杭州高三男生坐網(wǎng)約車丟了錢包 喜歡偵探小說的他半夜畫圖推理 第二天失而復(fù)得！
誰翻過我的書包？ 誰拿了里面的錢包和紅包？
高三男生小胡打車丟了書包錢包 喜歡偵探小說的他半夜畫圖分析推理
第二天終于拿回了書包、錢包和紅包
都市快報報道 小胡18歲，高三學(xué)生，愛看推理偵探類小說，是日本著名推理小說家東野圭吾的粉絲。2月21日夜里，他的書包落在網(wǎng)約車上，書包里有錢包和一個剛收到的紅包，一共3千元現(xiàn)金。小胡整夜難眠，開動腦筋，各種推理假設(shè)，打了很多電話，做了很多努力，終于在第二天，他拿回了自己的書包、錢包和紅包。
小胡媽媽參與并見證了全過程，兒子的表現(xiàn)讓胡媽媽甚是欣慰，她精心寫了長篇文字，記錄兒子丟包到找回的12小時，發(fā)在朋友圈。
我聯(lián)系上小胡媽媽，了解了事件過程，還通過辦案民警，證實了事件的真實性。
小胡半夜在紙上畫的行程推理圖 小胡媽媽提供
書包和錢包去哪了？
2月21日，大年初十，小胡一家三口和親朋聚餐，晚餐時小胡得到一個壓歲紅包，隨手裝進書包。吃完飯叫了網(wǎng)約車回家。
夜里11點，小胡爸爸催兒子早些洗漱休息，隨口問壓歲紅包多少錢。小胡滿屋子找不到書包，包里除了壓歲紅包還有錢包，紅包2000元，錢包里1000元，一共3000元現(xiàn)金，還有兩張銀行卡、身份證、市民卡和小胡最喜歡的海賊王地鐵卡。
小胡一時忙慌，不過他確信書包落在了網(wǎng)約車上。
22點24分下的車，已經(jīng)過去一個小時。小胡媽媽給司機打電話。
“師傅，有沒有看見一只墨綠色的書包？”
“包，什么包？沒有看到……”
那邊在開車，電話開著免提，聲音有些模糊。
“包落在后座，請幫忙再看看。”
那邊傳來一個女聲，“師傅，有只包，墨綠色。”司機附和：“哦，有只包。”
胡媽媽請司機翻看一下包內(nèi)物品，“有書、充電寶。”女乘客的聲音，“沒看到錢包和紅包。”
這是啥情況？小胡在一旁急了，“師傅現(xiàn)在開往哪里？”“后面又接了幾個單子……”
報警
“媽，咱報警吧。”小胡說。
23點43分，打了110。23點51分，派出所回電并出警。零點，民警上門。
民警這么晚還這么快上門，著實讓小胡一家感動。民警說，“不管一元還是上千元，非法占有都是一種犯罪。”
小胡配合民警做了筆錄，民警表示會同平臺聯(lián)系核實。
事情到了這里，本該告一段落，可小胡卻熱血難涼，根本睡不著，“誰動了我的書包？怎么會包還在，錢不見了？”
兩單乘客
不久，從網(wǎng)約車平臺得到信息：司機在小胡一家下車后，又接了兩單，一單22點38分，第二單22點55分，這兩單乘客平臺也在聯(lián)系中。
小胡再次致電司機，請司機加自己微信。（他同司機的對話在胡媽媽看來，比較巧妙）小胡告知司機，自己已經(jīng)報警，警察已經(jīng)上門，“師傅你現(xiàn)在在哪里？方不方便把包送來？可以付費。”
司機說太晚，回蕭山準(zhǔn)備休息了。小胡又問司機第二天幾點出車，從蕭山過來大概多少錢。司機說一般9點出門，大概70多塊錢。小胡很爽快，“師傅，我給你80元，明早出車你先來我這里，就當(dāng)是第一單乘客。”
0點28分，網(wǎng)約車平臺反饋：他們和第一單乘客聯(lián)系上了，是一男一女一對小年輕，他們從××大酒店上車到一個小區(qū)，男的說在車上看到一只書包，但沒告訴司機，自己也沒動過，不知道里邊有什么，女的在旁邊提示說，書包是墨綠色的。他倆表示可隨時配合調(diào)查，有問題也可以給他們打電話。
而第二單乘客，正是小胡媽媽給司機打電話時，坐在車上并在后座幫忙翻看書包的女乘客。
小胡一家下車后，司機一直在開車，沒注意到書包，后來上車的一對小年輕看到了，說沒有動過。他們后面的女乘客也不像翻過包……小胡開始整理思路，都沒動過書包，錢包和紅包為什么不見了？
多出一單乘客
0點35分，司機通過微信給小胡又發(fā)來一單接客信息，原來他在那兩單之間，還接過另一家網(wǎng)約車平臺的一單生意——很多網(wǎng)約車司機為了更大幾率得到派單，會用兩臺甚至三四臺手機，同時登錄不同網(wǎng)約車平臺。
