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杭州日報訊 上城區(qū)水湘社區(qū)一居民樓下的架空層，搖身一變，成了社區(qū)里最受歡迎的文化閱讀空間；冬日的暖陽透過敞亮的落地窗，讓午后的西湖區(qū)府苑新村·鄰里閱讀空間，呈現(xiàn)融融暖意；定期舉辦成人讀書會、傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀、陶藝插花等活動的拱墅區(qū)和睦書·鄰里閱讀空間，近200平方米的空間里，隨處可見“六和”文化……從城市到鄉(xiāng)村，全杭州195家“鄰里閱讀空間”嵌入大街小巷，轉(zhuǎn)角有了書香，為社區(qū)生活注入源源不斷的文化內(nèi)生力，公共文化服務(wù)的“最后一百米”正變得越來越暢通、有活力、有溫度。AsN新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

11月26日12：00，水湘社區(qū)·鄰里閱讀空間的圖書管理員忙著拆快遞——為了增強(qiáng)親子互動閱讀區(qū)的趣味性和吸引力，這里將安裝上適合兒童游玩的滑梯等設(shè)施。不斷增添的新設(shè)施，讓近400平方米的鄰里閱讀空間兼具時尚范與文化味，非遺作坊、書畫社、有聲讀書墻等元素，記錄了社區(qū)從菜地文化到如今的歷史變遷和文化溯源，承載了居民的鄉(xiāng)愁記憶。AsN新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

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今年81歲的趙天正老師，退休前是四季青小學(xué)的數(shù)學(xué)老師，如今成了街道、社區(qū)有口皆碑的書法老師。AsN新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“我還年輕，今年18調(diào)個頭�！壁w老師笑著說，“去年3月27日開始在這里上課，一周為大家上一節(jié)大課，有三四十個學(xué)生呢�！北M管課程不多，可他每天都會定時出現(xiàn)在鄰里閱讀空間的書畫社練習(xí)書法，擔(dān)任“陪練”一職。AsN新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

趙老師憑借著扎實的書法功底、耐心細(xì)致的教學(xué)態(tài)度以及對書法藝術(shù)獨特的理解，為書畫社吸引了一批忠實“粉絲”。一位正在練習(xí)隸書的退休阿姨說，“一有空就來書畫社練字，寫字很好，感覺心性都變得更加沉穩(wěn)了�！闭f罷，阿姨拿起毛筆，繼續(xù)專注地書寫起來。AsN新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“這幢居民樓下面原本是架空的，我們把這塊空間利用起來后，變成了鄰里閱讀空間，現(xiàn)在很受社區(qū)居民的歡迎，早中晚聚集著不同年齡的居民�！�AsN新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

同樣位于上城區(qū)的紅梅社區(qū)·鄰里閱讀空間，每天有一場故事會、每周有一次閱讀活動、每月有一場兒童劇，向附近家庭提供可觸可感的沉浸式文化服務(wù)，構(gòu)成了“圖書館+家庭”的新型閱讀場所。AsN新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

在城市的另一頭——府苑新村·鄰里閱讀空間，則是另一番獨特的韻味，大片的落地窗使得陽光毫無保留地傾灑進(jìn)來，讓整個空間都籠罩在一片融融暖意之中。鄰里閱讀空間悄然融入居民們的日常生活之中，成為社區(qū)里一道別樣的文化風(fēng)景線。AsN新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

近200平方米的空間，由圖書閱覽區(qū)、青少年兒童閱覽區(qū)、沙龍區(qū)、數(shù)字閱覽區(qū)、書畫區(qū)、文旅宣傳服務(wù)區(qū)、便民服務(wù)區(qū)等功能區(qū)組成，還為殘疾人配備了輪椅。這個家門口的“小空間”，配置了少兒、文學(xué)、自然科學(xué)、歷史地理等各類圖書、報刊7000多冊，閱讀座位60多席，與全市公共圖書館的圖書通借通還。AsN新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“小而美”新型文化空間，托起社區(qū)居民的幸福感。作為公共圖書館體系的補(bǔ)充，鄰里閱讀空間以公共閱讀服務(wù)為切入點，由杭州圖書館聯(lián)動各區(qū)、縣（市）圖書館創(chuàng)新打造，創(chuàng)新的服務(wù)方式和機(jī)制，把服務(wù)的觸角延伸到社區(qū)生活，尤其是老百姓身邊的各個層面，從而打造了精神共富的社區(qū)載體，形成了社會力量參與公共文化服務(wù)的“杭圖模式”。AsN新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

目前，鄰里閱讀空間的數(shù)量還在持續(xù)增加，杭州正積極打通公共閱讀服務(wù)的微循環(huán)，進(jìn)一步豐富“15分鐘公共文化服務(wù)圈”。AsN新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)