前天的天氣有點(diǎn)陰冷,丹楓實驗小學(xué)的一張照片卻溫暖了許多人。
這是學(xué)校汪根富副校長偶然間拍下的。他記得是上周的一個下午,天色有些陰沉。當(dāng)時他從學(xué)校走廊走過,碰到了203班的一群孩子,從多功能教室上課回來。他看到瘦小的班主任陳慧姿老師背著一個小男生,噌噌噌的走在隊伍最前面。
他當(dāng)時感覺,陳老師就如一個雞媽媽,領(lǐng)著一群雛兒悄然而過。當(dāng)他掏出手機(jī)想快速記錄下來的時候,他們只留下了一個群像,一組背影。
汪校長說,他當(dāng)時就覺得挺溫暖的。事后,他去問了下陳老師那孩子怎么了,陳老師說,孩子腳扭傷,其他同學(xué)去多功能教室上課,她就背起了他去上課,下課后背回來,不至于讓孩子落下,冷冷清清在教室自習(xí)。孩子已經(jīng)上大學(xué)的陳老師說了句挺樸素的話:“我還背得動!蓖粜iL說,他當(dāng)時感覺,這樸素到蒼白的語言勝過一切豪言壯語,讓他覺得溫暖,忍不住要分享給另外的人。
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