待朱鎖鎖歸來(lái)時(shí)，已是深夜，蔣南孫獨(dú)自等在門(mén)口，對(duì)于朱鎖鎖選擇辭職的行為，她能表示理解，亦不愿給對(duì)方增添負(fù)擔(dān)。結(jié)果朱鎖鎖堅(jiān)持要幫蔣南孫還清債務(wù)，她認(rèn)為好姐妹應(yīng)當(dāng)患難與共，并非獨(dú)善其身。
葉謹(jǐn)言上班時(shí)看到工位已空，范金剛見(jiàn)他神情失落，主動(dòng)提出聯(lián)系朱鎖鎖。然而朱鎖鎖打算去楊柯新公司上班，所以希望他們盡快將上個(gè)月工資結(jié)算，沒(méi)想到剛掛斷電話(huà)，手機(jī)立即收到跨行轉(zhuǎn)賬短信。
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蔣南孫因?yàn)榈米锎罅_，以至于遭受同事孤立，無(wú)法參與進(jìn)項(xiàng)目當(dāng)中。老板考慮到大羅近些年帶給公司的利益，所以提議蔣南孫利用交情跟李一梵拉項(xiàng)目，從而避免被辭退的風(fēng)險(xiǎn)。蔣南孫見(jiàn)到老板的丑惡嘴臉，不愿連累李一梵，于是憤怒離開(kāi)，毅然決然地辭職。
范金剛揣度葉謹(jǐn)言的心意，當(dāng)著葉謹(jǐn)言的面給朱鎖鎖打電話(huà)，極力挽留她回精言集團(tuán)。朱鎖鎖不知范金剛將電話(huà)免提，于是跟范金剛抱怨起葉謹(jǐn)言，并說(shuō)他一堆壞話(huà)。怎料葉謹(jǐn)言非但沒(méi)有生氣，反倒是放聲大笑，隨即指責(zé)范金剛擅作主張打電話(huà)。
朱鎖鎖決定去楊柯新公司，結(jié)果發(fā)現(xiàn)公司合伙人竟是精言集團(tuán)的財(cái)務(wù)總監(jiān)潘老師，同時(shí)瞬間意識(shí)到潘老師將給精言集團(tuán)帶來(lái)多大損失，倘若兩個(gè)月后臨時(shí)離職，精言定會(huì)措手不及，陷入危機(jī)。
通過(guò)這件事情，朱鎖鎖覺(jué)得楊柯并不簡(jiǎn)單，他表面像是游走花叢的浪子，可實(shí)際上卻在分散人脈網(wǎng)，不止是銷(xiāo)售部，包括其他部門(mén)都有安插心腹。朱鎖鎖擔(dān)心葉謹(jǐn)言，正當(dāng)她入職決心動(dòng)搖之際，恰好范金剛再次勸她重回精言集團(tuán)，并且表示朱鎖鎖在精言時(shí)間還很短，對(duì)很多事情都是一知半解，并不適合去楊柯公司。
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經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，蔣南孫終于還清第一筆欠款，她和朱鎖鎖共同握著筆在本子上劃掉債主名字。朱鎖鎖聊起今天在楊柯公司看到的情況，一直以為葉謹(jǐn)言和楊柯之間的爭(zhēng)斗，主要原因在于葉謹(jǐn)言恃強(qiáng)凌弱，沒(méi)想到楊柯居然會(huì)暗渡陳倉(cāng)。蔣南孫認(rèn)為他們能夠混到高層絕非普通人，反倒是朱鎖鎖才是最為簡(jiǎn)單的小白花。
王永正如期返回上海，并且收到精言集團(tuán)的聘書(shū)，蔣南孫帶他回家見(jiàn)老祖母，沒(méi)想到謝宏祖和小鶴抱著食材上門(mén)，眾人決定聚在一起吃火鍋。大家圍在飯桌前其樂(lè)融融，老祖母看到謝宏祖和王永正更是極為滿(mǎn)意，從心底里認(rèn)定他們就是自己的孫女婿。
當(dāng)天晚上，謝宏祖和王永正主動(dòng)要求留宿，兩人因?yàn)檫@層連襟關(guān)系，倒是減少許多生疏，聊得熱火朝天。王永正跟蔣南孫提及精言集團(tuán)要在沿海城市做舊城改造，每個(gè)項(xiàng)目里面都要加入圖書(shū)館計(jì)劃，因此認(rèn)為精言是個(gè)很有情懷的企業(yè)，想邀請(qǐng)她加入團(tuán)隊(duì)。
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然而蔣南孫礙于現(xiàn)在的處境，只想找個(gè)賺錢(qián)快的工作，以后再考慮夢(mèng)想問(wèn)題。躲在房間內(nèi)的朱鎖鎖與謝宏祖聽(tīng)到兩人對(duì)話(huà)，均是心事重重，謝宏祖借機(jī)向朱鎖鎖表白，坦言會(huì)支持她完成夢(mèng)想。
李一梵得知蔣南孫在原公司受委屈，最后被迫辭職的消息，于是在目送她和王永正離開(kāi)后，主動(dòng)去找原公司老板，威脅他如果還想繼續(xù)簽訂合作協(xié)議，必須要在目前的價(jià)格上打七折優(yōu)惠，以此替蔣南孫出口惡氣。
王永正帶蔣南孫重返校園，試圖用這種方式喚醒她曾經(jīng)的夢(mèng)想。與此同時(shí)，潘老師跟葉謹(jǐn)言攤牌，決定離開(kāi)公司去找楊柯。范金剛讓朱鎖鎖幫忙打探此事，可見(jiàn)朱鎖鎖表現(xiàn)非常平靜，于是懷疑她早已知道此事，繼而失望離開(kāi)，留下朱鎖鎖在原地落淚。
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朱鎖鎖帶著月餅探望楊柯，毫不避諱說(shuō)出自己的想法，突然發(fā)現(xiàn)楊柯與潘老師竟共用同一個(gè)杯子，立即意識(shí)到兩人也許不是單純的合作關(guān)系。