小胡又聯(lián)系這家平臺，復(fù)述自己丟失錢包的經(jīng)歷，說已經(jīng)報警，請對方配合提供一些信息。平臺說，他們會和乘客聯(lián)系，并征求他們同意。
0點50分，平臺反饋，已經(jīng)聯(lián)系到乘客，乘客說，看到有個書包，并且翻過，但是包里沒有皮夾也沒有紅包，乘客說，他也沒告訴司機后座有書包。
半夜畫圖推理
凌晨1點，小胡取來紙筆，在臺燈下開始畫行程圖，他努力復(fù)盤，一單一單分析，司機、乘客的語態(tài)、說法，想找到一絲痕跡。
司機的每一筆接單時間準(zhǔn)確，沒有時間接私活。
乘客這么晚打車，一般都是回家。小胡情緒高漲，有懊惱，也有迷惑，他是個行動派，甚至想馬上出門，去乘客下車的地方附近翻翻垃圾桶，假如找到錢包，就能說明一些問題。
小胡媽媽當(dāng)即阻斷了他的想法，乘客住哪里不確定，如果拿了錢包沒扔呢？又或者隨便亂扔呢？小胡無言以對。媽媽勸他休息，他還是不甘心。他想明天早點去派出所報案，于是給司機發(fā)了一條留言，讓他明天直接帶包去派出所。
洗頭出門
第二天早晨，小胡起得很早，他給兩家網(wǎng)約車平臺打電話，問車上有沒有監(jiān)控，讓他失望的是，這輛車沒有裝攝像頭。
小胡并沒灰心，洗了頭，收拾得精神些，耐著性子等到8點，熬不住又給司機發(fā)了信息，讓他務(wù)必一出車就馬上把書包送過來，就當(dāng)今天第一單生意。司機回信息說，家中有事，說好的9點出車要延后，如果急著拿包，可坐地鐵到蕭山，到站后聯(lián)系他，他把包送過來。小胡看到信息，二話不說，立即出發(fā)。
書包拿到了，還有錢包和紅包
上午9點49分，小胡給媽媽打電話，“媽媽，我書包拿到了。媽媽，你知道嗎？錢包在，壓歲紅包也在……”小胡電話中聲音平靜，但能明顯感覺到迫不及待和被壓抑的興奮。
這是咋回事？
小胡在地鐵站見到司機，司機把書包遞給他，又把錢包和紅包遞給他，說早上自己在駕駛座底下，發(fā)現(xiàn)了錢包和紅包。司機說可能是最后一個乘客拿的，對方聽說要報警，可能偷偷把拿走的東西又塞進駕駛座下面……司機還關(guān)照小胡，錢已經(jīng)拿到，就不要再追究了。
小胡沒多說什么，當(dāng)著司機的面把錢數(shù)過，身份證、銀行卡也都在。他謝了司機，說給您添麻煩了，然后趕緊坐地鐵往回走。
母子都受到民警夸獎
錢包拿到了，因為報過警，小胡還是去了派出所，胡媽媽陪他一起去的。
一路上小胡難掩喜色，到了派出所，他向民警講了事件過程，還有自己一夜的推理判斷。民警也替小胡高興，說：“你不能光因為找回錢而高興，更應(yīng)該為自己有能力去解決這件事情而高興，后者勝于前者。”
民警問，這錢之所以能找回來，你覺得還有什么原因？
小胡不假思索，當(dāng)然是因為報警了，拿錢的人就心慌了呀。
小胡開心之余又說了他的困惑：為啥第一單乘客看到書包不和司機說一聲？第二單乘客會去翻這個書包？
民警說，道理很簡單，這個世界存在各式各樣的人，如果所有人都一樣，那人生還有什么滋味？正是因為有各種各樣的人，才組成這個多彩的世界。你看你在學(xué)校學(xué)習(xí)知識，對世界有了一定的認(rèn)知，你的文化修養(yǎng)、邏輯思維讓你做出了正確的選擇。以后你從校門出去，還要學(xué)會和各種各樣的人打交道，學(xué)會接受與自己不同的人，這才是一輩子的學(xué)問。隨著你的成長，你看人的角度就會豐富，接受人的角度也會不一樣，每個人都生活在這樣一個充滿了復(fù)雜和多樣性的社會里，要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還有很多很多……
那天小胡和民警聊了很久，媽媽覺得民警太贊了，耐心細(xì)致的講解讓兒子聽得入腦入心，頻頻點頭。
民警也夸贊了小胡媽媽，說一般高三孩子家長，學(xué)習(xí)成績是第一指標(biāo)，錢丟了，埋怨一番，不會允許孩子花整夜時間精力做這些事，而小胡媽媽一直站在兒子一邊，支持并觀察他的處事能力，這個非常難得。
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