求是教育集團(tuán)為培育學(xué)生科學(xué)家潛質(zhì)做出創(chuàng)新實(shí)踐
杭州日?qǐng)?bào)訊 緊挨著西湖,位于浙大求是村的浙江大學(xué)附屬小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“浙大附小”)這兩天格外熱鬧,一撥科學(xué)教育專(zhuān)家走進(jìn)這所成立67年的老校,而吸引他們的正是學(xué)校近幾年成立的“求是少年創(chuàng)新科學(xué)院”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“求是少科院”)。在近日的西湖區(qū)教育系統(tǒng)第十二屆學(xué)術(shù)節(jié)暨全國(guó)義務(wù)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)階段成果展示中,學(xué)校的這一創(chuàng)新探索實(shí)踐也受到現(xiàn)場(chǎng)嘉賓的關(guān)注與點(diǎn)贊。
少科院成立不到八年 背后有一支強(qiáng)大的導(dǎo)師團(tuán)
“鄭博士,這是檢測(cè)專(zhuān)注度的儀器�!闭愦蟾叫∏笫巧倏圃憾䴓堑囊婚g教室內(nèi),學(xué)校學(xué)生正在跟鄭永春博士對(duì)話�!皽y(cè)量專(zhuān)注度?你確定嗎?”面對(duì)博士的質(zhì)疑,學(xué)生思考了片刻后回答:“嗯,儀器的功能就是測(cè)量專(zhuān)注度�!薄暗珜�(shí)際上它是測(cè)量收集到的腦電波等數(shù)據(jù)來(lái)判斷是否專(zhuān)注,并不是直接測(cè)專(zhuān)注度。”“對(duì),使用中我對(duì)檢測(cè)出來(lái)的數(shù)據(jù)確實(shí)存在疑慮�!�
鄭永春博士,行星科學(xué)家、科普作家、中國(guó)科協(xié)第五批全國(guó)首席科學(xué)傳播專(zhuān)家、中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)研究員。此次受邀來(lái)到學(xué)校,他在參觀中與同學(xué)們熱情交流,看到學(xué)生愣住時(shí),忍不住轉(zhuǎn)身寫(xiě)起板書(shū),興致勃勃地做出專(zhuān)業(yè)解答。“太驚喜了,科學(xué)家真的既認(rèn)真又有趣!”現(xiàn)場(chǎng)的一位男生感慨。這次與鄭博士一同前來(lái)的還有浙江大學(xué)微小衛(wèi)星研究中心的王慧泉博士,以及科學(xué)教育界的相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士。
這樣的場(chǎng)景自從浙大附小成立求是少科院之后,已成為學(xué)生學(xué)習(xí)的日常。
浙大附小創(chuàng)辦于1957年,學(xué)校持續(xù)推進(jìn)科學(xué)教育改革,2017年在校內(nèi)建成由3位院士支持的求是少科院,為培育勤于思考、善于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的求是陽(yáng)光學(xué)子構(gòu)建良好育人環(huán)境,探索在“雙減”中做好科學(xué)教育加法的創(chuàng)新舉措。作為浙江大學(xué)的附屬小學(xué),學(xué)校聘請(qǐng)浙江大學(xué)能源科學(xué)、航空航天、光電科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的30余位知名學(xué)者組建求是少科院校外導(dǎo)師團(tuán),聘請(qǐng)中國(guó)科學(xué)院院士唐孝威擔(dān)任名譽(yù)院長(zhǎng),中國(guó)工程院院士擔(dān)任名譽(yù)顧問(wèn)、導(dǎo)師。
強(qiáng)大的導(dǎo)師團(tuán)讓校園充滿活力,“院士進(jìn)校園、導(dǎo)師進(jìn)課堂”活動(dòng)也躍升成為求是少科院最具人氣的活動(dòng)之一。導(dǎo)師們進(jìn)校與學(xué)生面對(duì)面交流,帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播的方式在集團(tuán)下屬各校同步直播,實(shí)現(xiàn)資源的輻射與共享。
2021年,學(xué)校組建了全國(guó)首支“院士路護(hù)路隊(duì)”,求是少科院導(dǎo)師團(tuán)成員、中國(guó)工程院院士與學(xué)生在杭州植物園院士路共同種下一棵象征科學(xué)精神的海棠樹(shù)。每年植樹(shù)節(jié)前后,求是師生都會(huì)來(lái)這里開(kāi)展主題活動(dòng),去年求是少科院發(fā)起了多場(chǎng)綠色低碳主題活動(dòng),邀請(qǐng)植物園游客參與互動(dòng),進(jìn)行低碳環(huán)�?茖W(xué)知識(shí)的宣傳。
導(dǎo)師團(tuán)的成立也帶動(dòng)了學(xué)校老師們的成長(zhǎng)。除校外導(dǎo)師團(tuán)外,學(xué)校還安排了學(xué)科教師為輔導(dǎo)員,與外聘教練搭檔形成校內(nèi)導(dǎo)師團(tuán),指導(dǎo)學(xué)生高質(zhì)量完成科學(xué)探究活動(dòng)。前段時(shí)間,中國(guó)科學(xué)院院士潘云鶴來(lái)到學(xué)校參觀后,為老師們做了一場(chǎng)關(guān)于人工智能的科普講座。
成果展示現(xiàn)場(chǎng),初見(jiàn)雛形的求是少科院“院校一體”模式,帶來(lái)的濃厚校園科學(xué)教育氛圍,吸引了前來(lái)參觀的科學(xué)老師們。
