杭州日報訊 當記者聯(lián)系上建德麻車小學的蘇麗霞老師時,她很開心地說,感謝你們還惦記著我們學校,這么多年送來的書,幫了大忙。
麻車小學是“黨報記者 書香傳遞”活動舉行這么多年來聯(lián)系最久的學校之一。疫情前,我們幾乎每年都去,看著進村的路變寬變平坦,兩邊的新農居房從開工到落成,看著學校一天天變大、變美,原先陳舊的操場變成了標準的塑膠跑道,還為村里的孩子修了籠式足球場。教室里的設備也和城里學校逐步看齊,投影、電子白板都多了起來。麻車小學是一個樣板,讓我們看到了新農村建設的努力與成就。
這兩年,因疫情影響,沒能送書下鄉(xiāng),都是通過物流將書送達。那么這所蘭江邊的學校,又發(fā)生了什么樣的變化?
蘇老師說,這兩年多建了兩處戶外讀書的地方——“將講壇”與“孝德長廊”。
這兩個名字都很特別。記者追問之下得知,這也與麻車小學所在地的歷史有關!皩⒅v壇”這個名字來源于當地一位將軍,“徐永清將軍是共和國的上將,是我們當地人的驕傲,之前經常幫扶村里的貧困學子。我們設立這個區(qū)域,就是希望學生記住這位將軍,把紅色傳統(tǒng)傳承下去!
蘇老師說,學校專門將教學樓前的一個區(qū)域做成花壇,做了展板進行紅色事跡陳列!拔磥砦覀円堰@兒變成愛國主義教育培訓的基地,讓孩子們感受紅色熏陶,做好接班人!
“孝德長廊”緣自之前麻車中心學校原址旁的歷史建筑。蘇老師介紹,以前麻車中心學校旁就是當地的吳氏宗祠,這是吳氏族人祭祖、聚會、議事的場所。
1937年日寇侵華,杭州淪陷,杭州私立宗文中學師生在第二任校長鐘毓龍的帶領下,西遷建德梅城、高垣等地,學校就設在吳氏宗祠內。抗戰(zhàn)勝利后,宗文中學回遷至杭州,前后共在此辦學五年。之后,吳氏宗祠陸續(xù)成為了當地鄉(xiāng)村小學的校址,高垣村小學就在其中辦學,后來合并成了麻車中心學校。
“對留守兒童來說,孝文化是最應該得到普及推廣的,他們大多是被爺爺奶奶們一手拉扯長大的。在學校學會孝德,回家更好地孝順長輩!碧K老師說。
回訪中,記者得知,此前設置的讀書角和圖書館都在正常運行中,而且頻率也越來越高,特別是樓梯下的繪本區(qū)域,是一二年級孩子們休息時最喜歡待的地方。
而從去年開始,每個教室也都有了自己的書架,終于替代了我們當年送去的收納箱。班主任老師們也積極鼓勵孩子們帶書回家去讀,“書翻舊了沒事,真不小心弄丟也沒事,最關鍵是要愛上閱讀這件事!
對于新一年的送書,學校有什么需求呢?
蘇老師很不好意思地說,能不能多配送一點紅色傳統(tǒng)故事書籍和孝德故事,能豐富一些新設的讀書點,也讓孩子們有更多機會讀到經典好書。
沒問題,這就安排上!
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