8月30日上午，南京師范大學(xué)濱湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校蠡湖小學(xué)部一年級(jí)6個(gè)班的新生報(bào)到時(shí)收到的入學(xué)通知書，都由校長(zhǎng)張明鳳以及書法老師親筆書寫。今年是該校第二次迎接新生，有了經(jīng)驗(yàn)后老師們準(zhǔn)備得更加充足，為新一批學(xué)生提供更多驚喜。AYp新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

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　　8月29日，學(xué)校大門口已經(jīng)安置了一道如同彩虹一樣的拱門，上面寫著“小獅子童創(chuàng)森林”，歡迎孩子們進(jìn)入一個(gè)充滿童趣和創(chuàng)意的地方。學(xué)校的吉祥物小獅子，取自學(xué)校的諧音，這里的學(xué)生也成了一個(gè)個(gè)健壯活潑的“小獅子”。學(xué)校老師們制作了精美有趣的課件，還有可愛(ài)的禮物袋，幫助孩子們更加充分地認(rèn)識(shí)校園，喜歡小學(xué)生活。AYp新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

　　最值得一提的是，校長(zhǎng)和書法老師在一年級(jí)新生報(bào)到前一晚決定親手書寫每一位新生的入學(xué)通知書，一坐就是好幾個(gè)小時(shí)，一直寫到深夜。“我們要給一年級(jí)新生最好的字，所以挑了書法老師題字，加上校長(zhǎng)的親筆簽名，因?yàn)槭謱懖庞行囊狻?rdquo;張明鳳說(shuō)。AYp新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)前夕，學(xué)校不僅給孩子送上了重重驚喜，也給家長(zhǎng)準(zhǔn)備了驚喜。“南京師范大學(xué)濱湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校蠡湖小學(xué)部家長(zhǎng)成長(zhǎng)研修營(yíng)工作室”于8月30日揭牌成立。當(dāng)晚，家長(zhǎng)成長(zhǎng)研修營(yíng)開(kāi)營(yíng)并舉辦第一次研修活動(dòng)。全體新生家長(zhǎng)通過(guò)線上的方式參加研修活動(dòng)，與南京師范大學(xué)心理學(xué)院副教授、南京師范大學(xué)家庭教育研究院副院長(zhǎng)殷飛博士對(duì)話，獲得更多科學(xué)的家庭教育方法。AYp新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

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　　校長(zhǎng)送上開(kāi)學(xué)小驚喜AYp新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

　　無(wú)錫市南湖小學(xué)一年級(jí)新生在報(bào)到日那天收到了校長(zhǎng)吳萍送來(lái)的小驚喜，上學(xué)的快樂(lè)翻倍了！AYp新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

　　8月28日一早，新生家長(zhǎng)們帶著些許忐忑把孩子送到校門口老師的手里后沒(méi)有立即離開(kāi)，隔著校門張望，直到孩子們被領(lǐng)進(jìn)教室后才陸續(xù)離去。AYp新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

　　其實(shí)家長(zhǎng)們的擔(dān)憂完全是多余的。這些新晉小學(xué)生歡快地和家長(zhǎng)道別后，自己找到所在班級(jí)的隊(duì)伍。等候的老師手持蝴蝶小貼紙，每來(lái)一名新生就在他們的額頭上貼上一張，歡迎新的“小彩蝶”加入南湖大家庭。AYp新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

　　新生入學(xué)的適應(yīng)性教育包括行為、禮儀規(guī)范、認(rèn)識(shí)新校園等環(huán)節(jié)。校長(zhǎng)吳萍手捧“紅寶箱”推開(kāi)一扇扇教室門，給孩子們帶去多件小禮物，緩解他們進(jìn)入陌生環(huán)境時(shí)的不安全感。她拿出了南湖小學(xué)的評(píng)價(jià)手冊(cè)、南湖扇等具有學(xué)校特色的物品，每介紹一樣都會(huì)收獲孩子們驚喜的呼聲。孩子們拿到小手冊(cè)，期待著這本記錄成長(zhǎng)印記的小冊(cè)子上蓋許多蝴蝶印章。除了“紅寶箱”，吳萍還拎來(lái)了一個(gè)裝著陳皮丹、魔法棒、小水槍等玩具和小零食的袋子，獎(jiǎng)勵(lì)給講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的南湖娃，激勵(lì)孩子們進(jìn)入小學(xué)后天天向上。AYp新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

