導(dǎo)讀:杭州中考政策調(diào)整,尖子生眾多的初中強(qiáng)校是不是不香了?名額分配生志愿怎么填?中考志愿填報(bào)難度是不是增大了?學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力會(huì)比以前加重嗎?
杭州10多位校長解讀:新政策更透明更公平,學(xué)生有更多自我規(guī)劃時(shí)間,家長要幫孩子保持良好心態(tài)
1月31日,杭州市教育局發(fā)布了中考加分和普高名額分配招生這兩份重要的征求意見。
這幾天,全城家長都在討論。還有學(xué)校昨天召開了新學(xué)期第一次會(huì)議,討論這項(xiàng)新政策。
一位初中校長說,分配生的新方案一發(fā)布,馬上就接到家長電話問:“孩子還要不要參加各種比賽了?”
愛寫作的獅子后臺(tái)也收到百余條留言,大家關(guān)注的內(nèi)容有很多,涉及填報(bào)志愿、初中選擇、學(xué)業(yè)壓力等各方面。小獅妹聯(lián)系了10多位初中校長,針對(duì)家長們最關(guān)心的問題,分享了他們的看法,也試著做出一些解答。
1.尖子生眾多的初中強(qiáng)校,新分配生政策下會(huì)有怎樣的影響?有家長說,這些學(xué)校是不是不香了?
一所熱門公辦學(xué)校的校長,在政策公布的當(dāng)天認(rèn)真細(xì)讀了幾遍。“從公平性的角度來講,新政策更加透明了,學(xué)校的壓力也會(huì)更小一點(diǎn)!边@位校長說,原來的分配生素質(zhì)加分,因?yàn)檎剂?%的比例,家長都很關(guān)注!霸鹊恼撸菫榱斯膭(lì)孩子發(fā)揮特長,全面發(fā)展,導(dǎo)向性是沒有錯(cuò)的,但在操作層面上,容易出現(xiàn)問題,學(xué)校的壓力也很大!
新政之后,家長和孩子要對(duì)自己有清晰的認(rèn)知,在填寫志愿時(shí)需要更加審慎!巴甑姆峙渖,因?yàn)樘崆澳玫搅巳雸?chǎng)券,在參加考試時(shí)心態(tài)相對(duì)比較放松些。新政之后,所有的錄取會(huì)延后揭曉,對(duì)于頭部的尖子生來說,可能會(huì)增加一些不確定性帶來的焦慮!
一位公辦初中校長說:“做選擇都是各有利弊。如果在一個(gè)強(qiáng)校,民辦也好,公辦也好,可能從分配生角度看,進(jìn)心儀高中的概率不大。但是參加中考裸考的競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)比較明顯。再加上進(jìn)入高中之后,會(huì)在學(xué)習(xí)習(xí)慣、抗壓能力等方面,比普通學(xué)校的學(xué)生更有些優(yōu)勢(shì)。特別是現(xiàn)在中考難度降低,有些初中學(xué)習(xí)力較弱的孩子,進(jìn)入高中后,直面更大的學(xué)業(yè)壓力,會(huì)很辛苦!
一位熱點(diǎn)公辦初中校長說:“政策發(fā)布后,對(duì)學(xué)生來說就是好好學(xué)習(xí),強(qiáng)大自己。對(duì)于學(xué)校來說,就是不忘初心,一門心思弄好教學(xué),更有序更科學(xué),從學(xué)業(yè)和個(gè)性等方面,助力學(xué)生成長。靜心做教育,挺好!泵磕辏瑢W(xué)校里升入普高的學(xué)生中,有一部分是走特長路線。有人是體育特長,有人進(jìn)了特色班、國際班等。所以學(xué)校會(huì)在這些方面,給同學(xué)們提供平臺(tái),做好職業(yè)規(guī)劃等。
2.想選普通初中,避開強(qiáng)校競(jìng)爭,可行嗎?
政策發(fā)布后,不少小升初家長也在熱烈討論,選什么初中,更利于上高中。
朝暉中學(xué)校長王偉說,現(xiàn)在的家長在給孩子選學(xué)校時(shí),考慮的因素很多元,包括家與學(xué)校的距離遠(yuǎn)近、孩子本身的耐受力和自控力問題,以及生源和師資等。
有家長想避開強(qiáng)校的競(jìng)爭,換一種思路,選擇家門口的普通中學(xué)。
“如果要選擇普通初中,建議選那種學(xué)籍人數(shù)基數(shù)大的,這樣高中分配到學(xué)校的名額才會(huì)多。比如700人的學(xué)校,分配生名額有100多個(gè)。如果孩子小學(xué)就比較突出,到了這樣一所基數(shù)大且普通的學(xué)校,還是有優(yōu)勢(shì)的!币晃怀踔行iL說。
另一位初中校長說,這是家長多慮了,公民同招后,強(qiáng)弱學(xué)校的懸殊越來越小,而學(xué)習(xí)氛圍對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績的影響還是很大的。這種所謂的捷徑,可能對(duì)個(gè)別孩子會(huì)有用,如果大規(guī)模的流動(dòng),又有何意義?
