最近杭州很多家庭經(jīng)歷了一場重要選擇 有學生直接被班主任勸退！
“這么選，為什么不行？”
高一年級期中考試一過，選科的事情就提上日程了。
最近，杭州一所頭部高中在模擬選科，有家長到處打聽，想知道物理、化學之外，該選生物還是地理。也有重高給高一家長開了本學期的第三次家長會，聚焦的主題就是選科。
“都說選擇比努力重要，這一步真的不能錯。”一位高一家長密集加入許多升學群，想打破選科的信息差。
選科先考慮兩件事 起點和終點
記者訪談了多位高中一線教師，試著從他們多年的教學經(jīng)驗中，梳理出這些選科里的門道。
“選科的基本原則，先考慮兩件事：一是看終點，你想學什么專業(yè)，就往那個方向走。二是看起點，從自己出發(fā)，選自己喜歡或擅長的�！币晃桓咧行ｉL說。
想要選什么大學的哪個專業(yè)，可以參考浙江省教育考試院今年5月發(fā)布的《2024年普通高校招生專業(yè)選考科目要求》，從2024年高考招生開始適用。如果沒有重大調(diào)整變化，這里的信息不會變。
舉個例子，點開復旦大學的頁面，表格列出了幾十個專業(yè)（類）名稱，以及類中所含的專業(yè)，并標明了選考科目要求。經(jīng)濟學類沒有選考科目要求，其中包含的專業(yè)有經(jīng)濟學、金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等。
“表格簡潔，內(nèi)容詳盡，查找心儀專業(yè)，比對選科要求，非常方便�！边@位校長說。
說起點，就比較簡單了。喜歡什么學科，哪門科目能拿高分，都可以選。她說：“有家長看到今年的高考錄取中，理科有優(yōu)勢，臨時讓孩子換了學科，有點盲目。物化捆綁第一年，情況特殊，不具有普遍性�！�
用第三門選考科目和專業(yè)匹配
對于不少家長來說，選科原則已經(jīng)摸透，下面就是把專業(yè)和學科掛鉤。很多考生的選擇是這樣的，如果偏理，選物化+另一門，偏文的考生則是政史+另一門。
一位帶了八屆學生的高中班主任徐老師說：“如果你想往理工科、醫(yī)學等專業(yè)方向走，那么肯定首選物化，第三門則可以根據(jù)專業(yè)內(nèi)容來匹配。比如想學計算機、電子通信類的專業(yè)，就選技術(shù)；想學地質(zhì)、勘測等專業(yè)，就選地理；對醫(yī)藥工程、細胞基因感興趣，則選生物。”
選理科的考生多，不代表文科生就沒出路了。
“如果選了政治和歷史，那么第三門課建議還是選文，即使是難度較低的技術(shù)也不推薦。因為技術(shù)還是理科思維，不太適合�！毙炖蠋熣f。
還有位高中老師說，高校很多文科類專業(yè)沒有選考科目要求，那么對部分考生來說，可以選擇任意三門最擅長的學科，三門賦分高最重要。
家長們的選擇如何？記者和兩位家長聊了聊，看看他們的考慮。
兒子想選物化歷 班主任直接說不行
人物：高一家長
學校：一所重點高中
暫定選科：物理、化學、技術(shù)
兒子是裸考進這所重高的，各科成績比較均衡。高一年級第一次期中考試出來，每科成績都不錯，總名次也排在全校前列。
最近，學校讓大家考慮選科意向。我也跟兒子詳細談過了。他從小愛聽歷史故事，也看過不少歷史書，當年明月的《明朝那些事兒》那么多本，他都看完了。
11月的期中考試，他歷史能排到年級前列，物理化學的名次也在年級頭部。他跟我說，想選物化歷，我感覺好像不是很常規(guī)，于是就約了班主任，到學校去聊了一下。
班主任一聽兒子的選科，就愣了。然后問我他將來有沒有初步的大學專業(yè)方向，我說可能偏自動化之類的，因為他對自動駕駛、無人機之類的特別感興趣。班主任說，既然他方向這么明確，那還報歷史干什么？歷史是文科思維，物化是理科思維，到時候不停轉(zhuǎn)換思維方式會有點累。而且，能進到這所重點高中的，很多都是學習能力超強的，想要選政史地的孩子，學起這些文科能力也很強，到時候如果又要忙物化的刷題，又要忙歷史的背記和整理歸納，怎么跟專注文科的孩子比？