　　南湖小學(xué)送給一年級(jí)學(xué)生的驚喜還有新學(xué)期優(yōu)化的課程。為了讓學(xué)生適應(yīng)小學(xué)生活，南湖小學(xué)與僑誼幼兒園的老師們合作做好科學(xué)銜接，小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期的課程設(shè)計(jì)得活動(dòng)化、游戲化，減緩孩子們從幼兒園向小學(xué)過(guò)渡的坡度，讓他們更加自然地適應(yīng)小學(xué)生活。AYp新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

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　　新學(xué)期，成為閃閃發(fā)光的人AYp新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

　　新學(xué)期，江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校第三小學(xué)“滿員”了。對(duì)這所學(xué)校來(lái)說(shuō)，除了二年級(jí)，其余年級(jí)都是“新生”。“原本學(xué)校只有400多個(gè)學(xué)生，今年全員到齊，學(xué)生將達(dá)到2500多人，校園會(huì)更加熱鬧。”省錫實(shí)三小副校長(zhǎng)陳燕娜說(shuō)。AYp新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

　　8月29日-30日是省錫實(shí)三小的報(bào)到日，在學(xué)校的精心安排下，每位學(xué)生都做了一件很浪漫的事——摘下自己的星星。每個(gè)人都閃閃發(fā)光，這是省錫實(shí)三小的價(jià)值追求，而該校的報(bào)到日活動(dòng)安排同樣充滿閃光點(diǎn)。陳燕娜介紹，參觀完校園的學(xué)生都在小花園摘下一顆星星，回家后可以寫下自己新學(xué)期的心愿。9月1日開(kāi)學(xué)當(dāng)天，學(xué)生們的星星都會(huì)上墻，由此開(kāi)啟閃閃發(fā)光的新學(xué)期。AYp新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

　　為了讓新生們有入校儀式感和歸屬感，省錫實(shí)三小的校長(zhǎng)和老師們策劃準(zhǔn)備了近一個(gè)暑假，讓校園各處都藏著驚喜。圍繞健康、自主、溫暖和優(yōu)雅的學(xué)校教育理念關(guān)鍵詞，學(xué)校根據(jù)各年級(jí)的能力水平設(shè)計(jì)不同活動(dòng)，涉及心理、運(yùn)動(dòng)等多方面，并精心布置了如“閃光通道”等活動(dòng)場(chǎng)地。報(bào)到期間，學(xué)生以充滿驚喜的笑容給出最好的回應(yīng)。AYp新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

　　列隊(duì)、端坐、舉手……8月29日一早，省錫實(shí)三小的一年級(jí)新生開(kāi)始了入學(xué)前的“基本功訓(xùn)練”。在跟隨老師參觀校園的同時(shí)，他們還學(xué)習(xí)了一番棋文化。“‘棋點(diǎn)’也是‘起點(diǎn)’，我們希望一年級(jí)新生在三小揚(yáng)帆起航，收獲精彩童年。”陳燕娜說(shuō)。作為校園的首批小主人，省錫實(shí)三小二年級(jí)的學(xué)生們承擔(dān)起了導(dǎo)游的職責(zé)，在報(bào)到前就通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)帶領(lǐng)所有新生“云游”校園，通過(guò)視頻介紹了校園的環(huán)境以及各類活動(dòng)。采訪獲悉，報(bào)到當(dāng)天，不僅一年級(jí)新生收到了入學(xué)通知書，新加入的中高年級(jí)學(xué)生都收到了入學(xué)禮。“希望所有新加入三小大家庭的學(xué)生都能留下閃光的三小印象，在溫暖和喜悅的氛圍中迎來(lái)新學(xué)期。”陳燕娜說(shuō)。AYp新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

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　　新生唱著校歌進(jìn)校園AYp新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

　　“運(yùn)河畔，惠山下，那是我們可愛(ài)的家……”8月30日，無(wú)錫市五愛(ài)小學(xué)校園里傳出悠揚(yáng)的歌聲。仔細(xì)一聽(tīng)，音響中播放的是五愛(ài)小學(xué)校歌。學(xué)校400多名一年級(jí)新生是伴著校歌、哼著校歌入學(xué)報(bào)到的。這天，小朋友們通過(guò)歌聲熟悉校園、老師還有小伙伴。AYp新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

　　副校長(zhǎng)華燕告訴記者，8月27日，學(xué)校發(fā)布了“一年級(jí)新生入學(xué)準(zhǔn)備指南”，其中介紹了校園的歷史沿革、取得的榮譽(yù)、綠色評(píng)價(jià)改革以及特色活動(dòng)等。與以往不同的是，學(xué)校把校歌《五愛(ài)晨曲》也加入了指南，并提示：“好好學(xué)唱五愛(ài)校歌，開(kāi)學(xué)有小驚喜哦！”AYp新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

