臨近畢業(yè)季,浙江理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委副書記李孝明整理了學(xué)生們的去向,懸著的心稍稍放了下來:“總體情況比預(yù)計(jì)的要好一些。”
今年年初,45歲的李孝明在網(wǎng)上火了。他走進(jìn)直播間,手里拿著學(xué)生簡歷,對(duì)每名推薦學(xué)生的個(gè)性優(yōu)勢(shì)如數(shù)家珍。直播中,李孝明還直接連線企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人,了解公司用人需求,給畢業(yè)生提建議,吸引了眾多學(xué)生、家長前來圍觀,被網(wǎng)友們稱作“直播帶人”,收獲一片點(diǎn)贊。
“大把年紀(jì)第一次直播,也是蠻拼的了!崩钚⒚餍χf,網(wǎng)絡(luò)直播的初衷很簡單,就是想把畢業(yè)生推薦出去,使他們獲得更多就業(yè)的機(jī)會(huì)。直播前,李孝明和輔導(dǎo)員一起認(rèn)真做了功課,哪些學(xué)生社會(huì)活動(dòng)能力強(qiáng),哪些學(xué)生綜合素養(yǎng)好,他都進(jìn)行了詳細(xì)了解。在他看來,直播中只有盡量把學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)講清楚,企業(yè)才能知道是不是他們需要的人。
李孝明坦言,首次嘗試直播,過程中不少細(xì)節(jié)還有待打磨,但效果不錯(cuò),有同學(xué)通過直播間推薦得到了面試機(jī)會(huì),通過學(xué)校和學(xué)生的共同努力,目前直播間推薦的學(xué)生均已落實(shí)了工作!爸辈恕被鹆酥,不少企業(yè)主動(dòng)聯(lián)系學(xué)院,愿意提供相應(yīng)崗位,學(xué)院學(xué)生就業(yè)的積極性也大大提升。“這樣的方式更符合當(dāng)下年輕人的興趣,時(shí)間地點(diǎn)不受限制,方便大家隨時(shí)隨地交流。”他告訴記者。
今年是李孝明從事學(xué)生工作的第20個(gè)年頭。作為與大學(xué)生平日里交往最密切、促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)責(zé)任最重的“第一道門檻”,他和就業(yè)輔導(dǎo)員必須要加速、提質(zhì),為學(xué)生就業(yè)找到突破口。
考研成績公布后,李孝明和同事做了統(tǒng)計(jì),學(xué)院大約32%的學(xué)生最終選擇深造。“準(zhǔn)備考研的學(xué)生大約有65%左右,有些同學(xué)因?yàn)閭淇嫉⒄`了找工作,我們都會(huì)一一做好登記!崩钚⒚髡f,只要畢業(yè)生有就業(yè)意向,學(xué)校就會(huì)想方設(shè)法把他推出去。對(duì)找工作有困難的學(xué)生,輔導(dǎo)員會(huì)一對(duì)一地溝通。
當(dāng)然,李孝明也發(fā)現(xiàn)當(dāng)下不少大學(xué)生在求職觀念和求職心態(tài)上的變化,比如,有些學(xué)生求職過程中過分求穩(wěn),或者有學(xué)生期待過高寧愿選擇慢就業(yè)等。這兩個(gè)月,李孝明也專門針對(duì)大學(xué)生就業(yè)做了幾場(chǎng)講座。他經(jīng)常對(duì)同學(xué)們說,有人選擇走出去闖一闖,有人選擇扎根基層,有人選擇先就業(yè)再擇業(yè)……每一個(gè)選擇都值得尊重,希望每位同學(xué)在時(shí)代大潮中找到自己的坐標(biāo),在平凡的工作崗位上實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
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