他建議，如果確定往自動化方向走，可以考慮選物化技，技術(shù)學科就包括一些物理知識和編程知識，對將來的專業(yè)學習也有幫助。
另外，他給出了一個更有說服力的理由，那就是選技術(shù)可以節(jié)約時間。杭州大部分重高的技術(shù)學科都是在高二學年才開課的。
那么，以現(xiàn)在的高一年級為例：到高一學年結(jié)束，就是2025年7月（高一下），會有學考，分別考化學、生物、歷史、地理；2026年1月（高二上），學考科目為物理和政治，2026年7月（高二下），學考科目語文、數(shù)學、技術(shù)。
如果選技術(shù)科目，前面的生物、歷史、地理、政治這些學科，在2026年1月（高二上）學考結(jié)束后，都不用再學了，后面的時間放在語數(shù)外物化技上就可以。
如果選考歷史科目，2025年7月（高一下）學考結(jié)束了，歷史這門學科也不能放棄，還要在2025年9月到2026年7月間，多學一門自己高考并不會選考的技術(shù)學科。也就是說，這一年，要學的科目是語數(shù)外物化歷技。
我被班主任說服了，回去就跟兒子詳細分析，他也接受了班主任的建議。
本來堅定選物化的 現(xiàn)在選了成績最好的三門
人物：高一家長
學校：一所普通高中
暫定選科：歷史、政治、生物
女兒中考發(fā)揮一般，進了家門口的一所普通高中。期中考試成績出來，倒是給了我一個驚喜。歷史、政治、生物都是年級排10名左右，選科就要這種學得輕松成績又不錯的。
我有個朋友，娃讀高二，本來純文方向，選政史地�？吹浇衲旮呖即笈砜茖I(yè)降分錄取，她讓娃改選物化了，目前學得有些辛苦。
今年的高考確實給文科生很大打擊，我們最初也是堅定要選物化的。當時女兒正在上暑期班，提前接觸高中課程，其中物理是最頭疼的一門。我們看著心疼，也幫不上忙，決定退而求其次，要么放棄物理，留個化學。誰知道進校第一次月考，化學60多分，讓我們驚掉下巴。
物化都放棄嗎？我焦慮、糾結(jié)了很久。雖然高考選理科，也許能占些便宜，但是一路走來并不容易。高中學的時候苦，進了大學也不輕松，因為面對的都是自己不太感冒的理工科專業(yè)。這么看，物化基本選不了了。
目前，半學期學下來，期中考發(fā)揮不錯，女兒也信心大增。有天她開心地和我說，因為政治是全班第一，下課還有同學去問她題目。她隨手拿過政治作業(yè)本翻給我看，都是A+。
看到成績，我和孩子爸爸認真討論過，女兒將來能走哪條路。
法學相關(guān)專業(yè)，是留給文科學霸的，女兒不適合；工商管理類專業(yè)，家里沒礦沒企業(yè)，沒什么要管理的，也不選；本來覺得圖書管理相關(guān)專業(yè)不錯，做了一番功課發(fā)現(xiàn)，普通本科開設這門專業(yè)的不多，985、211高校才有部分開設的，關(guān)鍵是分數(shù)也不低；護理專業(yè)可以考慮，畢竟是一技之長，只是生物和化學總要報一門，暫定生物。
女兒性格有些社恐，不太喜歡和人打交道，喜歡花花草草、小寵物，園林技術(shù)方面、動物醫(yī)學方面的專業(yè)，可能比較適合。如果學醫(yī)，也離不開生物。所以她自己也清楚，目前正在主攻生物。
接下來，選科會不會變，我覺得不好說。畢竟明年6月才選定，再往前看看吧。
物化組合是最大贏家？
專家提醒，高考語數(shù)英是大頭 高一建議學生60%的精力放在語數(shù)英
選考科目怎么選？物理、化學一定要選嗎？物化生是王炸組合還是物化地是王炸組合？政史地組合報志愿一定會吃虧嗎？
這兩天，記者采訪一些大學招辦老師和熟悉志愿填報的資深高中教師，參考浙江教育考試院官網(wǎng)發(fā)布的信息，一起和高一家長來說說選考科目的事。
必須滿足專業(yè)選考科目要求
浙江省的高中學生一共有10門高考科目，其中3門為語文、數(shù)學、外語，這是必考科目。另外7門為物理、化學、生物、政治、歷史、地理、技術(shù)，這是選考科目。學生需要從7門中選考3門選考科目作為高考科目。3門選考科目和語文、數(shù)學、外語6門科目總成績加起來就是高考成績。