　　“新生自主練習(xí)唱校歌，我們希望他們從歌唱中加深對(duì)五愛(ài)小學(xué)的認(rèn)識(shí)。比如歌詞中‘運(yùn)河畔，惠山下’是五愛(ài)小學(xué)1952年遷址辦學(xué)后的地方。”華燕表示，一年級(jí)新生聽(tīng)著校歌、唱著校歌進(jìn)校園，了解學(xué)校是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的“馬背上的學(xué)校”，增加對(duì)校園的認(rèn)同感。AYp新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

　　該校一年級(jí)新生家長(zhǎng)馮女士第一時(shí)間把校歌放給女兒許曉嵐聽(tīng)，“孩子一開(kāi)始不理解歌詞的意思，我逐字逐句講解給她聽(tīng)，她對(duì)學(xué)校有了更多理解后，練起來(lái)更起勁了。”馮女士還有個(gè)大女兒是五愛(ài)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，這幾天帶著妹妹一起練唱校歌。許曉嵐練了兩天就能跟著伴奏唱校歌了。AYp新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

　　入學(xué)當(dāng)天，小朋友們進(jìn)班級(jí)后會(huì)一起唱校歌，通過(guò)歌聲認(rèn)識(shí)老師和小伙伴們。每班的班主任從中挑選2-3名唱得比較好的學(xué)生送上小驚喜。這些被選中的20多名“小百靈”先被安排進(jìn)入圖書閱覽室一起觀看由五愛(ài)小學(xué)學(xué)生表演的校史情景劇《戰(zhàn)火中的雛鷹》，再進(jìn)入校史館舉行校歌合唱。“我們的校歌能給孩子們心中烙下五愛(ài)的紅色基因，播下快樂(lè)成長(zhǎng)的種子，讓他們?cè)谖鍚?ài)小學(xué)里生根發(fā)芽，綻放不一樣的精彩。”華燕說(shuō)。AYp新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

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　　邁入新校園，學(xué)生的體驗(yàn)很豐富AYp新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

　　8月30日，無(wú)錫市揚(yáng)名中心小學(xué)一年級(jí)新生報(bào)到結(jié)束后，他們每人都帶了一份紙質(zhì)棋盤回家，等著和父母一較高下。該校副校長(zhǎng)孫靜妮介紹，為了讓新生在游戲中學(xué)習(xí)規(guī)范，學(xué)校設(shè)計(jì)了一副“入學(xué)棋”，棋盤呈現(xiàn)了一名小學(xué)生的一日常規(guī)。“學(xué)生隨機(jī)擲骰子，根據(jù)所到格子中的內(nèi)容前進(jìn)或后退。通過(guò)這樣的游戲形式，他們就知道在小學(xué)，他們需要做什么，不應(yīng)該做什么。開(kāi)學(xué)后，我們還會(huì)安排一年級(jí)學(xué)生跟同學(xué)們一起玩‘入學(xué)棋’，幫助他們盡快熟悉起來(lái)。”AYp新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

　　為了讓一年級(jí)新生的報(bào)到日順利而溫馨，學(xué)校提前安排學(xué)生在家制作了胸牌和桌牌。由于家長(zhǎng)不進(jìn)校，新生獨(dú)自走進(jìn)陌生的校園難免緊張。掛上胸牌，執(zhí)勤老師在引導(dǎo)時(shí)能準(zhǔn)確叫出學(xué)生的名字，學(xué)生也因此開(kāi)心和放松了不少。AYp新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

　　“跟著明信片游校園”也是揚(yáng)名中心小學(xué)的獨(dú)特策劃之一。“明信片由剛剛畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)。新生先通過(guò)明信片初步認(rèn)識(shí)校內(nèi)建筑，在參觀校園時(shí)，他們用心尋找與明信片圖案匹配的建筑實(shí)景，過(guò)程充滿趣味性，學(xué)生對(duì)校園的印象也會(huì)更深刻。”孫靜妮說(shuō)。AYp新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

　　不僅新生需要迎接全新的環(huán)境，其他年級(jí)學(xué)生走進(jìn)校園同樣眼前一亮。暑假期間，揚(yáng)名中心小學(xué)完成了校園改造，煥然一新。學(xué)校的門頭更新了，陳舊的操場(chǎng)變樣了，心理咨詢室改造升級(jí)了，紅領(lǐng)巾電視臺(tái)設(shè)施更先進(jìn)，還新增了數(shù)學(xué)探究室等。為此，學(xué)校還設(shè)計(jì)了開(kāi)學(xué)活動(dòng)“看見(jiàn)揚(yáng)名”，邀請(qǐng)學(xué)生來(lái)發(fā)現(xiàn)校園的新變化。（陳春賢、楊涵）AYp新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)