商報訊 近日,備受矚目的2025年浙江省青少年標準化奧林匹克競賽圓滿落下帷幕。杭州市天杭實驗學校卓越成績刷新紀錄:學校八年級的兩支參賽隊伍,在全省38支實力強勁的參賽隊伍中脫穎而出,分別斬獲一、二等獎,順利拿到了全國賽的入場券。值得一提的是,這已經(jīng)是該校連續(xù)第四年蟬聯(lián)省級獎項,且在本屆賽事中首次實現(xiàn)了單屆“雙獎突破”。
本屆競賽聚焦于“人工智能教育技術(shù)裝備通用要求和測試方法”這一核心命題,對參賽學生提出了極高的挑戰(zhàn)——需在短短72小時內(nèi)完成標準文件撰寫、編制說明以及中英文雙語答辯等多項任務。八年級學生周琮培,作為其中一支參賽隊伍的小組長,分享了參賽時的緊張情形:“時間特別緊迫,我們前期得先對題目展開深入討論,查閱海量的文獻和資料,做好充分準備后才能著手撰寫。完成初稿后,還要進行整合、精心潤色,同時制作答辯用的PPT,所以分工合作是順利推進的關(guān)鍵�!�
在比賽過程中,天杭實驗學校的學子們憑借著扎實深厚的學術(shù)素養(yǎng)以及高效默契的團隊協(xié)作,在從技術(shù)參數(shù)設定到應用場景構(gòu)建的各個環(huán)節(jié),都展現(xiàn)出了極具前瞻性的思維。最終,周琮培所在隊伍的方案,因其邏輯嚴謹縝密、兼具創(chuàng)新性與實操性,贏得了評委會的高度贊譽,為標準化文件在全國范圍內(nèi)的推廣提供了寶貴的實踐范例。
作為本次比賽的指導老師之一,王馮潔老師介紹道,青少年標準化奧林匹克競賽對學生的能力有著多維度的考驗:“首先是學習能力,學生們前期要廣泛查閱文獻資料,并且需要在三天內(nèi)完成標準化文件的撰寫;其次是理解能力,尤其是對題目的精準理解,一旦理解出現(xiàn)偏差,整個文件的撰寫方向都可能走偏;再者是想象能力,競賽題目往往只是一個抽象概念,并非實際存在的實物,這就需要學生們充分發(fā)揮自己的想象與思考;最后還有生活常識的廣泛性,這些都缺一不可�!�
另一位指導老師白蓓也提到,競賽涵蓋科學、信息、英語等多學科的深度融合,更側(cè)重于對學生理科思維的考查。
目前,這6名優(yōu)秀的學生正積極備戰(zhàn),將于5月踏上全國賽的舞臺。
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