些城里的孩子很快掌握了挖番薯的技巧，不一會兒，番薯就裝滿了籮筐。盡管汗流浹背，卻開心壞了。“下次來，我們一起烤番薯吃！”
在山坡上舉目遠(yuǎn)眺，蘭江的美景一覽眼底。這座“花果山”，承載著孩子們的笑聲，承載著孩子們的收獲，也承載著孩子們的希望。
我們離開的時候，低年級的學(xué)生還在午休，他們玩游戲、吹口風(fēng)琴、自由奔跑。“這里的孩子天真、淳樸，但要培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，不是一朝一夕的事�！毙煨ｉL希望，有機會能帶這些孩子去杭州學(xué)校交流體驗，或者與城里的孩子互換生活。“讓他們開闊一下眼界，收獲更多的友誼和更大的改變�！�
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