初中生流行嗑同學(xué)CP？杭州老師的第一反應(yīng)是……
班里突然有了“CP”（指情侶）！臨近期末考，復(fù)習(xí)如火如荼，初一男生小城卻發(fā)現(xiàn)班里波瀾起伏。
原來，前幾天，班里有個調(diào)皮的男生突然挑起話題，說“男生小A和女生小B是CP”，惹得很多同學(xué)一齊起哄。不過，據(jù)兩位當(dāng)事人的解釋和他們的調(diào)查，這“CP”是“假”的，大半是被亂點鴛鴦譜。
“小A脾氣很好，但都生氣了，快急哭了。雖然小B人挺不錯，但誰會喜歡被莫名其妙‘組CP’呢？有種‘鍋從天上來’的感覺。”小城說，幾個好朋友都替小A生氣，大家覺得“誰知道下次會不會輪到我頭上”。
亂點鴛鴦譜
班里男女學(xué)霸“被組CP”
“CP”突如其來，這種“組CP”的現(xiàn)象，在小學(xué)高段或初中屢見不鮮。
初二女生小琳告訴記者，班里的男學(xué)霸和女學(xué)霸被他們“組了CP”。“男生高冷，女生甜美，成績都數(shù)一數(shù)二，在班里人氣很高。對我們來說，他倆很像偶像劇里的男女主，不少‘好事者’都覺得‘門當(dāng)戶對’。大家有點‘上頭’，經(jīng)常故意把他倆聯(lián)系在一起�！�
小琳說，他們“組CP”本來沒有惡意，但似乎已經(jīng)干擾到了兩人。“本來我們想‘嗑CP’，沒想到他們很在意這事，會故意避嫌，關(guān)系也變得很怪。我們這些吃瓜群眾也覺得影響到了無辜的他們�！�
“‘組CP’這種情況，在70后、80后的小時候也會經(jīng)常遇到。那個挑起話題故意‘組CP’的孩子，恰恰說明其對‘戀愛’充滿好奇，也很有興趣。而且，他可能對兩個孩子的某一方或者兩方都非常關(guān)注�！痹诤贾菔胁珊芍袑W(xué)心理輔導(dǎo)站站長、國家二級心理咨詢師周瑤老師看來，青春期情竇初開，孩子們對“戀愛”有關(guān)的事情特別有興趣，隨著身體的發(fā)育，情感上也有懵懂與好奇，這些都是正常的現(xiàn)象。
“‘亂組CP’的這個孩子，其實是在釋放他自己的好奇，但不管這是否有惡意，已經(jīng)構(gòu)成了一種攻擊，給他人造成了困擾。這種行為是需要被制止的。”周老師表示，這個時候，老師可以和這個孩子聊一聊，指出這個事件類似于造謠，通過這樣的行為來獲得快樂給別人造成了困擾，甚至是傷害，非常不可取。
同時，對于“被組CP”的當(dāng)事人，老師要安撫他們的情緒�！啊唤MCP’的孩子，我們也可以告訴他們，別人看到了他們的魅力。他們也可以直接明確告訴造謠的孩子自己的不開心，明確邊界�！�
溫馨提醒紙條
突然變“污”
青春期孩子對性的好奇，對“戀愛”的好奇，不少老師、家長都遇到過。
不少初中生家長吐槽，兒子進(jìn)入青春期，開始“沒臉沒皮”，說話變“污”了。“聊到一些和性有關(guān)的話題，就特別帶勁。讓孩子不要這么說，很尬，簡直‘社死’，孩子倒是更來勁了，好像要故意和我們對著干�！�
這段時間，中招流感生病的孩子有不少，老師們也會提醒大家在人多的室內(nèi)戴上口罩。
一張溫馨的提醒小紙條，沒想到在班里引發(fā)軒然大波。女生小C很細(xì)心，發(fā)現(xiàn)班里一些同學(xué)因為生病在家休息，而男生小D大大咧咧沒戴口罩，就寫了一張紙條提醒：“現(xiàn)在流感多，要記得戴口罩，注意防護(hù)�！�
沒想到，小C的提醒小紙條，被幾個男生看到，開始了一番惡作劇。
經(jīng)過幾個男生的“創(chuàng)作”，幾輪“添油加醋”下來，溫馨的提醒小紙條變樣了：“要注意安全，記得‘戴套’�！�
這下，班里炸鍋了，引發(fā)了一番嬉笑。
越“禁忌”越好奇
爸媽該怎么跟孩子講性話題
家長越是覺得禁忌的話題，對青春期的孩子來說，卻越充滿渴望。面對“半大不大”孩子的困惑，他們的一些令老父親、老母親“社死”的行為、話語，該如何面對？
“我們要理解孩子，青春期對性的好奇一個正常的事情，說明孩子長大了。宜疏不宜堵，我們需要正確的引導(dǎo)�！敝墁幚蠋熣f，自己在以前的教學(xué)中也遇到類似的事情，有學(xué)生在課堂上把“新”這個字眼改為“性”，并且大聲強調(diào)。
下課后，周老師把同學(xué)留下來，和他們認(rèn)真地聊了聊。幾個同學(xué)原本以為老師會批評他們，臉上寫滿了挑釁。沒想到，周老師的第一句話是：“恭喜你們長大了，你們對性的話題產(chǎn)生好奇�！�
周老師說，青春期的孩子一方面對性好奇，一方面也想“挑戰(zhàn)大人”，看看大人面對性的態(tài)度。作為老師和家長，要理解孩子們在青春期的心理，千萬不要遮遮掩掩，要和孩子們好好溝通，解答他們的好奇和困惑，做好科普。
“首先要和他們建立好的關(guān)系，才能讓他們也愿意說出自己的困惑，而非一味起哄。有了良好的關(guān)系基礎(chǔ)，他們才會愿意聽一聽老師、家長的表達(dá)。其實機會恰當(dāng)?shù)脑�，他們很愿意聽，也覺得會有新的收獲�？梢越璐顺蔀閹熒�、親子溝通的機會，也可以幫他們更了解自己�！�
一些家長覺得尷尬，覺得“污”的事情，其實是一個教育的契機。
“目前，不管是性教育還是情感教育，包括人際關(guān)系的教育，都比較缺失。而青春期的孩子，是有很多困惑需要得到解答的。很多時候，孩子們會悄悄從網(wǎng)絡(luò)上獲得信息。而網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容良莠不齊，而且大多以刺激為主，這樣就導(dǎo)致孩子們獲得的信息是扭曲的，容易被帶偏�！敝芾蠋熣f。
“我們老師、家長要多給孩子們科學(xué)的內(nèi)容，給他們答疑解惑，和青春期的孩子聊一聊他們感興趣的話題，從科普、心理、社會等層面，討論什么是愛情，什么是幸福，聊一聊性教育。”周老師表示，孩子在青春期時，同性的家長可以起到很大的作用，比如可以分享自己在成長過程中的身體變化和心理變化，“家長的態(tài)度要坦然，千萬不要取笑孩子或者如臨大敵。每個人都對愛、對情感有需求，和孩子分享什么是正確的表達(dá)方式，而怎么樣是不合適的�！�
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