為何要成立求是少科院?這也是求是教育集團(tuán)總校長(zhǎng)江萍在接待來(lái)訪團(tuán)時(shí)被問(wèn)得最多的問(wèn)題�!拔覀兿M罱ㄒ粋(gè)多區(qū)域跨圈輻射式的新型探索空間,通過(guò)院校一體、多學(xué)科融合的課程體系開(kāi)發(fā)以及評(píng)價(jià)方式、自主管理模式的探索,為培育學(xué)生科學(xué)家潛質(zhì)提供平臺(tái)與載體。因此,我們就想到了創(chuàng)設(shè)求是少科院,促進(jìn)科學(xué)教育生態(tài)發(fā)展�!�
少科院讓校園煥發(fā)活力 持續(xù)助力教育教學(xué)改革
經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)與嚴(yán)格的選拔,仝博雅、徐梓睿、金琬茹成為第五屆求是少科院三位新任小部長(zhǎng),并在不久前精彩亮相。加入求是少科院,成為其中的一員,是許多優(yōu)秀學(xué)生的成長(zhǎng)目標(biāo)。
求是少科院占地面積近700平方米,內(nèi)設(shè)多個(gè)部門(mén),包含了15間實(shí)體科學(xué)互動(dòng)教室,開(kāi)設(shè)了“星空探旅”“小小工程師”等20余門(mén)實(shí)踐課程。
在課程建設(shè)上,求是少科院以項(xiàng)目制為導(dǎo)向,注重真實(shí)問(wèn)題的解決,通過(guò)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的推進(jìn)、課程體系的創(chuàng)新,形成面向全體學(xué)生的體驗(yàn)、科普類(lèi)課程和指向特長(zhǎng)培養(yǎng)的一系列課程。
這些課程讓67歲的浙大附小煥發(fā)活力,更讓學(xué)校成為學(xué)生們探索與求知的樂(lè)園。除了課程建設(shè)之外,學(xué)校還積極開(kāi)展跨學(xué)科主題活動(dòng),通過(guò)個(gè)展的形式呈現(xiàn)反饋和評(píng)價(jià)。昆蟲(chóng)展、機(jī)器人展、定格動(dòng)畫(huà)展……一場(chǎng)場(chǎng)精彩的學(xué)生個(gè)展成為校園當(dāng)中流動(dòng)的科普展。
展示的成果包括學(xué)生在環(huán)保自然筆記活動(dòng)中做的自然筆記,在種植活動(dòng)中寫(xiě)的觀察日記,學(xué)生自己動(dòng)手做的綠植保護(hù)卡片等,學(xué)校借助微信公眾號(hào)、校園新聞網(wǎng)等平臺(tái)推廣學(xué)生研究成果,增強(qiáng)學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍。同時(shí),學(xué)校通過(guò)“展評(píng)融合”,創(chuàng)新求是少科院素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系,強(qiáng)化過(guò)程評(píng)價(jià),注重實(shí)踐操作、作品展示、口頭報(bào)告等多種方式的綜合運(yùn)用,突出素養(yǎng)導(dǎo)向,提升了學(xué)生自我評(píng)價(jià)、自我反思的能力。
這一科學(xué)教育形態(tài)也在求是教育集團(tuán)下屬多所學(xué)校得到發(fā)展。求是利用集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì),根據(jù)下屬學(xué)校特點(diǎn)分別開(kāi)設(shè)求是少科院分院,讓資源得到有效共享。
近兩年來(lái),求是少科院的小小講解員團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)選拔、訓(xùn)練,多次利用假期走進(jìn)中國(guó)濕地博物館開(kāi)展公益服務(wù)。求是少科院科創(chuàng)展在浙江省暨杭州市科技活動(dòng)周亮相,求是少科院亞運(yùn)主題“創(chuàng)意不定格,動(dòng)畫(huà)迎亞運(yùn)”主題個(gè)展登上全國(guó)少工委隊(duì)刊。去年,學(xué)校還成功入選浙江省第二批院士科普基地。
求是教育集團(tuán)總校長(zhǎng)江萍介紹,作為浙江大學(xué)的附屬小學(xué),學(xué)校秉持“求是創(chuàng)新”理念,積極致力于教育教學(xué)改革,將培養(yǎng)有自信、愛(ài)探究的求是陽(yáng)光少年作為育人目標(biāo)之一。而培育科學(xué)家潛質(zhì)是小學(xué)開(kāi)展大科學(xué)教育的重要目標(biāo),求是教育集團(tuán)以此對(duì)科學(xué)家潛質(zhì)內(nèi)涵進(jìn)行了相應(yīng)的解讀,創(chuàng)設(shè)求是少科院,整合浙大以及社會(huì)資源,通過(guò)“在做中學(xué)”的培育方式,開(kāi)展學(xué)科跨界融合的科學(xué)實(shí)踐。
“今后,學(xué)校將繼續(xù)以求是少科院為依托,全面探索科學(xué)教育改革創(chuàng)新機(jī)制,做好科學(xué)教育‘加法’,賦能小學(xué)科學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展,讓學(xué)生在求是校園里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)�!苯颊f(shuō)。
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