學(xué)生想玩套圈,還想免作業(yè)?安排!
投籃、套圈、做棉花糖、吹七彩泡泡……每周一早晨,杭州市澎博小學(xué)的校門(mén)口都有不一樣的驚喜等待著學(xué)生們。
從驚喜星期一開(kāi)始,學(xué)校每周還安排了“神秘星期三”和“快樂(lè)星期五”的活動(dòng),這讓學(xué)生們每周都對(duì)校園生活充滿(mǎn)了期待,開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)。
都市快報(bào)聯(lián)合杭州市教育學(xué)會(huì)教育實(shí)驗(yàn)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)推出杭州教育實(shí)驗(yàn)新視野系列報(bào)道,今天,我們一起走進(jìn)杭州市澎博小學(xué),看看他們是如何讓驚喜不斷的。
學(xué)生想玩套圈,還想免作業(yè)? 學(xué)校:安排
“我想要套圈游戲,獎(jiǎng)品是零食、玩具和免作業(yè)券�!睂W(xué)校一位四年級(jí)女生向老師提議了這個(gè)“驚喜”,學(xué)校立即就安排上了。
上周一早上,杭州市澎博小學(xué)的學(xué)生們剛走進(jìn)校門(mén)就被空地上的套圈游戲吸引了,有男生幸運(yùn)地套中了驚喜大獎(jiǎng)。
早上8點(diǎn),澎博小學(xué)的老師在校門(mén)口的空地開(kāi)展了“套圈游戲”。
一張畫(huà)有20個(gè)格子的游戲墊上,分別擺放著一些文具用品,其中有兩格擺放著的是“神秘兌獎(jiǎng)券”。
學(xué)校的大隊(duì)委員拿著一手的套圈分發(fā)給來(lái)上學(xué)的學(xué)生們,一人一次機(jī)會(huì)。
“套中了套中了!”當(dāng)一名二年級(jí)男生套中小小的一張兌獎(jiǎng)券后,拿起來(lái)一看才發(fā)現(xiàn),這竟然是一張“作業(yè)免做券”,當(dāng)場(chǎng)引來(lái)了身邊同學(xué)的羨慕。
另一位套中“作業(yè)免做券”的四年級(jí)男生拿到獎(jiǎng)品后在原地愣了好一會(huì)兒,他說(shuō),自己還是第一次拿到這樣的獎(jiǎng)品,所以要好好想一想選擇免做哪項(xiàng)作業(yè)。
8點(diǎn)25分,老師開(kāi)始收攤,除了三名學(xué)生抽中作業(yè)免做券外,還有不少孩子套中了各種文具用品。
驚喜星期一
和上學(xué)焦慮說(shuō)再見(jiàn)
其實(shí),這個(gè)套圈游戲是學(xué)校推出的“驚喜星期一”系列活動(dòng)之一。
學(xué)校從今年5月開(kāi)始,已經(jīng)陸續(xù)推出了投籃、套圈、棉花糖、愛(ài)的爆米花、吹七彩泡泡等20余個(gè)“驚喜星期一”的活動(dòng)。
前不久的一個(gè)周一早上,澎博小學(xué)的老師在校門(mén)口擺攤現(xiàn)場(chǎng)制作棉花糖送給學(xué)生們,空氣中都彌漫著棉花糖的香甜,學(xué)生們排著隊(duì),興奮地等待著自己那份軟綿綿、甜滋滋的棉花糖,然后拿著棉花糖蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園。
送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)羨慕地說(shuō)“孩子好開(kāi)心�。 薄拔乙蚕氤�!”