還有一位中學(xué)校長說,最近網(wǎng)上出現(xiàn)的所謂轉(zhuǎn)學(xué)去“菜中”的說法,大多是營銷號(hào)為了流量炒作的,現(xiàn)實(shí)中相信沒有幾個(gè)學(xué)生會(huì)這樣操作,也不具備操作辦法。
確實(shí),杭州市教育局這次就明確規(guī)定了填報(bào)名額分配生志愿的條件,其中之一就是初中階段在市區(qū)同一初中學(xué)校在籍在讀的應(yīng)屆畢業(yè)生,其中,初中2024屆畢業(yè)學(xué)生和 2025屆畢業(yè)學(xué)生(即現(xiàn)初二年級(jí)、初一年級(jí)學(xué)生),2022學(xué)年第二學(xué)期開始至初中畢業(yè)均應(yīng)在市區(qū)同一初中學(xué)校在籍在讀。這么看來,現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)這條路是行不通的。
一位知名公辦學(xué)校校長說,杭州在教育均衡發(fā)展方面做了很多工作,特別是民轉(zhuǎn)公之后,學(xué)校間差異慢慢縮小,生源發(fā)展?fàn)顩r更加均衡,老百姓在家門口就能享受到優(yōu)質(zhì)教育。
“新政出來之后,有家長想去相對(duì)比較弱的學(xué)校爭取分配生名額,我覺得不必要這么焦慮。每個(gè)學(xué)生的具體情況不一樣,不能用一把尺子去評(píng)價(jià),在基礎(chǔ)教育階段,打好扎實(shí)的基礎(chǔ),在最適合的地方發(fā)展,一定是最好的!
3.有名初中生說,初一時(shí)媽媽求班主任,讓我參加完合唱比賽,因?yàn)橛屑臃?吹竭@個(gè)新政策后,我問媽媽以后我是不是不能去合唱團(tuán)了,我媽說沒加分去什么合唱團(tuán)。這該怎么辦?
采訪中,幾位校長都說這是現(xiàn)實(shí)問題,素質(zhì)分不納入分配生推薦,確實(shí)有一批本就從功利角度出發(fā)的家長,會(huì)放棄讓孩子參加各類比賽。
杭州第十中學(xué)校長陳積糧說,昨天上午學(xué)校舉行了開學(xué)工作會(huì)議,其中對(duì)于新政之后教育教學(xué)工作的調(diào)整以及學(xué)校工作的推進(jìn),請(qǐng)老師們一起來“頭腦風(fēng)暴”。有老師就關(guān)注到與素質(zhì)分有關(guān)的活動(dòng)和評(píng)比,說參與度會(huì)不會(huì)受到影響?
陳校長說,家長和老師要著眼于孩子的持續(xù)發(fā)展,不應(yīng)局限于一場(chǎng)中考!皩(shí)際上,在學(xué)生的整體發(fā)展過程中,學(xué)業(yè)成績僅僅是成長過程中的一部分,而一個(gè)孩子的核心素養(yǎng)往往需要學(xué)校通過各種課程與項(xiàng)目的科學(xué)開發(fā)與設(shè)置,進(jìn)行高階思維與高尚人格的引領(lǐng)與塑造,通過各級(jí)各類平臺(tái)讓他們?nèi)フ故静湃A,找到自我規(guī)劃的方向,進(jìn)而樹立信心,長遠(yuǎn)發(fā)展。反過來講,這也對(duì)學(xué)校提出了更高的要求,要設(shè)置與時(shí)俱進(jìn)的、具有創(chuàng)新性的跨學(xué)科課程與特色項(xiàng)目!
那興趣還要不要保持?有位初中校長的回答很幽默:“是真愛,就去弄,不是真愛,就暫時(shí)放棄。有些比賽的熱度可能會(huì)減下來,但這個(gè)不是最重要的,真正有興趣的孩子,還是會(huì)參加!
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