杭州日報(bào)訊 9月20日,“光華旦旦——中國美術(shù)學(xué)院中國畫學(xué)院作品展”在中華藝術(shù)宮(上海美術(shù)館)展出。展覽由中國美術(shù)學(xué)院、中華藝術(shù)宮(上海美術(shù)館)主辦,中國美術(shù)學(xué)院中國畫學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院美術(shù)館承辦。
該展是中國美術(shù)學(xué)院首次全面展現(xiàn)中國畫學(xué)脈的系統(tǒng)性展示,呈現(xiàn)從黃賓虹、林風(fēng)眠、潘天壽到最新碩博生的200余件作品。展覽以“學(xué)脈”為核心,“時(shí)間”為軸線,“學(xué)統(tǒng)”為底色,通過四大板塊“臨云”“粲風(fēng)”“覓神”“問道”,展現(xiàn)了中國畫學(xué)脈的百年塑造之旅,從經(jīng)驗(yàn)到學(xué)理,逐步勾連起國脈征程層層遞進(jìn)的精神與實(shí)踐線索。
“中國畫”是中國美術(shù)學(xué)院建校至今歷史最久、底蘊(yùn)最深且從未間斷的教學(xué)專業(yè),近百年的發(fā)展脈絡(luò)繪就的是一類畫種的學(xué)院成長史。中國美術(shù)學(xué)院中國畫專業(yè)早在建校之初,便以傳承和傳播民族優(yōu)秀傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)為己任,始終秉持“兼容并包”和“傳統(tǒng)出新”的教學(xué)理念。
從國美中國畫發(fā)展史中,也最能體現(xiàn)推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。在近一個(gè)世紀(jì)的教學(xué)實(shí)踐過程中,積累了豐富的辦學(xué)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),涌現(xiàn)出了眾多杰出的中國畫名家巨擘,也為社會(huì)培養(yǎng)了大批中國畫后備人才,可謂薪火相傳,歷久彌新。時(shí)至今日,中國畫學(xué)院堅(jiān)持以“文化自信、守正創(chuàng)新、賡續(xù)經(jīng)典、銳意革新”為教學(xué)主旨,接續(xù)自新之道,持續(xù)日新之行,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,拓寬發(fā)展路徑,探求更高目標(biāo),賡續(xù)發(fā)揚(yáng)著中國文化精神。
中國文聯(lián)副主席、浙江省文聯(lián)主席許江說,人、山、花分科教學(xué)意涵深遠(yuǎn)。它是以一種工作室制的方式,將紛繁疊代的中國畫史,輯于人物、山水、花鳥的脈流,分臨摹、寫生、創(chuàng)作的三大板塊來源流有序地分別進(jìn)行教學(xué),看似習(xí)者的視域有所困囿,實(shí)則卻由不同體裁來進(jìn)入一系脈絡(luò),窮源竟委,而求得既涵有源印證、又葆有為拓展的教育。這其中,人、山、花是三脈,臨、寫、創(chuàng)是三段,師古人、師造化、師心自是三師。如是三脈、三段、三師,正是分科教學(xué)的表里,也是國美中國畫教學(xué)的結(jié)構(gòu)性的圭臬。
中華藝學(xué),未有盡時(shí)。展覽相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,中國畫從來就不僅是一個(gè)畫種,而更關(guān)乎民族文化的承繼與開拓。從圍繞革新與改良的自知之論,到學(xué)科整合背景下對(duì)民族藝術(shù)的功能討論,再至深化學(xué)科理法的學(xué)科構(gòu)建,“中西調(diào)合”的詩性根脈和“傳統(tǒng)出新”的寫實(shí)根脈交融相長,源流互質(zhì)的“根源之學(xué)”深耕其中,中國畫堅(jiān)定又多元的自我刷新生生不息。
展覽將持續(xù)至10月27日。
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