學(xué)校德育分管副校長(zhǎng)袁斐說(shuō),學(xué)校之所以用每周一驚喜盲盒的形式迎接學(xué)生返校,就是想讓學(xué)生們期待周一,帶著笑臉進(jìn)入校園,開(kāi)啟新一周的校園生活。
不過(guò),半年過(guò)去了,準(zhǔn)備“驚喜”的老師們也煩惱起來(lái),每周都要想出新點(diǎn)子并不容易。于是,最近,學(xué)校開(kāi)始向?qū)W生們征集金點(diǎn)子了,發(fā)出了“驚喜星期一,我想______”的小紙條,收到了不少學(xué)生大膽的想法。
有學(xué)生說(shuō)“想要套圈游戲,獎(jiǎng)品是零食、玩具和免作業(yè)券”,還有學(xué)生想要敲金蛋、刮刮樂(lè)、吹糖人兒……學(xué)校接下來(lái)會(huì)爭(zhēng)取陸續(xù)將這些孩子們期待的驚喜變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
神秘星期三
水果盲盒有愛(ài)有期待
有人說(shuō),星期三總是一周中最難熬的一天。學(xué)校于是在這一天安排了一個(gè)“神秘”的小驚喜,讓學(xué)生們對(duì)周三也充滿(mǎn)期待。
這個(gè)學(xué)期,學(xué)生和家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)學(xué)校提前公布的一周菜譜中,每周三的點(diǎn)心欄寫(xiě)的是“水果盲盒”。
學(xué)校每天會(huì)給學(xué)生準(zhǔn)備水果,但周三這天,后勤老師會(huì)特別挑選一些不常吃的新奇水果,如蓮霧、菠蘿蜜、新疆杏子、金手指葡萄、紅毛丹和脆蜜金柑等,“有些水果,孩子可能還是第一次吃,特別興奮�!� 總務(wù)主任衛(wèi)老師說(shuō),漸漸地,孩子對(duì)于周三的水果盲盒也越來(lái)越期待了。
孩子們有時(shí)還會(huì)在學(xué)校的食譜展板前熱烈地討論這一周的“神秘嘉賓”是誰(shuí),“每周都可以猜一猜,這也成了孩子們的一個(gè)小樂(lè)趣。”
為了找到新穎的當(dāng)季水果,后勤老師也是絞盡腦汁,分管后勤的副校長(zhǎng)樓翀說(shuō):“這個(gè)水果盲盒已經(jīng)成功推出了22次,希望能讓學(xué)生吃水果的同時(shí)收獲一份愛(ài)與期待,為一周的校園生活增添一些充滿(mǎn)未知的驚喜與歡樂(lè)�!�
快樂(lè)星期五
走班上喜歡的社團(tuán)課
除了驚喜星期一和神秘星期三,在澎博小學(xué),受學(xué)生們喜歡的還有“快樂(lè)星期五”。
“我最喜歡周五啦!不是因?yàn)樯贤曛芪迥芊偶�,而是因�(yàn)橹芪逵形易钕矚g的社團(tuán)課�!闭f(shuō)起自己最喜歡周幾,不少學(xué)生這樣說(shuō)。
每周五下午,澎博小學(xué)的學(xué)生們可以選擇自己喜歡的社團(tuán),進(jìn)行走班上課。
這個(gè)學(xué)期,學(xué)校一共開(kāi)設(shè)了56個(gè)社團(tuán),包括運(yùn)動(dòng)、益智、手工、人文、藝術(shù)等多種類(lèi)型的課程,孩子們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就進(jìn)行了自主選擇。
每周五中午吃完飯,孩子們就開(kāi)始各自準(zhǔn)備上課需要的材料,前往不同的場(chǎng)地上社團(tuán)課。
從“雙減”文件實(shí)施開(kāi)始,學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)加大了社團(tuán)課的豐富性,引進(jìn)棒球、昆曲、圍棋等多樣化課程,滿(mǎn)足學(xué)生們的不同喜好與需求。
常規(guī)的社團(tuán)課之后,學(xué)校還在下午3點(diǎn)后推出了涵蓋科技、勞動(dòng)、體育、美育、綜合實(shí)踐的Y課程,讓快樂(lè)繼續(xù)延續(xù)。
從周一開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)校園,到周五快快樂(lè)樂(lè)地放學(xué)回家,澎博小學(xué)校長(zhǎng)項(xiàng)一喜說(shuō),學(xué)校希望通過(guò)設(shè)計(jì)這樣一些環(huán)節(jié),讓學(xué)生在學(xué)校里的每一周都能在幸福與期待中度過(guò)。
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