按照相關(guān)規(guī)定，學生想要報考某個大學專業(yè)，必須要滿足該專業(yè)的選考科目要求。這也是新高考填報志愿時最大的特點之一。目前，各個大學的招生專業(yè)（類）選考科目要求，由各普通高校依據(jù)教育部2021年新修訂的《普通高校本科招生專業(yè)選考科目要求指引（通用版）》，結(jié)合自身辦學定位和專業(yè)培養(yǎng)目標對學生學習基礎的要求自主確定，已經(jīng)在浙江教育考試院發(fā)布。根據(jù)教育部規(guī)定，本次公布的選考科目要求從2024年高考招生開始適用。
各大學各專業(yè)的選考科目要求分為4類：1科、2科、3科或不提。選擇1科的專業(yè)，表示考生必須選考該科目；選擇2科或3科的專業(yè)，表示考生必須同時選考規(guī)定的2科或3科；未提出科目要求的，表示考生可選考任意3科。
以浙大為例，比如考生想要報考浙大人文科學試驗班，那沒有選考科目要求；考生如果想報考浙大的臨床醫(yī)學專業(yè)，那么必須報考物理和化學兩門選考科目。
由此可見，根據(jù)學生自己的學習興趣、成績和未來的大學專業(yè)、職業(yè)規(guī)劃，制訂好自己的選考科目要求，是高一學生家長需要非常認真考慮的一個問題。
你想讀的專業(yè)要選考什么？
了解了大學專業(yè)對選考科目有要求，再來認識大學的專業(yè)。統(tǒng)計表明，浙江考生可以填報一萬五千多個專業(yè)。
這里先科普一個概念，大學的學科和專業(yè)，可以分學科門類，一級學科（本科教育中稱為專業(yè)類），二級學科（本科教育中稱為專業(yè)）三個層次。我們平時聊得最多的專業(yè)，屬于第三個層次。
目前，我們的大學有工學、理學、農(nóng)學、醫(yī)學、經(jīng)濟學、管理學、法學、教育學、文學、歷史學、哲學、藝術(shù)學等學科門類。每個專業(yè)下面都有自己的專業(yè)類，專業(yè)類下面有自己的專業(yè)。以工學這一學科門類為例，下面有電氣類這一專業(yè)類，包含了電氣工程及其自動化、智能電網(wǎng)信息工程、光源與照明、電氣工程與智能控制、電機電器智能化、電纜工程、能源互聯(lián)網(wǎng)工程等專業(yè)。
電氣類這一專業(yè)類下的所有專業(yè)，全部要求選考物理和化學。
工學下面，還有交通運輸類這一專業(yè)類，具體有交通運輸、交通工程、航海技術(shù)、輪機工程、飛行技術(shù)、交通設備與控制工程、救助與打撈工程、船舶電子電氣工程、軌道交通電氣與控制、郵輪工程與管理、智慧交通等專業(yè)。
再以醫(yī)學這一學科門類為例，臨床醫(yī)學類這一專業(yè)類中，包含了臨床醫(yī)學、麻醉學、醫(yī)學影像學、眼視光醫(yī)學、精神醫(yī)學、放射醫(yī)學、兒科學等專業(yè)。
臨床醫(yī)學這一專業(yè)類下的所有專業(yè)，都要求選考物理和化學。但也有少量例外，醫(yī)學門類下的護理學類中，護理學、助產(chǎn)學這兩個專業(yè)的選考專業(yè)是化學或者生物。
統(tǒng)計表明，理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學4個學科門類，一共61個學科專業(yè)類中55個要求必選物理+化學，占比達90%。
經(jīng)濟類、管理類、法學、教育學、文化、歷史學、哲學、藝術(shù)學等專業(yè)門類，大多沒有選考科目要求。軍�；蛘吖差愒盒５膶I(yè)，很多要求選考政治。
物化組合，是最大的贏家？
查看了各個專業(yè)的選考科目要求，很多家長已經(jīng)能得出一個結(jié)論，很多專業(yè)，都需要物理和化學。
浙江教育考試院在官網(wǎng)上，也發(fā)布了全部高校的選考科目要求。選考科目，7門里面選考3門，這是一個排列組合問題，有老師做過統(tǒng)計，一共有35種組合。
