品學(xué)兼優(yōu)的她一直是計(jì)劃性與靈活性兼?zhèn)涞膶W(xué)習(xí)榜樣
每日商報(bào)訊 先來看看王何月陽近兩年的部分“戰(zhàn)績(jī)”:浙江省21世紀(jì)英語演講比賽一等獎(jiǎng)、全國地理科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、UKMT英國數(shù)學(xué)競(jìng)賽金牌、Hypatia數(shù)學(xué)競(jìng)賽排名世界前25%、全球物理奧林匹克(BPhO)銅獎(jiǎng)……
這名17歲活潑開朗的陽光少女,從小學(xué)開始便養(yǎng)成了每日做計(jì)劃的習(xí)慣。她不僅時(shí)刻要求自己努力進(jìn)取、勤奮好學(xué),作為學(xué)校的學(xué)理會(huì)主席,還帶領(lǐng)同學(xué)們共同進(jìn)步。
贏得多項(xiàng)競(jìng)賽,并帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步
老師們給王何月陽最多的評(píng)價(jià)是學(xué)習(xí)自主性極強(qiáng),這從其參與的競(jìng)賽和獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)中可見一斑。僅2022年,她獲得7個(gè)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng),涵蓋創(chuàng)業(yè)案例分析、創(chuàng)新研究項(xiàng)目挑戰(zhàn)、學(xué)術(shù)科研、地理科學(xué)、數(shù)學(xué)、英語等。
老師謝慧萍告訴記者,王何月陽參與的競(jìng)賽較多,她在帶領(lǐng)比賽團(tuán)隊(duì)過程中,每次遇到問題,會(huì)先和隊(duì)員們進(jìn)行橫向溝通,帶領(lǐng)同學(xué)們積極探索,深入探討遇到的困難和解決方案,攻克一道道難關(guān)。這樣的做法,讓小組中的每個(gè)成員都受益匪淺。遇到解決不了的問題,她也會(huì)及時(shí)向老師求助。
謝老師說道:“參加競(jìng)賽肯定會(huì)遇到各種各樣的問題。除了內(nèi)容方面,還有團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)方面。王何月陽作為競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)核心成員,不僅需要帶領(lǐng)大家探討內(nèi)容,還要在外出比賽時(shí),進(jìn)行各方面的協(xié)調(diào)工作。而她對(duì)于自己的定位總是很清晰,知道自己要做什么,并向著目標(biāo)去完成!
除了競(jìng)賽,在日常學(xué)習(xí)中,王何月陽也總是會(huì)自覺地去幫助同學(xué)們。以簡(jiǎn)單的收發(fā)作業(yè)為例,王何月陽在收發(fā)的同時(shí)還會(huì)檢查同學(xué)們的作業(yè),督促大家保質(zhì)保量完成。對(duì)于向她提問的同學(xué),她也總能拿出耐心和熱心,不厭其煩地輔導(dǎo)和講解,直到同學(xué)弄懂為止。
每天做好計(jì)劃,晚上還要復(fù)盤一天的學(xué)習(xí)
通過對(duì)王何月陽老師和媽媽的采訪,記者了解到,王何月陽從小學(xué)開始就養(yǎng)成了做學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣。
王媽媽告訴記者,王何月陽在小學(xué)1-3年級(jí)時(shí),會(huì)根據(jù)媽媽在寒暑假時(shí)幫她制定的計(jì)劃來安排學(xué)習(xí)。到了4-6年級(jí),她會(huì)和媽媽一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。上初中后,她就開始自己獨(dú)立制定學(xué)習(xí)計(jì)劃了。
王何月陽在家里能嚴(yán)格按照時(shí)間表安排學(xué)習(xí),在學(xué)校里時(shí)卻總是“計(jì)劃趕不上變化!敝x老師認(rèn)為,王何月陽不僅計(jì)劃性強(qiáng),性格堅(jiān)韌,在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)也很靈活!八菍W(xué)理會(huì)主席,有很多事情要跟其他學(xué)生或老師協(xié)商溝通。比如說她要等某個(gè)同學(xué),等待的時(shí)間可能跟她計(jì)劃表里規(guī)劃好的某部分時(shí)間沖突,她就會(huì)迅速調(diào)整計(jì)劃。每天晚上,她還會(huì)進(jìn)行復(fù)盤,把完成了的項(xiàng)目劃掉,時(shí)間利用不恰當(dāng)?shù)牟糠肿龊酶倪M(jìn)計(jì)劃!
連續(xù)三年暑期支教,把知識(shí)送給鄉(xiāng)村孩子
初中升高中的暑假,王何月陽加入了學(xué)校的支教團(tuán)隊(duì),去到黃湖鎮(zhèn)青山村自然學(xué)校當(dāng)起了小老師。
第一次支教前,她跟當(dāng)教師的媽媽討論起了教學(xué)內(nèi)容!拔視(huì)跟她說說課程怎么設(shè)置,比如講講漢字的起源之類。支教過程中,她有時(shí)會(huì)咨詢我,我就給她講講教學(xué)的方式方法!蓖鯆寢屨f。謝老師也告訴記者,“為了當(dāng)好小老師,王何月陽前期就在各學(xué)科老師的指導(dǎo)下做好了詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計(jì)!
除了支教,她還熱心于其他公益活動(dòng),每年寒暑假,她會(huì)積極參加不同博物館的志愿解說,為他人傳遞知識(shí)的同時(shí),也提升自身的知識(shí)和眼界。
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