有高中老師對各種選考科目能報的專業(yè)做了統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，如果你選考物理、化學、生物，基本可以報考96.7%的專業(yè)。選考物理、化學、政治，可以報考96.38%的專業(yè)。選考物理、化學、歷史，可以報考96.03%的專業(yè)。選考物理、化學、地理，可以填報95.75%的專業(yè)。選考物理、化學、技術(shù)，可以填報95.04%的專業(yè)。
往后排，當考生不再選考物理和化學之后，報考專業(yè)的選擇余地大大減少。比如選考政治、歷史、地理，可以報考40.29%的專業(yè)。選考政治、歷史、技術(shù)，可以選報39.55%的專業(yè)……
在《普通高校本科招生專業(yè)選考科目要求指引（通用版）》中，對選科的要求有9種，要求必選物理+化學的專業(yè)多達356個；要求必選政治的專業(yè)為32個；要求必選物理的專業(yè)為23個；要求必選物理、化學、生物三選一的專業(yè)為18個；在化學、生物、政治、地理中作了要求的專業(yè)有4個；要求生物、化學二選一的專業(yè)有3個；單對化學、生物、歷史作出選科要求的專業(yè)分別有1個。
兩者的數(shù)據(jù)結(jié)合起來可以看到，選考物理和化學，確實是可以報考大部分專業(yè)。
決定選考科目
要多角度思考問題
資深志愿填報專家葉軍，這兩天也在一些高中講解選考科目的事。他說，建議家長要從多角度思考選考科目這件事。
大學是分層次的。不同的高校，招生計劃數(shù)不一樣。985高校，要求選考物化的招生專業(yè)數(shù)量和文科及不限選考科目的招生專業(yè)數(shù)，比例是4.5∶1。
211高校，要求選考物化的招生專業(yè)數(shù)和文科及不限選考科目的招生專業(yè)數(shù)，比例是3∶1。每個學生要從自己目標高校來決定選考科目。比如杭二中、學軍中學的學生，很多要考985、211，這類層次招生專業(yè)很多要求選考物化組合，這些學校的學生，選報物化的數(shù)量也多。
從賦分特點來說，報考人數(shù)越多，越容易拿到高分。比如這幾年地理報考的人數(shù)多，相對來說也更能拿到高分。對成績一般的學生來說，肯定是學地理更有機會拿高分。
2024年是物化捆綁專業(yè)第一年，今年的錄取有特殊性，今年的高一學生，沒有必要參考今年高考錄取的分數(shù)線，這屆學生到2027年高考錄取的情況肯定不一樣了。
另外，高一學生可以從自己學校歷年高考成績，每個學科的成績，學校師資力量等角度，去決定選考科目。比如物化地和物化技組合，其實差距不大。如果學校的技術(shù)成績很好，歷年分數(shù)也很好，那考生也不一定要選考地理，也可以選擇更加容易出高分的技術(shù)學科。
現(xiàn)在高一學生已學了快一個學期，大家也可以看看自己在某個學科能不能出高分。要知道高二高三的課程要更加難，現(xiàn)在高一學得累，高二高三會面臨更大的挑戰(zhàn)。還有一種情況，很多學校定好了一些選考科目的組合，如果學生的選考科目傾向不明顯的，能進實驗班的，那最好還是進實驗班，實驗班的綜合力量比普通班更強。不過，實驗班是有門檻的，不是想進就能進。
葉軍提醒，高考語數(shù)英是大頭，語數(shù)英不好，選啥都不行。高一建議學生60%的精力放在語數(shù)英。2024年出現(xiàn)一個新趨勢，語文學科的分差在拉大。
到底是選物化生好
還是物化地好？
這兩天，愛寫作的獅子后臺也收到網(wǎng)友提問：物理和化學孩子是必選的，但第三門選考科目想不好了——糾結(jié)到底是選生物好還是地理好？
杭州一重點高中的班主任認為，如果學習成績不是特別拔尖的學生，建議還是選地理學科，因為這一學科比較好出高分。如果成績比較拔尖的，可以選擇生物學科，或許更加有利于自己的深造。
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